Методика «Определение уравновешенности процессов возбуждения и торможения в нервной системе»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1
Диагностика темперамента методами моторных проб
- «Теппинг тест»
Цель: определение силы/слабости нервной системы.
Материал и оборудование:бланки, представляющие собой таблицы, карандаш, секундомер.
Процедура исследования:Исследование проходит в два этапа. Его проводят в паре испытуемый и экспериментатор. Испытуемого спрашивают о самочувствии и просят удобно расположиться за хорошо освещенным столом, взять бланк и карандаш.
Первый этап. Испытуемому предлагают проставлять карандашом точки в тестовом бланке ведущей (как правило, правой) рукой. Время выполнения заданий фиксируется.
Инструкция: «По моему сигналу начинайте проставлять карандашом точки в каждом квадрате данного бланка. Старайтесь проставить как можно больше точек и переходите с одного квадрата на другой только по моей команде и только по направлению часовой стрелки. Теперь возьмите в правую руку карандаш и по сигналу «Начали!» проставляйте точки».
Проверив правильность понимания инструкции, экспериментатор дает сигнал «Начали!» и через каждые 5 секунд командует: «Перейти в другой квадрат!» По истечении 5 секунд работы в шестом квадрате он говорит «Стоп!»
Второй этап. Второй этап начинается вслед за первым после прочтения инструкции с предложением взять карандаш в не ведущую (левую) руку и проставлять точки на новом бланке.
Инструкция и порядок проведения исследования на втором этапе такие же, как и на первом.
|
|
|
Тестовый бланк
| 1 | 2 | 3 |
| 6 | 5 | 4 |
Примечание: Размер тестового бланка 6х9см. Размер одной ячейки 3х3 см.
Обработка результатов:
Цель обработки результатов – определить характер работоспособности испытуемого во время выполнения задания теппинг-теста. Для этого сначала необходимо подсчитать количество точек, расставленных испытуемым за каждые 5 секунд в квадратах первого и второго бланка.
Затем необходимо построить графики работоспособности отдельно для правой и левой рук. Для этого на оси абсцисс нужно отложить пятисекундные промежутки времени, а на оси ординат – количество точек в каждом квадрате.
Анализ результатов.Сила нервной системы диагностируется на основании анализа графика работоспособности по форме кривой согласно нижеуказанным критериям. Типы динамики максимального темпа движения проиллюстрированы графиками (рис.1).
Рис. 1. Графики: а – выпуклого типа; б – ровного типа; в – нисходящего типа; г – промежуточного и вогнутого типов. Горизонтальная линия – линия, отмечающая уровень начального темпа работы в первые 5 секунд.
График работоспособности по типу выпуклый: темп работоспособности испытуемого нарастает в первые 10-15 секунд работы, а в последующем к 25-30 секундам он может снизиться ниже исходного уровня. Тип нервной системы испытуемого – сильный.
|
|
|
График работоспособности по типу ровный, максимальный темп удерживается испытуемым примерно на одном уровне в течение всего времени работы. Тип нервной систему у испытуемого средней силы.
График работоспособности по типу нисходящий: максимальный темп снижается уже со второго 5 секундного отрезка времени и остается на сниженном уровне в течение всей остальной работы. Это свидетельствует о слабости типа нервной системы испытуемого.
График работоспособности по типу промежуточный; темп работы снижается в этом случае после первых 10-14 секунд. Тип нервной системы в этом случае средне-слабый.
График работоспособности по типу вогнутый: первоначальное снижение максимального темпа сменяется затем кратковременным возрастанием темпа до исходного уровня. Вследствие способности к кратковременной мобилизации такие испытуемые также относятся к группе лиц со средне-слабым типом нервной системы.
