Система практик при овладении образовательной программой. Nbsp; РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Nbsp; РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА
Направление: 44.04.04 Профессиональное обучение
Уровень образования: МАГИСТРАТУРА
Профильная направленность: Стратегическое управление и маркетинг в профессиональном образовании
Челябинск, 2017
Лист согласования
| Разработчики: |
|
| ||||||||||||
|
|
| |||||||||||||
| Доцент |
| Рябинина Е.В. | ||||||||||||
| (занимаемая должность) | (подпись) | (инициалы, фамилия) | ||||||||||||
|
|
| |||||||||||||
|
|
| |||||||||||||
| (занимаемая должность) |
|
| ||||||||||||
|
|
| |||||||||||||
| Программа одобрена на заседании кафедры | « » | ________ | 2017 | Протокол | № | ___ | ||||||||
|
|
| |||||||||||||
| Заведующий кафедрой |
| Рябчук П.Г. | ||||||||||||
| (занимаемая должность) | (подпись) | (инициалы, фамилия) | ||||||||||||
|
|
| |||||||||||||
|
|
| |||||||||||||
| Одобрено представителем работодателя: Директор ГБОУ СПО «ССУЗ» ЮУрГТК |
И.И. Тубер | |||||||||||||
| (занимаемая должность) | (подпись) | (инициалы, фамилия)
| ||||||||||||
| Руководитель ОПОП |
| Н.В.Уварина | ||||||||||||
| (занимаемая должность) | (подпись) | (инициалы, фамилия) | ||||||||||||
| Декан факультета |
| Е.А. Гнатышина
| ||||||||||||
| (подпись) | (инициалы, фамилия) | |||||||||||||
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»
(ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»)
Кафедра Экономики, управления и права
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
«5» сентября 2017 г.
Протокол № 1_
Зав. кафедрой
Рябчук П.Г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА
Направление: 44.04.04 Профессиональное обучение
Уровень образования: МАГИСТРАТУРА
Профильная направленность: Стратегическое управление и маркетинг в профессиональном образовании
Челябинск, 2017
Содержание
1. Пояснительная записка……………………………………………………………
1.1. Общие сведения ………………………………………..…………………………...
1.2. Виды профессиональной деятельности, которые реализуются обучающимися в ходе практики ………………………………………………………………………….
1. 3. Место практики в структуре образовательной программы ……………………..
|
|
|
1.4. Необходимые для выхода на практику перечень знаний, умений и владений, сформированных ранее в ходе изучения дисциплин образовательной программы ……………………………………………………………………………………………
1.5. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики ….
2. Содержание практики ……………………………………………………………...
3. Формы отчетности по практике ………………………………………...………...
4. Фонд оценочных средств по практике ………………………..………………….
5. Учебно-методическое обеспечение практики …………………………...………
6. Перечень информационных технологий …………………………………………
7. Описание материально-технической базы ……………...……………………….
8. Методические указания …………………………………………………………….
Приложения
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Общие сведения
Таблица 4
Общие сведения о практике
| Общие сведения | Форма обучения | |||
| Очная/заочная | ||||
| 1 | 2 | 3 | ||
| Вид практики | Производственная | |||
| Название практики | Научно-исследовательская практика | |||
| Место проведения практики | Организации профессионального обучения | |||
| Курс | 1 | |||
| Семестр | 2 | |||
| Способ проведения | стационарная | |||
| Форма (формы) проведения | Выездная (концентрированная)
| |||
| Объем практики в зачетных единицах | 6 ЗЕТ | |||
| Продолжительность в неделях (часах) | 4 недель (216 часов) | |||
| Календарный срок | по графику очной и заочной формы обучения | |||
1.2. В ходе прохождения практики обучающимися реализуется следующие виды деятельности: организационно-управленческая; аналитическая; научно-исследовательская.
Место практики в структуре образовательной программы.
Научно-исследовательская и производственная практика магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.04. Профессиональное обучение: профиль: Управление информационной безопасностью в профессиональном образовании относится к циклу М.3 – Практики, НИР и является обязательным этапом учебного процесса в подготовке магистров, а также подготовительной и обязательной составной частью по выполнению магистерской диссертации.
Создание механизма управленческой деятельности в области информационной безопасности в профессиональном образовании требует высокой теоретической подготовки магистров, ее сочетания с практическими навыками, умелого применения знаний в различных сферах обеспечения информационной безопасности в организациях профессионального образования.
|
|
|
Необходимые для выхода на практику перечень знаний, умений и владений, сформированных ранее в ходе изучения дисциплин образовательной программы.
Составной частью интеллектуального багажа магистра является совокупность знаний о методах, принципах и функциях управленческой деятельности в области обеспечения информационной безопасности в организациях профессионального образования и умения реализовать эти знания на практике.
Приступая к практике, магистранты опираются на знания предметных методик, теоретические знания по различным дисциплинам, а также на собственный опыт.
Программа практики базируется на предшествующих междисциплинарных связях со следующими дисциплинами профессионального цикла: «Единое информационное пространство организации профессионального образования»; «Информационные системы и технологии управления образованием»; «Организационно-правовое обеспечение информационной безопасности»; «Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании» и других дисциплин, представляющих собой конкретную функцию управления.
Для выхода на практику магистранты должны знать:
- теоретические основы организации информационного пространства организации профессионального образования;
- принципы, методы и технологии планирования в системе управления информационным пространством организаций;
- состав, содержание и характеристику функций системы управления информационной безопасностью в организациях;
Должен уметь:
- применять полученные теоретические знания в области планирования и организации информационной безопасности в организациях профессионального образования.
- Должен владеть
- навыками планировать личную работу;
- навыками формулирования целей;
- навыками принятия решений конкретных задач различного типа в процессе управления.
Образовательная программа предполагает следующую систему практик:
Таблица 5
Система практик при овладении образовательной программой
| № п/п | Название практики | Вид практики | Место практики в учебном плане | Формируемые компетенции | |||
| Курс | Семестр | Кол-во недель | Трудоемкость в ЗЕТ | ||||
| 1. | Научно-исследовательская | производственная | 1 | 2 | 4 недель | 6 | ПК-7, ОК-2 |
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 284; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!