Формы привлечения молодежи к участию в выборах
Оглавление
I. Введение………………………………………………………………………………………………..………..3
II. Молодежь и ее участие в выборах
1. Избирательное право. Выборы в РФ……………………………………………….………..5
2. Условия, влияющие на электоральную активность молодежи…………..……8
2.1. Формы привлечения молодежи к участию в выборах…………………….11
3. Активность молодежи в выборах………………………………………………………….…13
4. Привлечение молодежи к выборам………………………………………………………..16
4.1. День молодого избирателя……………………………………………………………….18
4.2. Молодежный парламент в России и мире……………………………………….20
4.3. Молодежное правительство в Ленинградской области………………….23
5. Выборы в Государственную Думу РФ 2011 года……………………………………..24
III. Заключение……………………………………………………………………………………………….…28
6. Список литературы……………………………………………………………………………………31
7. Приложения………………………………………………………………………………………………32
I. Введение.
Тема моего реферата «Молодежь и ее участие в выборах». Данная тема мной выбрана не случайно.
Тема выборов, на сегодняшний день, очень актуальна. Совсем недавно прошли выборы в Государственную Думу Российской Федерации. Все мы могли наблюдать за этими событиями. Предвыборные кампании, дебаты, сами выборы, подведение их итогов, активное обсуждение в СМИ, в сети Интернет прошедших выборов, резкая критика общественности, вызванная нарушениями в процессе выборов и события, произошедшие после них, не могли оставить равнодушными не только меня, но и всех, кому не безразлична судьба страны.
|
|
|
Объективный, не приукрашенный анализ прошедших выборов в Государственную думу, признание допущенных нарушений, их осуждение, очень важны сегодня, чтобы желание участвовать в выборах президента весной 2012 года не исчезло у еще большего числа избирателей, особенно у молодежи. Всплеск активности в обществе, вызванный недоверием подведенными результатами выборов, расстановкой политических сил по итогам выборов – это показатель растущей политической зрелости общества, желающего не останавливаться, а идти дальше по пути демократизации общества.
Вступая в юношескую жизнь, я осознаю, что будущее нашей страны зависит от молодого поколения, в том числе и от меня. Каждый человек является неотъемлемой частью гражданского общества страны, в которой он живет и хочет, чтобы в обществе был услышан его голос. В обществе каждый сознательный гражданин стремится приобщить себя к правовой культуре, точно так же как он стремится повысить уровень своей эстетической, нравственной, политической культуры.
|
|
|
Происходящие в политической жизни явления и процессы неизбежно вызывают у каждого человека определенный интерес, то или иное субъективное отношение к ним. На этой основе формируется политическое сознание, значение которого в жизни общества трудно переоценить. Оно способно опережать практику общественного развития, может прогнозировать развитие общественно-политических процессов.
Каждый гражданин обладает определенными политическими правами. Основным из них является избирательно право. Благодаря ему мы можем влиять на формирование правительства, голосуя за определенную партию и ее программу, а также за ее лидера.
На данный момент, в России около 108 млн. избирателей. Молодежь составляет 30 % от этого числа. Но как показывают данные последних статистик, активность молодежи в выборах падает. Это происходит не только на территории Ленинградской области, но и на территории всей России.
Чем же это обусловлено? Почему молодежь не стремится осуществить данное им избирательное право? Какие меры принимает государство для привлечения молодого поколения к выборам? Ответы на эти вопросы я постараюсь раскрыть в своей работе.
|
|
|
Избирательное право. Выборы в РФ.
Избирательное право и избирательная система являются необходимыми элементами осуществления народовластия – исходного начала функционирования российской государственности. Ряд основных положений, относящихся к организации избирательного процесса, содержит Конституция РФ. Согласно этим положениям единственным источником власти в России является многонациональный народ, осуществляющий свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления. Высшим непосредственным выражением принадлежащей народу власти являются референдум и демократические, свободные выборы.[1]
Избирательное право – это подотрасль конституционного права, представляющая собой самостоятельную систему правовых норм, регулирующих право граждан избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления и порядок осуществления этого права.
Право избирать является активным избирательным правом, а право быть избранным – это пассивное избирательное право. Общая форма избирательного права закреплена в ст. 32 Конституции РФ, а также в ст. 81 при определении порядка избрания Президента РФ. Порядок избрания Президента РФ и депутатов Государственной Думы устанавливается только Конституцией РФ и федеральными законами. [2]
|
|
|
В России используется мажоритарная и пропорциональная избирательные системы. Суть мажоритарной системы состоит в разделении избирательной территории на округа, от каждого из которых избирается один или несколько кандидатов на основе абсолютного или относительного большинства голосов.