При анализе результатов сначала сопоставляют графики работоспособности левой и правой руки. В большинстве случаев они по характеру одинаковы. У правшей – работоспособность правой руки выше работоспособности левшей, а у левшей – наоборот. В случае значительных расхождений графиков опыты желательно повторить через некоторые промежутки времени.
|
|
|
Методика «Определение уравновешенности процессов возбуждения и торможения в нервной системе»
Цель: определение уравновешенности нервных процессов по психомоторным показателям.
Материал и оборудование: Листок бумаги в клетку, простой карандаш или ручка.
Процедура проведения: Исследование может проводиться индивидуально или в группе. Экспериментатор зачитывает инструкцию, отвечает на возникшие вопросы испытуемых.
Инструкция:
«Положите перед собой лист бумаги в клеточку (можете придерживать его левой рукой). Касаясь бумаги только кончиком карандаша или ручки и держа руку на весу, начертите 3 строчки горизонтальных черточек. Черточки должны быть равны одному сантиметру, промежуток между черточками тоже равен одному сантиметру. Старайтесь выполнять задание четко и аккуратно, не торопясь и стараясь. Начертите 3 строки черточек. Сразу после выполнения задания закройте глаза и повторите опыт с закрытыми глазами, стараясь выдерживать те же размеры черточек и промежутков. Начертите 3 строки. Помните! Рука до конца опыт не должна иметь опору»
|
|
|
Анализ и интерпретация результатов.
Экспресс анализ:
Если в серии без контроля зрения (с закрытыми глазами) черточки имеют тенденцию удлиняться, а промежутки сокращаться, нервная система (НС) – неуравновешенная в сторону возбуждения. Если черточки сокращаются, а промежутки удлиняются – НС неуравновешенная в сторону торможения. Если промежутки и черточки примерно равны, то НС – уравновешенная.
Полная процедура анализа:
При обработке результатов необходимо суммировать длину (в мм) всех отрезков (å1) пробы с закрытыми глазами и сумму всех промежутков (å2).
Результат вычисляется по формуле: K = å1 / å2.
Полученное значение соотноситься с нормой:
K = 1±0,2 – уравновешенная НС;
K > 1,3 – неуравновешенная НС по типу возбуждения;
K < 0,8 – не уравновешенная НС по типу торможения.
Моторная проба Лачинса»
Цель: изучение ригидности/пластичности нервной системы.
Материал и оборудование: лист бумаги, секундомер, ручка.
Процедура проведения: Исследование может проводиться индивидуально или в группе. Экспериментатор зачитывает инструкцию, отвечает на возникшие вопросы испытуемых.
Инструкция:
«Ваша задача состоит в том, что вы в течение определенного времени будете писать фразу «в поле уж таял снег» как можно быстрее, способом, заданным экспериментатором (4 способа). Каждым способом вы будете работать 1 минуту 30 секунд, после чего отдыхать 30 секунд.
1 способ: фразу пишите обычным подчерком, все буквы маленькие, строчные, каждая фраза пишется с новой строки: в поле уж таял снег;
2 способ: все буквы печатные заглавные: В ПОЛЕ УЖ ТАЯЛ СНЕГ;
3 способ: одна буква маленькая, строчная, а вторая заглавная печатная: В пОлЕ уЖ тАяЛ сНеГ. Начинать писать можно с любой буквы.
4. способ: все буквы маленькие, строчные, написанные обычным подчерком, но каждую букву надо писать по 2 раза: вв ппооллее уужж ттааяялл ссннеегг».
Примечание:
При прочтении инструкции, экспериментатор наглядно демонстрирует способы написания слов.
Обработка результатов.
Необходимы вычислить коэффициент ригидности-пластичности (K):
K = (∑2+3+4 / 3) / ∑1,
Где ∑2+3+4 – сумма букв 2, 3,4 серии;
∑1 - сумма букв первой серии.
Интерпретация и анализ результатов.
Полученное значении коэффициента соотносится с нормативными данными:
0,5-0,7 – среднее значение, ни одно из качеств ярко не выражено, смешанный тип;
К < 0,5 – характерна ригидность;
К > 0.7 – характерна пластичность.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 3085; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!