Подведение итогов и награждение участников
5.1.Победители и призеры определяются в каждой номинации и в каждой возрастной группе участников (возрастная группа 7 – 10 лет – только муниципальный этап). Победители и призеры награждаются дипломами Управления образования администрации Вачского муниципального района.
5.2.Работы победителей и призеров муниципального этапа II и III возрастной групп рекомендуются для участия в зональном этапе конкурса.
Ответственный за проведение:методистМБУ ДО «Центр детского творчества» Васина Екатерина Владимировна
Контактный телефон: 8 (831) 736 -18-6
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к положению о муниципальном этапе конкурса детского и юношеского изобразительного искусства "Я рисую Мир"
Заявка
на участие в муниципальном этапе конкурса детского и юношеского изобразительного искусства "Я рисую Мир"
| № п/п | Номинация, Название работы | Фамилия, имя, отчество участника | Дата рождения, Возраст | Творческое объединение, Ф.И.О. педагога | Образовательная организация, Ф.И.О. руководителя, телефон |
| 1. | |||||
| 2. | |||||
| 3. | |||||
| 4. |
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
к положению о муниципальном этапе конкурса детского и юношеского изобразительного искусства "Я рисую Мир"
Согласие на обработку персональных данных несовершеннолетнего
Я,________________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество - мать, отец, опекун и т.д.)
проживающий (ая) по адресу________________________________________
место регистрации _________________________________________________
наименование документа, удостоверяющего личность: _____________, серия ________ номер______________ выдан _______________________________
дата выдачи _____________, выражаю свое согласие на обработку персональных данных _____________________________________________,
(фамилия, имя, отчество, дата рождения несовершеннолетнего), чьим законным представителем я являюсь, а также моих следующих персональных данных: фамилия, имя, отчество, год, месяц, дата, место рождения, адрес регистрации, паспортные данные (далее - персональные данные) ГБУДО "Центр развития творчества детей и юношества Нижегородской области" (далее – Центр), для оформления всех необходимых документов, требующихся в процессе проведения областного конкурса детского и юношеского изобразительного искусства «Я рисую мир» (далее - Конкурс), а также последующих мероприятий, сопряженных с Конкурсом с учетом действующего законодательства.
Я оставляю за собой право в случае неправомерного использования предоставленных моих и персональных данных личности, официальным представителем которой я являюсь, согласие отозвать, предоставив в адрес Центра письменное заявление.
____________
дата
_____________________________ /_____________________________/
подпись представителя несовершеннолетнего
фамилия, имя, отчество
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
к положению о муниципальном этапе конкурса детского и юношеского изобразительного искусства "Я рисую Мир"
Согласие на некоммерческое использование конкурсных работ
Я, (ФИО)__________________________________________________________________
согласен (согласна) на некоммерческое использование работы моего сына (дочери)
ФИО___________________________________________________________________
участника областного конкурса детского и юношеского изобразительного искусства «Я рисую мир», проводимого в соответствии с приказом ГБУДО ЦРТДиЮ НО от ________ № ____________________
дата
____________________________ /_____________________________/
подпись представителя несовершеннолетнего
фамилия, имя, отчество _________________(подпись)
К согласию прилагается согласие на обработку персональных данных.
УТВЕРЖДЕНО
приказом управления образования
администрации Вачского
муниципального района
от __________ № ______
Положение
О муниципальном этапе областного конкурса
медиатворчества "Окно в мир"
Цель и задачи
Цель Конкурса – развитие творческой активности в области информационных технологий и медиатворчества.
Задачи:
- создание условий для формирования информационной и коммуникационной компетентности через создание образцов медиапродуктов;
- способствование популяризации медиатворчества и информационных технологий в дополнительном образовании детей;
- совершенствование навыков обучающихся в работе с программами компьютерной графики, анимации, web-дизайна и видеомонтажа.
Участники Конкурса
В Конкурсе принимают участие обучающиеся образовательных организаций в трех возрастных группах:
- 1 возрастная группа – от 11 до 13 лет;
- 2 возрастная группа – от 14 до 16 лет;
- 3 возрастная группа – от 17 до 18 лет.
Содержание Конкурса
Конкурс проводится в трех разделах и семи номинациях. Конкурсные работы выполняются индивидуально.
| № | Раздел Конкурса | Номинация |
| 1 | Мультимедиа | - Создание сайтов - Учебный модуль - Анимация |
| 2 | Фото | - Фотоколлаж - Серия фотографий |
| 3 | Журналистика | - Печатные издания - Тележурналистика |
Темы конкурсных работ:
| Раздел Конкурса | Темы |
| "Фото" | А у нас семья большая (необходимо показать тесные связи и любовь семьи, разные семейные увлечения). Если с другом вышел в путь (необходимо отобразить важность дружбы, помощь друзей) Дети и животные (животные становятся для детей настоящими друзьями и приносят массу позитивных эмоций.В работах необходимо отразить историю дружеских отношений детей и животных). Память о своих истоках (в работах необходимо воспроизвести семейную летопись, семейные предания, продемонстрировать семейные реликвии, которые позволяют изучить историю семьи). Как я провел лето(в работах необходимо отобразить яркие моменты активного отдыха и творческих занятий, время каникул в загородных лагерях). Родной край (в работах необходимо отобразить летопись родного края, памятные места, интересные события, природу края). Кем я хочу стать (в работах необходимо обрисовать будущую профессию, продемонстрировать первые шаги в данном выборе). Современный мир глазами детей (в работах необходимо отобразить отношение к проблемам современного мира, влияющие на жизнь, учебу и творчество детей, представить свои варианты изменений). |
| "Журналистика" | |
| «Мультимедиа» | В мире любимых сказок (в работах продемонстрировать своеобразие русских народных сказок и сказок народов мира). Спорт – это жизнь (в работах можно показать ежедневные тренировки, спорт как развлечение, хобби, продемонстрировать свое отношение к спорту). Книги, любимые с детства (продемонстрировать любимые книги, герои которых восхищают или заставляют задуматься, в работах необходимо отразить свое отношение к книгам и их авторам). Учеба и творчество (в работах необходимо представить интересные и запоминающиеся эпизоды школьной жизни, моменты радости и творчества. |
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 314; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!