Выборы Президента РФ и глав муниципальных образований, в свою очередь, проходят по мажоритарной избирательной системе.
При пропорциональной системе депутатские места в представительном органе распределяются между списками кандидатов от разных избирательных объединений в зависимости от числа голосов, полученного каждым списком в рамках единой избирательной территории (единого избирательного округа), охватывающего всю территорию проведения выборов.
Депутатские мандаты вначале распределяются между списками избирательных объединений, а после этого идет распределение мандатов внутри отдельных списков между входящими в них кандидатов.
Иногда применяется смешанная мажоритарно-пропорциональная система, которая соединяет позитивные стороны мажоритарной и пропорциональной избирательных систем. Российское избирательное законодательство закрепляет проведение выборов федерального парламента на основе смешанной мажоритарно-пропорциональной избирательной системы и допускает использование различных видов избирательных систем как на региональном, так и на муниципальном уровне.
В условиях, когда прямая демократия невозможна, основное значение приобретает выбор населением людей, которые будут затем от их имени принимать политические решения. По новой теории демократии И. Шумпетера, главную роль в демократической системе играет именно процедура выборов, а не то, что осуществляется воля народа, наличие и выполнение которой поставлено под сомнение критиками классической теории демократии. «Система выборов, – пишет Шумпетер, – практически единственный возможный способ борьбы за лидерство».[3]
Современным языком, выборы – это публичное мероприятие, на котором граждане выражают свое конституционное право непосредственно и самостоятельно, путем голосования формировать органы государственной власти, местного самоуправления и иные свои права; это также совокупность организационно-правовых мероприятий по подготовке и проведению избрания депутатов представительных органов и выборных должностных лиц.
Демократические выборы проходят на основе всеобщего, равного, прямого избирательного права при тайном голосовании. Участие граждан в выборах добровольно. Нарушать эти принципы никому не дано.
Активным избирательным правом могут воспользоваться граждане Российской Федерации, достигшие 18-тилетнего возраста. Исключение составляют граждане, признанные судом недееспособными, а также содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда.[4]
Также с 18 лет можно воспользоваться пассивным избирательным правом. Гражданин РФ, по достижении возраста 18 лет на день голосования может быть избран депутатом представительного органа, должностным лицом местного самоуправления, за исключением главы муниципального образования.[5]
А по достижении 21 года, гражданин РФ может быть избран главной муниципального образования, депутатом Государственной Думы.
2. Условия, влияющие на электоральную активность молодежи.
Условия, влияющие на электоральную активность молодежи можно разделить на:
·Внешние (зависящие от внешних факторов развития и существования общества и государства, к ним относятся: политическая, экономическая и социальная обстановка в стране);
·Внутренние (не зависящие от государственной политики – возрастной критерий).
При этом существует еще и аспект правовой культуры, который можно отнести и к первой, и ко второй группам (так как правовая культура включает в себя и правовую культуру общества в целом, и правовую культуру каждого конкретного индивида в отдельности).
Представляется возможным проанализировать каждое из этих условий, начиная с политических. В основе сознательной мотивации российского абсентеизма (в том числе и среди молодежи) лежит не только недоверие к конкретным партиям и лидерам, но главным образом предубеждение населения против политики в целом. Также причины абсентеизма российского избирателя выражаются в снижении роли представительных органов власти, распаде социальных связей и отчуждении от политики. Многие ученые отмечают, что значительной части населения России вообще несвойственно активное (неформальное) участие в политической жизни, поскольку ритуальная включенность россиян в какие-либо политические организации и процессы на протяжении десятков лет сформировала определённый тип личности – конформиста. Вообще, а это следует подчеркнуть особо, политическая обстановка в стране (коррумпированность власти, неисполнение законов, взяточничество, грязная борьба партий между собой, публичные оскорбления) сама порождает недоверие власти и как следствие этого – абсентеизм электората.
