Формы промежуточной аттестации, оценочные средства и критерии оценки
КОС включает оценочные материалы, и критерии оценки для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета
Материалы к зачету:
1. Варианты практических заданий (Приложение 1).
2. Методические указания для выполнения практического задания.
Критерии оценки
| Оценка зачета | Требования к знаниям |
| «отлично» | Оценка «отлично» выставляется студенту, если он четко выполнил все методические указания по написанию практического задания, сделал глубокий анализ и вывод по работе, глубоко и прочно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответом при видоизменении заданий, использует в ответе материал монографической литературы, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач, осуществляет поиск и использование информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| «хорошо» | Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он выполнил рекомендации по написанию практического задания, твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения,организовывает собственную деятельность, выбирает типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивает их эффективность и качество. |
| «удовлетворительно» | Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он не точно выполнил рекомендации по написанию практической работы, имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ. |
| «неудовлетворительно» | Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не выполнил рекомендации по написанию практического задания, не сделал вывод по работе, не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится студентам, которые не могут продолжить обучение без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине. |
|
|
|
|
|
|
Варианты заданий
Для выполнения практической работы
по дисциплине «Основы права»
для студентов дневного отделения по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
.
Используемые сокращения:
НПА - нормативные правовые акты
ИП - индивидуальный предприниматель
ЮЛ – юридическое лицо
Вариант № 1
1. Понятие и признаки государства. Виды государственных режимов. Правовое государство.
2. Заключение и расторжение трудового договора.
3. Сравнить в виде таблицы, используя НПА, гражданские и административные правонарушения (критерии для сравнения выбрать самостоятельно, не менее 5).
Вариант № 2
1. Виды социальных регуляторов. Механизм правового регулирования.
2. Понятие трудового договора, его виды.
3. Сравнить, используя НПА, понятия «юридическая ответственность» и «санкция» (критерии для сравнения выбрать самостоятельно, не менее 5).
Вариант № 3
1. Правовое сознание и правовой нигилизм в современном обществе.
2. Регулирование оплаты труда по законодательству РФ.
3. Раскрыть и сравнить институты наследования по закону и наследования по завещанию (критерии для сравнения выбрать самостоятельно, не менее 5).
|
|
|
Вариант № 4
1. Дисциплина труда и дисциплинарная ответственность.
2. Правовой статус индивидуального предпринимателя (ИП) и порядок государственной регистрации гражданина в качестве ИП.
3. Составить, используя НПА, схему: «Судебная система в Российской Федерации».
Вариант № 5
1. Система права и система законодательства: понятие, структура и соотношение.
2. Дееспособность физических лиц.
3. Составить, используя НПА, схему: «Приватизация жилых помещений».
Вариант № 6
1. Защита прав потребителей.
2. Порядок привлечения работника к дисциплинарной ответственности.
3. Составить, используя НПА, таблицу: «Виды административных наказаний».
Вариант № 7
1. Правовое регулирование оплаты труда.
2. Состав и виды уголовных преступлений
3. Сравнить в виде таблицы, используя НПА, права человека по Конституции РФ и в международном гуманитарном праве (критерии для сравнения выбрать самостоятельно, не менее 5).
Вариант № 8
1. Понятие и виды времени отдыха. Виды отпусков и условия их предоставления.
2. Алиментные обязанности членов семьи.
|
|
|
3. Сравнить, используя НПА, условия заключения срочного и бессрочного трудового договора
Вариант № 9
1. Понятие юридического лица, его признаки.
2. Виды административных правонарушений в строительной деятельности.
3. Составить, используя НПА, схему: «Виды дисциплинарных взысканий».
Вариант № 10
1. Конституционные права граждан.
2. Порядок заключения, изменения и расторжения гражданско-правового договора.
3. Составить, используя НПА, перечень документов, необходимых для устройства на работу и написать заявление о приёме на работу.
Вариант № 11
1. Виды нормативных правовых актов, их иерархия и действие во времени, в пространстве и по кругу лиц.
2. Перепланировка и переустройство жилых помещений.
3. Составить, используя НПА, алгоритм действий по созданию юридического лица.
Вариант № 12
1. Права и обязанности лиц, работающих по трудовому договору.
2. Ликвидация и банкротство юридического лица.
