Тема 1. Предметно-методична сфера курсу
Завдання 1***[1].
Мета рішення завдання: формування навичок та вміння аналізувати та синтезувати інформацію; будувати модель процесу за аналогією із відомими моделями.
Необхідно: скласти визначення понять: «ринок» та «інфраструктура» згідно технології «сенкен».
Методичні рекомендації
Технологія «сенкен» передбачає будування будь-якого визначення наступним чином:
а) тема визначення (1 іменник);
б) опис (2 прикметники);
в) дія (3 дієслова);
г) відношення (фраза з 4 слів);
Д) перефразована сутність – синонім (1 слово).
Завдання 2*.
Мета рішення завдання: формування стереотипних вмінь та навичок аналізу й синтезу отриманої теоретико-методичної інформації.
Вітчизняне торгівельне підприємство «Trade-time» планує відкрити нову регіональну філію. Кількість населення в регіоні – 2 000 000 чол., з них за даними маркетингових досліджень, цільову аудиторію ТП «Trade-time» складають 67%.
За попередніми оцінками, доход від відвідування філії одним відвідувачем має скласти 250 грн. Витрати торговельної філії плануються на рівні 2 120 000 грн. у день. Дані щодо імовірність та кількості відвідувань регіональної філії наведені в табл. 2.
Необхідно: визначити загальний економічний ефект від роботи торговельної філії в даному регіоні.
Таблиця 2
Дані щодо можливих відвідувань торговельної філії в регіоні
| Кількість відвідувачів у день (Ni), чол. | Імовірність відвідування філії (P(Ni)) |
||||
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 186; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!