Экономические условия также оставляют желать много лучшего: низкая заработная плата, безработица, высокие цены и т. п. – все не просто озлобляет, но и ожесточает людей до крайности (они думают лишь о том, где бы достать средства к существованию). Многие не живут, а выживают, поэтому где уж тут думать о предстоящих выборах, кандидатах и их предвыборных программах. Платное образование делает невозможным получение знаний молодежи из малообеспеченных семей, и они идут работать, а те же, кому удалось поступить и окончить высшее учебное заведение, не могут устроиться по специальности. В результате и формируется такое абсентеистское поведение. Положительное же влияние на активность электората оказывают: рост доходов, повышение образовательного уровня, становление современной системы профессиональных ролей и структуры занятости.
В свою очередь и уровень социального положения молодых людей и их семей оказывает влияние на отношение к избирательному процессу.
Теперь рассмотрим внутреннее условие – возраст молодого человека. Среди молодежи сегодня отчетливо выделяются несколько возрастных групп:
· младшая - это когорта 15-17-летних молодых людей;
· средняя возрастная группа (18-24 года) - своего рода «переходный возраст» от юности к состоянию «молодых взрослых»;
· старшая возрастная группа - 25-30-летние. Они уже принимают на себя удар негативных последствий реформирования общества, и отражать его удается далеко не всем.
Право избирать и быть избранным существует только у молодых людей, входящих в две последние группы. В восемнадцать лет молодежь более оптимистично настроена, легко поддается каким-либо переменам в государстве и влиянию со стороны рекламы предвыборных кампаний кандидатов, зачастую голосуя не умом, а эмоциями или по примеру родителей и за того же кандидата, которого выбрали они (родители). К тридцати годам молодые люди – набираются жизненного опыта, у них формируется своя жизненная позиция, они точно знают, чего ждут от жизни, делая в соответствии с этим свой выбор. Таким образом, существует прямая зависимость от того, насколько обдумано, сделан выбор от возраста молодого человека.
Теперь рассмотрим последнее условие – это уровень правовой культуры молодого избирателя. Что такое правовая культура?
Правовая культура общества - это вся сфера материального и духовного воспроизводства права, юридическая практика народа в конкретный исторический период. Сегодняшнее состояние правовой культуры российского общества напрямую зависит от действующей в стране системы правового воспитания и образования, от требований к уровню правовых знаний работников государственного аппарата, от внимания со стороны общества и государства к деятельности судебной и правоохранительной системы. Конечно, нельзя говорить о том, что наши законы о выборах идеальны. Идеальных избирательных законов нет ни в одной стране мира. Но они работают и позволяют формировать власть демократическим путем. Многие проблемы на выборах в России возникают из-за низкого уровня правовой культуры, отсутствия демократических традиций.[6]
Безусловно, есть и целый ряд других причин и условий, влияющих на электоральную активность молодежи. Но это наиболее важные и основные.
Формы привлечения молодежи к участию в выборах.
Выделяются две формы привлечения молодежи к участию в выборах: устная и письменная. Письменная форма выражается с помощью таких методов, как работа в библиотеках, чтение популярной политической литературы и т. п., то есть, мы имеем дело с письменными либо электронными источниками. Выражение устной формы - это то, что мы воспринимаем через органы слуха и зрения, когда смотрим телевизор, слушаем радио, участвуем во всевозможных обсуждениях и т. д.
Повышение общей культуры и воспитание вообще происходит при помощи восприятия информации извне, таким же образом происходит повышение и правовой культуры. Но что же может узнать молодой человек об избирательной системе, если ему никто не расскажет, ведь мало кто будет самостоятельно искать информацию о выборах.
Основными формами привлечения молодежи к участию в выборах являются:
1.Семья. Необходимо проводить мероприятия, повышающие правовое воспитание родителей. Существует большая вероятность того, что если родители участвуют в выборах и проявляют активную гражданскую позицию, то и дети тоже будут участвовать в выборах.
2.Школы и высшие учебные заведения. Необходимо создавать школьные кружки, факультативы и привлекать учащихся в их работу. Исследования показали, что чем выше степень участия школьников во внеурочное время, тем выше их уровень политической грамотности и активности.
3.Волонтерские движения - добровольные, бескорыстные участия молодежи в различного рода общественных проектах.
4.СМИ. Значительная часть информации о выборах молодое поколение получает через СМИ, поэтому необходимо просматривать и обсуждать проблемы государственного устройства, систему выборов, права и обязанности граждан и т.д.
5.Партии и общественные движения. Наибольшее внимание уделяют проблемам молодежи, создают молодежных организаций, что является весомым фактором вовлечения молодежи в электоральный процесс.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 1366; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!