Практические навыки, приобретаемые на занятии
Иммунная система организма человека. Анатомо-физиологический принцип устройства иммунной системы. Общая схема состава иммунной системы. Органы иммунной системы.
1. Анатомическая основа иммунной системы. (*1*)
2. Органо-циркуляторный анатомо-физиологический принцип устройства иммунной системы. (*2*, *3*)
3. Состав иммунной системы. (*4*, *5*, *6*)
4. Классификация органов иммунной системы по функциональному признаку. (*7* –*14*)
5. Классификация органов иммунной системыпо анатомическому признаку. (*15* – *22*)
Иммунная система организма человека.
иммунная система |
анатомическая основа – *1* |
другие органы и системы = партнёры |
иммунологическая реактивность |
Анатомическую основу иммунной системы организма человека составляет ___, которая использует в формировании иммунологической реактивности в качестве партнёров другие органы и системы.
Анатомо-физиологический принцип устройства иммунной системы.
*2* |
*3* |
функциональное единство |
Иммунная система строится по органно-циркуляторному анатомо-физиологическому принципу, заключающемуся в функциональном единстве ___ и ___.
Общая схема состава иммунной системы.
иммунная система |
*4* |
*6* |
*5* |
Иммунная система состоит из ___, ___ и ___.
|
|
Органы иммунной системы.
органы иммунной системы |
по анатомическому признаку |
по функциональному признаку |
*8* |
*7* · *9* · *10* |
*13* /какой/ |
*12* /какой/ |
*14* /процесс/ |
· *15* · *16* o *17* o *18* o *19* · *20* · *21* – *22* /какой/ компонент иммунной системы |
*11* /функция/ |
Органы иммунной системы по функциональному признаку классифицируются на ___ (___ и ___), в которых происходит ___, и ___, в которых происходит ___; по анатомическому же признаку органы иммунной системы подразделяются на четыре группы: ___, ___ (___, ___, ___), ___ и ___, являющаяся ___ компонентом иммунной системы.
оценка | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 |
ошибки | 1 | 2-7 | 8-11 | 11-15 | 16-21 | 22 |
1 ошибка | до 30% | до 50% | до 70% | все ошибки |
11. Иммунокомпетентные клетки. Алгоритм взаимодействия лимфоцитов с органами и тканями организма. Сущностьдифференцировки Т- и В-лимфоцитов.
1. Общая классификация иммунокомпетентных клеток. (*1* – *4*)
2. Алгоритм взаимодействия лимфоцитов с органами и тканями организма. (*5* – *8*)
|
|
3. Сущность дифференцировки Т- и В-лимфоцита. (*9* – *14*)
Иммунокомпетентные клетки.
*2* |
*1* |
*3* |
*4* |
иммунокомпетентные клетки |
К клеткам иммунной системы относятся ___ (___ и ___), а также другие клетки (прежде всего – ___), которые ___.
алгоритм взаимодействия лимфоцитов с органами и тканями организма |
*8* /процесс/ |
*6* /процесс/ |
*7* |
*5* |
стволовая клетка |
периферические органы ИС |
центральные органы ИС |
Дифференцировка лимфоцита от стволовой клетки до ___ происходит в центральных органах иммунной системы в процессе ___; дифференцировка ___ в ___ происходит в периферических лимфоидных органах иммунной системы в процессе иммуногенеза; процессы организации деструкции причинного антигена (т.е. эффекторное звено иммунного ответа) происходит в ткани, где этот причинный антиген присутствует.
Сущность дифференцировки Т- и В-лимфоцита.
Т- и В-лимфоциты |
дифференцировка |
*9* |
*10* |
*11* |
*14* |
*13* |
*12* |
|
|
Дифференцировка Т- и В-лимфоцита опосредуется путём синтеза им ___, часть из которых ___ (___ и ___), а часть – ___ (___).
оценка | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 |
ошибки | 1 | 2-4 | 5-7 | 8-10 | 11-13 | 14 |
1 ошибка | до 30% | до 50% | до 70% | все ошибки |
12. TCR. Функции Т-лимфоцитов. BCR. Функция В-лимфоцитов. Факторы межклеточного взаимодействия иммунной системы.
1. Функция TCR. (*1*)
2. Состав TCR. (*2* – *7*)
3. Функции Т-лимфоцитов. (*8* – *13*)
4. Состав BCR. (*14* – *17*)
5. Функция В-лимфоцитов. (*18* – *19*)
6. Классификация молекул иммунной системы. (*20* – *36*)
TCR.
TCR |
функция |
состав |
*1* |
*3* |
*2* |
связь с *7* |
*5* |
связь с *6* |
*4* |
Т-клеточный рецептор ___; в его состав входит ___; ___ служат ___ (у ___-субпопуляции Т-лимфоцитов) и ___ (у ___-субпопуляции Т-лимфоцитов).