3. Составить, используя НПА, схему «Административный процесс»
Вариант № 13
1. Подведомственность и подсудность.
2. Права и обязанности студентов и права лиц, совмещающих работу по трудовому договору с обучением.
3. Составить, используя НПА, схему: «Организационно-правовые формы юридических лиц».
Вариант № 14
1. Материальная ответственность работника перед работодателем.
2. Образовательная система в РФ и порядок поступления в высшие учебные заведения.
3. Составить, используя НПА, договор и акт приемки выполненных работ по договору строительного подряда.
Вариант № 15
1. Срочный трудовой договор и договор, заключённый на неопределённый срок: «преимущества и недостатки» для каждой из сторон.
2. Представительство и доверенность.
3. Составить, используя НПА, оферту для заключения договора купли-продажи материала для выполнения строительных работ.
Вариант №16
1. Общая собственность супругов и брачный договор.
2. Трудовые права женщин, имеющих детей.
3. Составить, используя НПА, претензию к магазину при покупке некачественного товара.
Вариант № 17
1. Структура и содержание гражданско-правового договора.
2. Раскройте состав административного правонарушения.
3. Составьте, используя НПА, схему «Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров».
Вариант № 18
1. Органы, рассматривающие дела по административным правонарушениям. Сроки рассмотрения дел и обжалования решений.
2. Лицензирование и членство в СРО: сравнительный анализ.
3. Сравните, используя НПА, работу по совместительству и совмещение работ (критерии для сравнения выбрать самостоятельно, не менее 5).
Вариант № 19
1. Право собственности: содержание и способы защиты.
2. Сравнить основания для освобождения от уголовной и административной ответственности.
3. Составить, используя НПА, схему «Оформление на работу»
Вариант № 20
1. Административная ответственность: основания привлечения и смягчающие и отягчающие обстоятельства.
2. Отпуска: понятие, виды, порядок предоставления.
3. Составить, используя НПА, таблицу: «Исковая давность в гражданском праве».
Вариант № 21
1. Изменение трудового договора, переводы и перемещения.
2. Способы и формы защиты прав граждан.
3. Сравнить, используя НПА, имущественные санкции в различных отраслях права (трудовое, гражданское, административное, уголовное, налоговое).
Вариант № 22
1. Процессуальные права и обязанности участников судебного процесса.
2. Основания и порядок выселения из жилого помещения.
3. Написать, используя НПА, доверенность на получение заработной платы.
Вариант № 23
1. Административная и уголовная ответственность в сфере строительства.
2. Способы обеспечения обязательств.
3. Составить, используя НПА, алгоритм работодателя при сокращении штатов.
Вариант № 24
1. Формы осуществления предпринимательской деятельности.
2. Понятие рабочего времени, его виды.
3. Составить, используя НПА, таблицу: «Способы защиты гражданских прав».
Вариант № 25
1. Трудовая дисциплина и правила внутреннего трудового распорядка.
2. Убытки: понятие, виды и порядок взыскания.
3. Составить, используя НПА, таблицу «Процессуальные права и обязанности сторон».
Вариант № 26
1. Понятие деликтоспособности в праве. Особенности юридической ответственности несовершеннолетних
2. Предпринимательская деятельность и наёмный труд: сравнительная характеристика.
3.Составить, используя НПА, доверенность на управление автомобилем и на его продажу.
Вариант № 27
1. Понятие и виды договоров в праве.
2. Понятие и виды рабочего времени и виды занятости.
3. Сравнить, используя НПА, права потребителей при продаже товаров и оказании услуг.
Вариант № 28
1. Интеллектуальная собственность: понятие, виды и правовое регулирование.
2. Способы и порядок принятия наследства и вступления в наследственные права.
3. Составить, используя НПА, таблицу «Правоохранительные органы в РФ и их компетенция».
Вариант № 29
1. Основные международные акты о правах человека. Международные организации по защите прав человека.
2. Рабочее время и время отдыха.
3. Составить, используя НПА, исковое заявление в суд о защите прав потребителя при оказании некачественной услуги.
Вариант № 30
1. Возмещение вреда, причиненного жизни и здоровью.
2. Рассмотрение трудовых споров в судах и комиссии по трудовым спорам.
3. Составить, используя НПА, таблицу «Функции нотариата в РФ».
Составил преподаватель Викторова С.А
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 383; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!