Действие, доведенное до автоматизма с отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля – это навык
Задания в тестовой форме по дисциплине «Психология»
Для студентов I курса (ОДО)
Направления «Педагогическое образование» (бакалавриат)
Тема: «Неосознаваемые психические процессы»
Ф.И.О. студента____________________________________________группа________________
1. К формам отражения внешнего мира НЕ относят:
а)сознательное
б) познавательное
в) неосознаваемое
2. Соотнеситеклассы неосознаваемых психических процессов и их характеристики:
| 1 )неосознаваемые механизмы сознатель-ных действий | а) включают в себя: неосознаваемые автоматизмы; явления нео-сознаваемой установки; неосознаваемые сопровождения сознате-льных действий. |
| 2) неосознаваемые побудители сознате-льных действий | б) содержание не сознается, но оказывает существенное влияние на поведение. Информация с трудом переходит в сознание, т.к. работают два механизма: вытеснения и сопротивления. |
| 3) надсознательные процессы | в) процессы образования некого интегрального продукта большой сознательной (как правило, интеллектуальной) работы. |
3. К подклассам неосознаваемых механизмов сознательных действий НЕ относят:
а)неосознаваемые автоматизмы
б) надсознательные процессы
в) явления неосознаваемой установки
г) неосознаваемые сопровождения сознательных действий
4. Действия или акты, совершающиеся без участия сознания, как-то “сами собой”:
а)неосознаваемые автоматизмы
|
|
|
б) явления неосознаваемой установки
в) неосознаваемые сопровождения сознательных действий
5. Соотнесите группы неосознаваемых автоматизмов и их характеристики:
| 1 )группа первичных автоматизмов | а)автоматические действия, которые являются врожденными или были сформированы в первый год жизни ребенка. |
| 2) автоматизирован-ныедействия/навыки | б)действия, которые вначале были осознаваемыми, затем в резу-льтате многократного повторения и совершенствования их испо-лнения стали исполняться автоматически. |
Готовность организма или субъекта к совершению определенного действия или реагирования в определенном направлении – это неосознаваемые установки
7. Понятие «установка» впервые в психологии ввел:
а)Рубинштейн С.Л.
б) Выготский Л.С.
в) Леонтьев А.Н.
г) Узнадзе Д.Н.
8. Соотнесите виды установок и их характеристики:
| 1 )перцептивная установка | а) готовность к выполнению конкретного действия |
| 2) умственная установка | б) готовность решать интеллектуальные задачи с помо-щью известных и доступных способов |
| 3) моторная установка | в) готовность воспринимать то, что вы ожидаете увидеть |
9. К неосознаваемым сопровождениям сознательных действий НЕ относятся:
|
|
|
а) непроизвольные движения
б) заученные фразы
в) мимика и пантомимика
г) тонические напряжения
10. Согласно теории бессознательного З. Фрейда в психике человека существует сферы:
а) сознание и предсознание
б) сознание, предсознание и бессознательное
в) предсознание и бессознательное
11. Соотнесите сферы психики (по З. Фрейду) и их характеристики:
| 1) сознание | а) |
| 2) предсознание | б) латентные, знания, которыми человек располагает, но в данный момент они отсутствуют; инициируются при возникновении соот-ветствующего стимула. |
| 3) бессознательное | в) все, что осознается и контролируется человеком |
12. Соотнесите формы проявления бессознательного (по З. Фрейду) и их характеристики:
| 1)сновидения | а) следы вытесненных травмирующих обстоятельств, которые образуют в сфере бессознательного сильно заряженный очаг и оттуда производят разрушительную работу по дестабилизации психического состояния |
| 2) ошибочные действия | б) забывание вещей, намерений, имен, описки, оговорки и т.п.- это след-ствие тяжелых и неприятных переживаний связанных с тем или иным предметом, словом, именем и др. |
| 3) невротичес-кие симптомы | в) обусловлены частичным прорывом в сферу сознания влечений, которые блокируются сознанием в состоянии бодрствования |
|
|
|
13. Процессы образования некого интегрального продукта большой сознательной (как правило, интеллектуальной) работы:
а) сознательные процессы
б) надсознательные процессы
в) подсознательные процессы
14. Надсознательные процессы завершаются, как правило:
а) ожидаемо
б) неожиданно
в) вообще не завершаются
15. Состояние человека, вызванное искусственно с помощью внушения - это:
а)гипноз
б) иллюзия
в) навык
г) забывание
16. Гипноз - это:
а)неуправляемый процесс
б) метод психотерапевтического воздействия
в) непризнанное в психологии явление
Действие, доведенное до автоматизма с отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля – это навык
18. Сохранение информации, которую человек запоминал без способности дать себе в этом отчет – это:
а) субсенсорная чувствительность
б) неосознаваемое хранение информации
в) рождение новой идеи
19. Благоприятным условием для проявления творческих решений является:
а) интенсивное сознательное размышление в определенном направлении
б) переключение на что-то отвлеченное от решения данной проблемы
|
|
|
в) высокий уровень интеллекта
20. Осознаваемые и неосознаваемые явления функционируют в реальной деятельности:
а) в единстве
б) обособленно
в) вообще не функционируют
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 369; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!