ГМИИ им. А. С. Пушкина. Москва
Управление Алтайского края по культуре и архивному делу
КГБ ПОУ «Новоалтайское государственное художественное училище (техникум)»
Система контрольных тестов
По теме «Русское искусство 18-го века» для 3-х курсов
для ОД 02.03.«ИСТОРИЯ ИСКУССТВ»
для специальностей СПО
54.02.05 Живопись (по видам)
54.02.01 Дизайн (по отраслям) в области культуры и искусства
по программе углубленной подготовки
Тесты разработаны в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 54.02.05 Живопись (по видам), 54.02.01
Дизайн (по отраслям) в области культуры и искусства по программе углубленной подготовки
Разработчик: Котова Г.Ю., преподаватель КГБ ПОУ НГХУ
Пояснительная записка
В содержании тестов посвящённых русскому искусству 18 века представлены основные этапы и особенности развития.
Образование российской империи. Развитие Просвещения и науки. Рождение нового светского искусства отличного от средневекового периода русской культуры, но имеющего с ним глубинные внутренние связи. Главное направления в русском искусстве, их национальная оригинальность. Русское барокко, его общественно - исторические корни и национальное своеобразие. Русский классицизм, его общественно - исторические корни и национальное своеобразие. Формирование русского сентиментализма. Место и значение русских художников 18 века, для последующего развития русского искусства. Значение русского искусства 18 века для последующего развития культуры России.
|
|
|
Цели и задачи тестов:
Систематизация знаний и умений.
Обучающийся должен уметь: - определять стилевые особенности в искусстве разных эпох и направлений;
Применять знания истории искусства в художественно-проектной практике и преподавательской деятельности
Обучающийся должензнать: - основные этапы развития изобразительного искусства;
Основные факты и закономерности историко-художественного процесса, принципы анализа конкретных
произведений искусства и явлений художественной практики
Представлены тесты трех видов:
1) Выбрать правильный ответ из предложенных вариантов.
2) Установить соответствие между произведениями и авторами, их создавшими, представить художественный анализ произведения.
3) Соотнести определенные произведения со стилем, направлением мирового изобразительного искусства.
Задание №1
Установите соответствие между памятниками архитектуры и выберите постройки, относящиеся к петровской эпохе.
|
|
|
1) Петропавловский собор
2) Благовещенская церковь Александро-Невского монастыря
3) Палаты А. В. Кикина
4) Здание Двенадцати коллегий
5) Дворец А. Д. Меньшикова
6) Церковь Архангела Гавриила, что на Чистых прудах
7) Аничков дворец
8) Воронцовский дворец в Петербурге
9) Мраморный дворец
10) Никольский Морской собор в Петербурге
А) Б)
В) Г)
|
|
|
Д) Е)
Ж) З)
|
|
|
И) К)
Задание №2
Автор этой гравюры – известный гравер первой половины 18-го века.
Выберите один из вариантов
1) П. Пикарт
2) А. Ростовцев
3) А. Зубов
4) И. Зубов
5) А. Шхонебек
Определите значение творчества этого мастера для русского искусства?
«Баталия близ Гангута» 1715г
ГМИИ им. А. С. Пушкина. Москва
Задание №3
Конный монумент Петра I, работы итальянского скульптора К. Б. Растрелли, установлен в период царствования...
Выберите один из вариантов:
1) Петра I
2) Екатерины I
3) Екатерины II
4) Елизаветы
5) Павла I
Расскажите об истории создания этого монумента, и почему, он был установлен именно в это время?
Памятник Петру I Фрагмент «Полтавская баталия» Барельеф на постаменте
Задание №4
Этот портрет написан известным русским художником 2-ой половины 18-го века.
Выберите один из вариантов
1) Д. Г. Левицкий
2) Ф. С. Рокотов
3) А. П. Лосенко
4) В. Л. Боровиковский
Раскройте особенности творчества этого мастера?
Портрет И.И.Шувалова» 1760г
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 375; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!