Сведения об авторах следует оформить в табличной форме
ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»
Институт специального образования
Приглашает студентов, аспирантов, магистрантов и слушателей
принять участие в работе
всероссийской научно-практической конференции памяти профессора В. В. Коркунова
«ИЗУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
С РАЗЛИЧНЫМИ ФОРМАМИ ДИЗОНТОГЕНЕЗА»
Апреля 2018 г.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
- Психолого-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с нарушением развития.
- Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии.
- Системный подход в организации логопедической работы.
- Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.
- Комплексная психолого-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детям с ТМНР и РАС.
- Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
- Качество подготовки дефектологических кадров.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ
Материалы для публикации должны быть представлены в электронном виде (по электронной почте или на электронном носителе) и соответствовать приведенным ниже требованиям:
Объем текста - не более 3 страниц.
Формат текста: Word for Windows – 95/97/2000/2003. Формат страницы: А5(148*210 мм). Поля: 2,0 см – со всех сторон. Шрифт: размер (кегль) – 10; тип – Times New Roman. Название печатается прописными буквами, шрифт – жирный, выравнивание по центру. Ниже через один интервал строчными буквами – фамилия и инициалы автора (авторов), статус обучающегося (курс, бакалавриат / магистратура / аспирантура), сведения о научном руководителе (фамилия и инициалы, ученая степень, ученое звание, должность). Указать полное название организации, город (см. образец). После отступа в один интервал – текст, печатаемый через одинарный интервал, абзацный отступ – 1,0 см, выравнивание по ширине. Переносы не ставить. Текст не должен содержать схем, таблиц, рисунков. Допустимые выделения – курсив.
|
|
|
Статья должна включать аннотацию (2 - 3 предложения), ключевые слова (3 - 5 слов), список используемой литературы, не менее одной ссылки, оформленной в соответствии с требованиями.
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ СТАТЬИ
Анна Андреевна Гарипова
Студентка 1 курса магистратуры, заоч. отд., Уральский государственный педагогический университет; 620017, Россия, г. Екатеринбург, пр-т Космонавтов, 26; e-mail:mpsd@uspu.me.
Научный руководитель: Людмила Викторовна Христолюбова, канд. филол. наук, доц., Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, Россия.
|
|
|
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация. В статье исследуются проблемы инклюзивного образования детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Актуальность проблемы исследования обусловлена необходимостью разработки технологий обучения детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного образования. Материалы статьи могут быть полезными для студентов высших учебных заведений при изучении инклюзивного образования, а также для педагогов при организации обучения и воспитания дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного образования.
Ключевые слова: инклюзивное образование, дети с нарушениями речи, нарушения речи, младшие школьники, тяжелые нарушения речи, инклюзия.
Текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст.
Эта проблема уже рассматривалась в публикациях специалистов [1].
Литература
|
|
|
1. Кириллова Е. А. Психолого-педагогические аспекты обучения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного образования // Актуальные проблемы современной педагогической науки : материалы Междунар. науч.-образоват. конф. (18—19 дек. 2014 г.) : сборник науч. тр. / под общ. ред. д-ра пед. наук, проф. А. Н. Хузиахметова. Казань: ТРИ «Школа», 2014. С. 355—358.
Сведения об авторах следует оформить в табличной форме.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!