Функции Т-лимфоцитов.
Т-лимфоцит |
*9* |
*8* |
*11* |
*10* |
*12* |
*12* |
*13* |
|
|
___ (___-субпопуляция) ___ (___ – ___, ___ – ___), ___ (___-субпопуляция) участвуют в осуществлении ___.
BCR.
BCR |
*15* |
*14* |
*17* |
*16* |
В-клеточный рецептор представляет собой ___, ___комплекс формируют молекулы ___ и ___.
Функция В-лимфоцитов.
превращение в ходе ИО в *18* |
секреция *19* |
В-лимфоцит |
Основная функция В-лимфоцита – превращение в ходе иммунного ответа в ___, секретирующую___.
Факторы межклеточного взаимодействия иммунной системы.
К молекулам иммунной системы относятся ___ и ___; последние или ___ (___,___,___ и молекулы ___суперсемейства, включающее___, ___, ___, ___,___,___ и ___) или ___ (___ и интерфероны).
молекулы ИС |
*20* |
*21* |
*34* · *35* · *36 |
*22* · *23* · *24* · *25* · молекулы *26*суперсемейства o *27* o *28* o *29* o *30*, *31*, *32* o *33* |
оценка | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 |
ошибки | 1 | 2-11 | 12-18 | 19-25 | 26-35 | 36 |
1 ошибка | до 30% | до 50% | до 70% | все ошибки |
13. Характеристика факторов межклеточного взаимодействия иммунной системы. Общая характеристика цитокинов. Общие свойства цитокинов.
1. Общая характеристика адгезинов. (*1* – *5*)
2. Общая характеристика селектинов. (*6* – *9*)
3. Общая характеристика интегринов. (*10)
4. Общая характеристика дифференцировочных молекул CD44. (*11*)
5. Общая характеристика цитокинов. (*12 – *23*)
6. Общие свойства цитокинов. (*24* – *27)
Характеристика факторов межклеточного взаимодействия иммунной системы.
общая характеристика факторов межклеточного взаимодействия иммунной системы | |||
адгезины | селектины | интегрины | дифференцировочные молекулы CD44 |
*1* · *2* · *3* обеспечение · *4* · *5* | молекулы на *6* клетках · *7* · *8* · *9* | *10* | *11* |
Адгезины клеток иммунной системы представляют собой ___-молекулы ___ и ___, обеспечивающие ___ и ___; селектины – молекулы, экспрессированные на ___, ___, ___; интегрины – главные молекулы, опосредующие ___; дифференцировочные молекулы CD44 определяют ___.
Общая характеристика цитокинов.
общая характеристика цитокинов |
*12* · *13* · *14* · *15* · *16* · *17* |
*18* действие |
обеспечение *19* · *20* · *21* · *22* · *23* |
Семейство ___ (___,___,___,___,___), обладающих ___ действием и обеспечивающих ___.
Общие свойства цитокинов.
цитокины |
система лимфоцитарного иммунитета |
*24* |
· *25* · *26* · *27* |
Посредством цитокинов система лимфоцитарного иммунитета ___, цитокины ___, а синтезируются ___, цитокины взаимодействуют друг с другом по ___ механизму (действие одного цитокина на клетку вызывает выработку этой клеткой ___, формируя так называемый «___»).
оценка | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 |
ошибки | 1 | 2-8 | 9-14 | 15-19 | 20-26 | 27 |
1 ошибка | до 30% | до 50% | до 70% | все ошибки |
14. Биологический эффект цитокина. Основные функциональные группы цитокинов. Хемокины. Общая классификация иммунологических методов диагностики. Цели постановки серологических реакций.
1. Понятие о биологическом эффекте цитокина. (*1*)
2. Основные функциональные группы цитокинов. (*2* – *9*)
3. Понятие о хемокинах. (*10* – *14*)
4. Общая классификация иммунологических методов диагностики. (*15* – *20*)
5. Цели постановки серологических реакций. (*21* – *24*)
Биологический эффект цитокина.
*1* |
цитокины |
Один и тот же цитокин может вызывать ___.
Основные функциональные группы цитокинов.
цитокины |
медиаторы/регуляторы *2* |
факторы *9* |
регуляторы *5* |
*4* |
*3* |
*7* |
*8* |
*6* |
Медиаторы ___; регуляторы ___, ___ и ___ ___; регуляторы ___; факторы ___.
Хемокины.
хемокины |
цитокины из группы *10* |
*11* |
*12* |
*13* |
из *14* |
Цитокины из группы ___, которые ___ из ___.
Общая классификация иммунологических методов диагностики.
иммунологические методы диагностики |
*15* |
*19* |
*17* |
*16* |
*20* |
*18* |
Иммунологические методы диагностики классифицируются на три основные группы: ___ (___),___ (___),___ (___).
Цели постановки серологических реакций.
