Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Nbsp; МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.С. ЧЕРНОМЫРДИНА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ГЕОДЕЗИЯ
Уровень основной образовательной программы: подготовка бакалавров
Направление подготовки (специальность): 270800 «Строительство»
Профиль_________Все профили_________
Форма обучения: очная-заочная (вечерняя), заочная
Срок освоения ООП: нормативный срок обучения.
Москва 2011
Рабочая программа дисциплины составлена на основании:
1. ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 270800 «Строительство» (квалификация (степень) «бакалавр», утвержденного Министерством образования и науки РФ от «18» января 2010 г.№54.
2. Учебного плана направления подготовки 270800 «Строительство», одобренного Ученым советом ГОУ ВПО МГОУ 29 марта 2011 г., протокол №7
Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «_26__» ______мая_____ 2011 г., протокол №___8___.
Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и одобрена Ученым советом Строительного факультета, «__9__» _________июня_______ 2011 г., протокол №__5____.
Руководитель направления подготовки ___ ___(___Л.А. Смирнов___)
Разработчики:
доцент ______________________ С.М. Лопаткин
зав.лабораторией ______________________ Г.Н. Бирюков
Рецензент:
к.т.н., профессор МИИГАиК ______________________ В.Ф. Кроличенко
|
|
|
1. Цели освоения дисциплины. Цели освоения дисциплины «Геодезия»
Основной целью освоения дисциплины является изучения обучающимися:
1. Основных теоретических положениях о форме и размерах Земли, методов измерений линий и углов на поверхности земли, под землей. Определение абсолютных и относительных высот точек земной поверхности.
2. Системы координат применяемых в геодезии. Топографические карты, планы и профили. Масштабы. Разграфку и номенклатуру топографических карт и планов, решение задач по топографической карте.
3. Методов геодезического обеспечения при выполнении строительства инженерных сооружений и их эксплуатации
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
- Иметь представление о всех разделах курса «Геодезия»
- Знать связь геодезии с другими науками о Земле.
- Уметь выполнять геодезические измерения горизонтальных и вертикальных углов, измерение расстояний геодезическими приборами; выполнять геометрическое нивелирование, нивелирование поверхности по квадратам, создавать съемочное геодезическое обоснование плановое и высотное; выполнять тахеометрическую и теодолитную съемку участков местности и геодезические разбивочные работы; выполнять вычислительную обработку результатов геодезических измерений.
|
|
|
Место дисциплины в структуре ООПВПО
Курс «Геодезия» входит в состав базовой части дисциплин математического, естественного и общетехнического циклов. Он изучается студентами МГОУ в течении 1-2 семестров на первом курсе.
Перед этим студент должен так же освоить дисциплины базовых частей математического и естественного цикла.
Для освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими знаниями и умениями:
1) Знать:
- фундаментальные основы высшей математики, включая алгебру, геометрию, математический анализ, теорию математической обработки геодезических измерений и основы математической статистики.
- основные физические явления, фундаментальные понятия, законы и теории классической и современной физики;
2) Уметь:
- самостоятельно использовать математический аппарат, содержащийся в литературе по строительным наукам, расширять свои математические познания;
- работать на персональном компьютере, пользоваться операционной системой и основными офисными приложениями;
- применять полученные знания по физике и при изучении других дисциплин, выделять конкретное физическое содержание в прикладных задачах профессиональной деятельности;
|
|
|
- распознавать элементы экосистемы на топопланах, профилях и разрезах, районировать территорию по экологическим условиям;
- оценивать изменения окружающей среды под воздействием строительства;
3) Владеть:
- первичными навыками и основными методами решения математических задач из общеинженерных и специальных дисциплин профилизации;
- методами практического использования современных компьютеров для обработки информации и основами численных методов решения инженерных задач;
- графическими способами решения метрических задач пространственных объектов на чертежах, методами проецирования и изображения пространственных форм на плоскости проекции;
- современной научной аппаратурой, навыками ведения физического эксперимента.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Бакалавр по направлению подготовки 270800«Строительство» должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- владением культурой мышления, способностью к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
|
|
|
-умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
-готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести ответственность за них (ОК-4);
- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
-стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
- использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);
- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);
- владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-11).
Общепрофессиональными компетенциями (ПК):
общепрофиссиональные:
- использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);
- способностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2);
- владением основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей (ПК-3);
- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-4);
- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5);
- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-6);
- владением одним из иностранных языков на уровне профессионального общения и письменного перевода (ПК-7);
- владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-8);
- знанием нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК-9);
- владением методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных программных пакетов (ПК-10);
- способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-11);
В области производственно-технологической деятельности и организационно-управленческой деятельности:
- способностью вести подготовку документации по менеджменту качества и типовыми методами контроля качества технологических процессов на производственных участках, организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины и экологической безопасности (ПК-12);
- знанием организационно-правовых основ управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда (ПК-13);
- владением методами осуществления инновационных идей, организации производства и эффективного руководства работой людей, подготовки документации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения (ПК-14);
- способностью разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений, составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденной форме (ПК-15);
В области экспериментально-исследовательской деятельности:
- знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК-16);
- способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок (ПК-17).
В области монтажно-наладочной и сервисно-эксплуатационной деятельности:
- владением методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения (ПК-18);
- владением методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования (ПК-19);
способностью организовать профилактические осмотры и текущий ремонт, приемку и освоение вводимого оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации, ремонту оборудования (ПК-20).
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 123; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!