ЧЕЛОВЕК В ПРОЦЕССЕ КОММУНИКАЦИИ
Информатика – научная дисциплина, изучающая структуру и общие свойства семантической информации, закономерности процессов ее функционирования в обществе, является теоретической базой информационной технологии, которую часто отождествляют с информатикой. Информатика в ряде западноевропейских языков называлась документацией или документалистикой. «Семантическая» - информация, выраженная на естественном языке и имеющая смысл, доступный для логического восприятия Основы информатики, имеющей дело преимущественно с наиболее сложными видами логической переработки информации (например, такими, как перевод текстов с одного естественного языка на другой), образуют теоретическую основу информационной технологии и практической деятельности по автоматизированной переработке информации. [Возникла необходимость создать]семантические средства анализа и синтеза научной информации. Не случайно теория информационного поиска, методы координатного индексирования, понятия релевантности (соответствия запросу) и пертинентности(соответствия потребности в информации) стали стержневыми для информатики. Между библиотековедением и информатикой существуют тесные родственные связи, которые сохраняются до сих пор. Лишь к концу XIX в. массовых читателей в библиотеках стало значительно больше, чем ученых и специалистов, поэтому потребовалась специализация фондов и способов обслуживания в библиотеках этой новой категории читателей, что привело к разделению библиотек на специальные (научные и научно-технические) и массовые, что и положило начало возникновению информатики.
|
|
Информатика и другие науки и научные дисциплины
Информатика сложилась на стыке ряда наук и научных дисциплин, из которых основными являются: библиотеко-, библиографо-, книго-, архиво- и науковедение, документалистика, структурная лингвистика, семиотика, социальная психология, математическая логика, теория информации, кибернетика, математическое программирование и вычислительная техника. Достижения и методы этих наук и научных дисциплин в разной степени используются в информатике. Сами они тоже все в большей мере испытывают влияние идей и методов информатики.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
"Информация есть информация, а не материя и не энергия", – писал Н. Винер, который ввел это понятие в науку, отказавшись от его определения, считая его сродни таким общим категориям, как движение, жизнь, сознание и т. п.[1] Ему вторит известный американский специалист в области информатики Т. Сарацевич: "Все недовольны тем, что информационная наука не хочет потрудиться над определением информации… На самом же деле ни одна современная наука не имеет определений своих основных феноменов. В биологических науках нет определения жизни, в медицинских – здоровья, в физике – энергии, в электротехнике – электричества, а в ньютоновских законах – противодействия. Это просто основные явления, и эта их первичность и служит им определением"[2].
|
|
Научная информация – это логическая информация, получаемая методами опытно-рационального познания объективного мира в любой сфере деятельности людей, не противоречащая господствующей системе научных представлений и используемая в общественно-исторической практике.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
Интеллектуальная коммуникация - обмен информацией между индивидами посредством общей для них знаковой системы при помощи жестов, устной речи, письменности и т. п. Различают сферы массовой коммуникации (основными средствами которой являются печать, радио, телевидение) и научной коммуникации.
Научной коммуникация - совокупность процессов представления, передачи и получения научной информации, образующих основной механизм существования и развития науки. Во всех процессах научной коммуникации участвуют ученые и специалисты. Степень их участия различна в зависимости от каналов коммуникации, которые делят на формальные и неформальные.
|
|
К неформальным относят непосредственный диалог между учеными и специалистами о проводимых ими исследованиях и разработках, посещение лабораторий коллег и научно-технических выставок, выступления перед аудиторией, обмен письмами и препринтами.
К формальным каналам относят процессы обмена научной информацией посредством литературы. В них непосредственное участие ученых и специалистов, создавших научную информацию, значительно меньше, так как эти процессы оформились в самостоятельные виды деятельности: научно-информационную, библиотечно библиографическую, архивную, редакционно издательскую, журналистскую.
ЧЕЛОВЕК В ПРОЦЕССЕ КОММУНИКАЦИИ
Термин "потребитель информации" является не очень удачным переводом английского термина information user, который по отношению к информационным системам переводится как "пользователь", что немногим лучше, поскольку ассоциируется с архаичным словом "пользовать" в смысле "лечить". Потребителем информации считается лицо или коллектив, получающее или использующее информацию в научной или практической работе.
|
|
На сегодняшний день в качестве потребителей научно-технической информации рассматриваются следующие три категории, выделенные в соответствии с характером деятельности:
а) ученые в области фундаментальных и прикладных наук,
б) специалисты-практики, занимающиеся разработками и/или практической деятельностью в различных областях техники, промышленности, сельского хозяйства, медицины, образования и т. п.,
в) руководители (управляющие, менеджеры), плановики и другие лица, принимающие решения и координирующие различные виды деятельности на местном, национальном и международном уровнях частного или государственного секторов экономики.
ЛИТЕРАТУРА КАК ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ
Источником любой информации является человек или группа людей. Ответственность за достоверность тех или иных сведений могут брать на себя учреждения или организации, которые в этом случае также служат как бы источниками информации. Но в профессиональной информационной деятельности информация циркулирует в виде документов, и именно они считаются источниками информации.
Документ – совокупность логически завершенных сведений и материального носителя, на котором они записаны, с непременным указанием кем, где и когда документ был создан. Понятие документа является альтернативным и обобщающим по отношению к понятию произведения письменности и печати, часто употребляемому в гуманитарных науках.
Произведением письменности считается результат целенаправленной познавательной деятельности (факты, идеи, образы), имеющий определенную логическую взаимосвязь частей, завершенность в целом и изложенный в письменном виде. Произведение печати, кроме того, получает обязательную редакционную апробацию и имеет точный библиографический адрес, состоящий из стандартного набора выходных сведений (автор, заглавие, город, издательство и год публикации или название публикующего органа).
Эволюция носителей: глиняные клинописные плитки Месопотамии; папирусный свиток; пергамент (Он позволял писать с двух сторон, был более долговечен, чем папирус, и обусловил переход к современной блочной форме книги – кодексу); рукописная книга; печатная книга; электронная книга.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 242; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!