цель постановки серологической реакции |
*21* |
*23* |
*22* |
*24* |
Любую серологическую реакцию можно ставить или с целью ___ (в этом случае ___) или с целью ___ (в этом случае ___).
оценка | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 |
ошибки | 1 | 2-7 | 8-12 | 13-17 | 18-23 | 24 |
1 ошибка | до 30% | до 50% | до 70% | все ошибки |
15. Общая классификация серологических реакций. Сложные серологические реакции.
1. Общая классификация серологических реакций. (*1* – *7*)
2. Сложные серологические реакции. (*8* – *15*)
Общая классификация серологических реакций.
общая классификация серологических реакций |
*1* |
*7* |
*2* |
*6* |
*3* |
*4* |
*5* |
Серологические реакции классифицируются на три основные группы: ___ или ___ (в которых ___ – ___ в случае ___ и ___ в случае ___), ___ или ___ (в которых ___) и ___ (в которых ___).
Сложные серологические реакции.
сложные серологические реакции |
*8* |
*13* |
· *9* · *10* · *11* o *12* |
*14* |
*15* |
Сложные серологические реакции или ___ в положительном случае (___,___,___, частным случаем которой является ___) или в положительном случае ___ (___), что требует проведения на втором этапе их постановки процедуры ___ (в случае ___ – реакции ___).
оценка | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 |
ошибки | 1 | 2-5 | 6-8 | 9-11 | 12-14 | 15 |
1 ошибка | до 30% | до 50% | до 70% | все ошибки |
16. Реакции с использованием метки. Клеточные реакции.
1. Реакции с использованием метки. (*1* – *8*)
2. Клеточные реакции. (*9* – *16*)
Реакции с использованием метки.
реакции с использованием метки | |||
*1* | *3* | *5* | *7* |
*2* | *4* | *6* | *8* |
К этой группе серологических реакций относятся: ___ (___) – в качестве метки используется ___, ___ (___) – в качестве метки используется ___, ___ (___) – в качестве метки используется ___, ___ (___) – в качестве метки используется ___.
Клеточные реакции.
клетки | определение количества | оценка активности |
нейтрофилы | см. занятие № 11 | |
макрофаги | *9* | *10* |
В-лимфоциты | · *11* · *12* | *13* |
Т-лимфоциты | *14* · *15* · *16* |
Клеточные реакции можно разделить на четыре группы: с участием нейтрофилов (оценка их функциональной активности), с участием макрофагов (определение их количества по ___, определение их функциональной активности по ___), с участием В-лимфоцитов (определение их количества с помощью ___ или ___, определение их функциональной активности по ___), с участием Т-лимфоцитов (определение их количества аналогично определению количества В-лимфоцитов, определение их функциональной активности – ___: или по ___ или ___).
оценка | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 |
ошибки | 1 | 2-5 | 6-8 | 9-11 | 12-15 | 16 |
1 ошибка | до 30% | до 50% | до 70% | все ошибки |
17. Общие принципы постановки аллергических проб. Варианты реакции агглютинации. Варианты реакции преципитации.
1. Цель постановки аллергических проб. (*1*)
2. Способы постановки аллергических проб. (*2* – *5*)
3. Варианты реакции агглютинации. (*6* – *12*)
4. Варианты реакции преципитации. (*13* – *19*)
Общий принцип постановки аллергических проб.
общий принцип постановки аллергической пробы |
цель |
постановка |
*2* |
*3* |
*4* |
*5* |
*1* |
Аллергические пробы, т.е. пробы для выявления ___, ставят или ___ (___) или___ (___).
Варианты реакции агглютинации.
варианты РА |
*6* |
*9* |
*8* |
*7* |
*11* |
*12* |
*10* |
Реакцию агглютинации ставят или в варианте ___ (___ или ___) или в варианте ___ (___, ___, ___).
Варианты реакции преципитации.
варианты РП |
*13* |
*16* |
*14* |
*18* |
*19* |
*17* |
*15* |
Реакцию преципитации ставят или как ___ (например, реакция ___) или ___ (___); кроме того как отдельные варианты реакции преципитации рассматриваются ___ (реакция ___), ___, ___.
оценка | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 |
ошибки | 1 | 1-6 | 7-10 | 11-13 | 14-18 | 19 |
1 ошибка | до 30% | до 50% | до 70% | все ошибки |
Практические навыки, приобретаемые на занятии
Определение активности системы комплемента (алгоритм проведения и оценка результата):
1. последовательное разведение раствора, содержащего комплемент (например, сыворотки крови);
2. добавление в каждое разведение гемсистемы (эритроцитов барана и инактивированной сыворотки кролика, иммунизированного эритроцитами барана);
3. термостатирование в течение 30 минут;
4. учёт реакции – титр (=активность) комплемента равен максимальному его разведению, в котором наблюдается гемолиз.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 111; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!