Цели освоения учебной дисциплины. Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»
Северо-Западный институт (филиал) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
«УТВЕРЖДАЮ»
Председатель Методического совета
______________________О.А. Белов
"_______" ________________ 2017 г.
ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО И ИЗБИРАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Направление подготовки: 40.03.01 (030900) Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, заочная, заочная (ускоренное обучение)
Вологда
2017
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и по направлению подготовки 40.03.01 (030900) «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»), утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 04.05.2010 г. № 464, профиль подготовки: общий
Программа рассмотрена и одобрена на заседании Методического Совета Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 26 июня 2017 г., протокол № 10.
РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры государственно-правовых дисциплин, протокол № 8 от «23» июня 2017 года.
|
|
|
Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой
________________________________________________________________
подпись расшифровка подписи дата
Исполнители:
________________________________________________________________
должность подпись расшифровка подписи дата
Рецензенты:
________________________________________________________________
должность подпись расшифровка подписи дата
________________________________________________________________
должность подпись расшифровка подписи дата
Заведующий библиотекой:
________________________________________________________________
подпись расшифровка подписи дата
© Северо-Западный институт (филиал)
Университета имени О..Е. .Кутафина (МГЮА), 2017
ОГЛАВЛЕНИЕ
| 1. Цели освоения учебной дисциплины…………….......………….…….............. | 5 |
| 2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Избирательное право и избирательный процесс», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы………………………………………………………………………..… | 5 |
| 3. Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО………………................................................................................................. | 10 |
| 3.1. Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины……………………………………………………. | 10 |
| 3.2. Взаимосвязь с последующими дисциплинами………………………...……. | 10 |
| 4. Объем учебной дисциплины «Избирательное право и избирательный процесс» в зачетных единицах с указанием академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся………………………………………... | 11 |
| 5. Структура и содержание учебной дисциплины………….....…………………………………………...…….…..……. | 12 |
| 5.1. Содержание дисциплины (программа) курса)……..……..……….…..…….. | 20 |
| 5.2. Занятия лекционного типа (лекции)………………………………..……….. | 23 |
| 5.3. Занятия семинарского типа (практические занятия)……...………………... | 27 |
| 5.4. Самостоятельная работа обучающихся (учебно-методическое обеспечение)…………………………………………………...…………………… | 35 |
| 6. Инновационные формы учебных занятий……………….....................………. | 47 |
| 7. Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Избирательное право и избирательный процесс»……………………………………………..……………….…......………. | 49 |
| 7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины………………………………………………… | 49 |
| 7.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на этапах текущей аттестации……………………………………………………………… | 50 |
| 7.2.1. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций текущей аттестации……………………... | 53 |
| 7.2.2. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций для текущей аттестации………………………………………………………………………… | 55 |
| 7.2.2.1. Задания для текущего и рубежного контроля по дисциплине……….. | 55 |
| 7.2.2.2. Темы эссе и рефератов………………………………………………….. | 57 |
| 7.3. Оценка работы студентов по балльно-рейтинговой системе БаРС……… | 58 |
| 7.4. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на этапе промежуточной аттестации, описание шкал оценивания…………………….. | 64 |
| 7.4.1. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций …………………………………………..………... | 75 |
| 7.4.2. Задания для осуществления промежуточной аттестации………………. | 76 |
| 7.4.2.1. Контрольные вопросы для подготовки к зачету…………...…………… | 76 |
| 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……. | 78 |
| 8.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины………………………………………. | 78 |
| 9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины………………………... | 81 |
| 10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем…………………………………………………………………………….. | 81 |
| 10.1. Лицензионное программное обеспечение………………………………... | 81 |
| 10.2. Перечень электронно-библиотечных систем (ЭБС)……………………... | 81 |
| 11. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины…..……..... | 82 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Цели освоения учебной дисциплины
Целью освоения дисциплины «Избирательное право и избирательный процесс» является приобретение знаний действующего избирательного законодательства, способности ориентироваться в правовом регулировании организации и проведения выборов как непосредственной формы демократии и практических навыков применения действующего избирательного законодательства при решении задач и анализе конкретных ситуаций.
Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент.
В соответствии с п.4.3. ФГОС ВПО бакалавр по направлению подготовки 40.03.01 (030900) Юриспруденция должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
• нормотворческая деятельность
• правоприменительная деятельность
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Избирательное право и избирательный процесс», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| № п/п | Код компетенции | Содержание компетенции | Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями). |
| 1 | ПК-1 | Способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | знать: теорию избирательного права, состояние современного отечественного законодательства о выборах, международные избирательные стандарты и принципы российского избирательного права, виды избирательных систем, права и обязанности субъектов избирательного процесса, стадии избирательного процесса и его хронологию, порядок совершения избирательных действий и процедур, порядок рассмотрения избирательных споров и меры юридической ответственности, применяемые к правонарушителям за нарушение норм избирательного права; уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями избирательного права; толковать и применять нормы законодательства о выборах; подготавливать проекты нормативных правовых актов, регулирующих избирательные правоотношения; осуществлять толкование актов законодательства о выборах; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам применения электорально-правовых норм; владеть: методикой самостоятельного изучения норм избирательного права; юридической терминологией по избирательному праву. |
| 2 | ПК-4 | Способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации | знать: стадии избирательного процесса, порядок совершения избирательных действий и процедур, порядок рассмотрения избирательных споров и меры юридической ответственности, применяемые к правонарушителям за нарушение норм избирательного права; порядок установление итогов голосования и результатов выборов уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями избирательного права; толковать и применять нормы законодательства о выборах; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; правильно составлять и оформлять юридические документы; устанавливать итоги голосования и результаты выборов в соответствии с законом; владеть: юридической терминологией по избирательному праву; навыками подготовки избирательной документации, необходимой в деятельности различных субъектов избирательного процесса. |
| 3 | ПК - 6 | Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | знать: избирательное законодательство России, стадии избирательного процесса и его хронологию, порядок совершения избирательных действий и процедур, порядок рассмотрения избирательных споров и меры юридической ответственности, применяемые к правонарушителям за нарушение норм избирательного права; уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями избирательного права; совершать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам применения электорально-правовых норм; квалифицировать нарушения избирательного законодательства; владеть: навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и электоральных правовых отношений; навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий. |
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
знать:
теорию избирательного права, состояние современного отечественного законодательства о выборах, международные избирательные стандарты и принципы российского избирательного права, виды избирательных систем, права и обязанности субъектов избирательного
процесса, стадии избирательного процесса и его хронологию, порядок
совершения избирательных действий и процедур, порядок рассмотрения избирательных споров и меры юридической ответственности, применяемые к правонарушителям за нарушение норм избирательного права;
уметь:
оперировать юридическими понятиями и категориями избирательного права; толковать и применять нормы законодательства о выборах; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; подготавливать проекты нормативных правовых актов, регулирующих избирательные правоотношения; осуществлять правовую экспертизу актов законодательства о выборах; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам применения электорально-правовых норм; правильно составлять и оформлять юридические документы;
владеть:
методикой самостоятельного изучения норм избирательного права; юридической терминологией по избирательному праву; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и электоральных правовых отношений; навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий; навыками подготовки избирательной документации, необходимой в деятельности различных субъектов избирательного процесса.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 100; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!