І н с т р у к ц і й н а к а р т а. Фільтрація даних й обчислення підсумкових характеристик
практична робота № _ 6__
Тема заняття
Фільтрація даних й обчислення підсумкових характеристик
Мета заняття
навчити сортувати дані в таблицях за значеннями одного чи кількох полів, визначати підсумкові характеристики для табличних даних
Матеріально-технічне обладнання та посібники для роботи
Комп’ютер Intel, ПЗ: OC Windows 7, табличний процесор MS Excel, презентація до теми «Фільтрація даних й обчислення підсумкових характеристик в електронних таблицях Excel»,Інструкції з охорони праці при роботі з персональним комп’ютером
Зміст та послідовність виконання роботи
Вхідний контроль
Завантажте програму Assist2, що знаходиться на диску D: в папці Test.
Виконайте тест з ім’ям Excel, ввівши власне прізвище та ім’я в головному вікні програми. Покажіть результати тесту викладачу
Методичні рекомендації до виконання практичної роботи
|
|
|
1. Створити електронну книгу можна виконавши одну з наступних дій:
- Пуск – всі програми – Microsoft Office - Microsoft Excel;
- Робочий стіл або панель швидкого запуску програм – ярлик програми Microsoft Excel;
- Відкрити будь-який вже створений документ програми Microsoft Word – кнопка офіс – Создать.
2. Для того, щоб хто із студентів коледжу чергував, у четвер необхідно види літи всю таблицю, далі на вкладці Данные в області Сортировка и фільтр натиснути на Фильтр, у стовпцях з'являться трикутнички, натиснувши на які, побачите умови фільтрації.. Вибравши у стовпчику „День чергування” умову „четвер”, отримаємо прізвища студентів, що чергували у цей день. Всі інші записи нікуди не зникли, вони просто „сховалися”. Для їх відновлення потрібно натиснути Очистити або зняти помітку ФІЛЬТР.
Завдання до виконання практичної роботи
1. Створіть електронну книгу «Фільтрація даних» та збережіть її у папці Excel, що знаходиться у вашому каталозі
|
|
|
2. Створіть таблицю «Графік чергування студентів коледжу» за зразком, розмістивши її на Лист 1.
3. Визначте, хто із студентів коледжу чергував, у четвер
4. Визначте, які групи були чергові у п’ятницю
5. 
Визначте, хто із студентів вашої групи чергував у вівторок
|
|
|
6. Перейменуйте Лист 1 на Графік чергування студентів коледжу
7. Створіть таблицю та заповніть її наступними даними на листі 2.
Стовпець «Комплектація» заповнюється за наступними правилом: якщо «Кількість місць» = «Кількості ПК», то «Укомплектований», інакше – «Неукомплектований»
8. Скопіюйте таблицю на «Лист 3»
9. Виконайте сортування таблиці на «Лист 2» за двома полями: «Ім’я серверу» (за зростанням) та «Кількість місць» (за зменшенням)
|
|
|
10. Оберіть неукомлектовані кабінети за допомогою автофільтру
11. Виконайте підсумкові розрахунки на «Лист 3»
12. Покажіть результати роботи викладачеві.
Висновок: _____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
І н с т р у к ц і й н а к а р т а
практична робота № __7___
Тема заняття
Розробка слайдової презентації. Анімація в слайдових презентаціях
Мета заняття
навчити створювати презентацію різними способами; додавати текст, зображення, гіперпосилання, анімаційні ефекти, та настроювати їх параметри, зберігати презентацію в різних форматах
Матеріально-технічне обладнання та посібники для роботи
Комп’ютер Intel, ПЗ: OC Windows 7, Провідник, Microsoft PowerPoint 2007
Інструкції з охорони праці при роботі з персональним комп’ютером
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 477; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!