Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости 2-й семестр

Образцы тестовых заданий для промежуточной аттестации во втором семестре

1. Определенная область исследования объективной реально­сти-

1. объектом нау­ки *
2. предметом науки
3. субъект науки
4. научные факты

 

1. Предположительные знания о каком-либо явлении, истинность которых пока не доказана-

1. научные санкции
2. научные гипотезы*
3. научные факты

 

3. С точки зрения предмета ТГП выделяют два основных элемента:

1. теория государства и        теория права*

2. философия государства и права

3. законы и категории

4. частные теории и научные факты

 

Примеры оценочных средств для промежуточного контроля успеваемости 2-й семестр

 

1 Какой принцип требует рассматривать все го­сударственно-правовые явления такими, какими они были или есть в действительности

1. принцип плюрализма
2. принцип историзма
3. принцип подлинной объективности*
4. принцип подлинной субъективности

 

2 ТГП наиболее тесно связана с такими гуманитарными науками как

1. фи­лософия,*
2. политология, *
3. социология, *
4. история*

 

3 Функция заключается в том, что ТГП исследует основы и принципы бытия государства и права, структура и зако­номерности бытия

1. Гносеологическая
2. Онтологическая*
3. Идеологическая
4. Прогностическая

 

 

Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости 3-й семестр

 

 

1. Функции ТГП взаимосвязаны и дополняет друг друга

1. да*
2. нет

 

2. Политико-правовое свойство государства, выражающееся в
верховенстве и независимости государственной власти внутри страны и за
ее пределами

1. правопорядок государства

2. государственный суве­ренитет*

3. правовая культура государства

4. нет верного ответа

 

3 В широком смысле общество это

1. совокупность исторически сложивших­ся форм совместной деятельности людей*
2. исторически конкретный тип социальной системы, определенная форма общественных отношений

 

 

Примеры оценочных средств для промежуточного контроля успеваемости 3-й семестр

 

1Что входит в структуру гражданского общества

1. негосударственные социально-экономические отношения и институты

2. общественные объединения и организации

3. семья

4. верно 1,2

5. верно 1,2,3*

 

2 Определенные направления и стороны дея­тельности государства, в которых выражается его сущность и социальное назначение это

1. признаки государства
2. методы государства
3. функции государства
4. государственный механизм

 

3 Классификация функций государства по направленности:

1. постоянные, временные
2. внутренние, внешние
3. основные, неосновные*
4. основные, временные

 

Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости 4-й семестр

 

1.Сколько правовых формы осуществления функций государства

1. 1
2. 2
3. 3*
4. 6

 

2 Какой подход в типологии государств был широко распространён в марксистско-ленинской тео­рии

1. формационноый *
2. цивилизационный

 

1 В соответствии с этим подходом выделялось четыре типа ци­вилизации: древний мир, средневековье, новое время, новейшее время

1. формационноый

2. цивилизационный

 

 

Примеры оценочных средств для промежуточного контроля успеваемости 4-й семестр

 

1 Подход к изучению политических явлений дает возможность представить их в виде целостной системы, способной оказывать влияние на ее структурные элементы и взаимодействовать вовне — с обществом, иными по­литическими системами, с окружающим миром

1. Институциональный
2. Системный*
3. Субстанциональный
4. Инновационный

 

2 Какой принцип разделения властей является гарантией от антидемократического режима

1. Верховенство закона
2. Разделение властей*
3. Взаимная ответственность государства и личности
4. Наличие гражданского общества

 

3 Первой научной работой, в которой говорилось о разделение властей можно считать работу

1. Энгельса
2. Ленина
3. Дж. Локка *

 

 

Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости 5-й семестр

 

1 Соглас­но современной теории права разделение властей осуществляется на уровнях:

1. институциональном
2. функциональном
3. персональном
4. верно 1, 2, 3*
5. верно 1,2

 

2 На формирование и будущее правового и социального государства влия­ют только внутренние факторы

1. да
2. нет*

Образцы тестовых заданий для промежуточной аттестации в третьем семестре

 

3 Какой подход в понимании права говорит, что право есть не что иное, как система норм, правил поведения, которые устанавливаются государством, т.е. все зависит от государства

1. Нормативный*

2. Социологический

3. Нравственный

4. Правовой

---

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 177; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!