Совокупность взаимодействующих национальных экономик
ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права»( г.Казань)
Экономический факультет
Кафедра экономики и финансов
Меньшаева Лия Ильгизовна
Методические рекомендации по выполнению
Контрольной работы по дисциплине
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
Направление подготовки
080100.62 «Экономика»
Профиль подготовки
Финансы и кредит
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная и заочная, заочная (сокращенные сроки)
Бугульма – 2013
УДК33
ББК 65.5
М51
Печатается по решению Секции экономических дисциплин
Учебно-методического совета
Института экономики, управления и права (г. Казань)
Меньшаева Л.И.
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения». – Казань: Издательство «Познание» Института экономики, управления и права, 2013. – 23 с.
Обсужден и одобрен на заседании кафедры «Экономики и финансов».
Предназначен для студентов по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» профилю подготовки «Финансы и кредит».
УДК33
ББК 65.5
М531
© Институт экономики, управления
и права (г. Казань), 2013
© Меньшаева Л.И. ,2013
1. Пояснительная записка
Контрольная работа используется для текущего контроля знаний на семинарских занятиях. Контрольная работа предполагает теоретическуюую и практическую часть. В целях освоения компетенции для проведения контрольной работы студенты изучают необходимый для ответов на поставленные вопросы литературу.
|
|
|
Объектом данной формы контроля выступает ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-4. Объектами оценивания являются:
ОК-4:
- знание теории международных экономических отношений;
- знание механизма развития мировой экономики;
- способность прогнозировать социально-значимые проблемы и экономические процессы, происходящие в обществе, и возможное их развитие в будущем;
- умение ориентироваться в методах государственного регулирования внешней торговли;
- умение пользоваться инструментами для раскрытия мировых экономических проблем.
ПК-1:
- знание форм международных экономических отношений и их основных частей (национальные экономики, транснациональные корпорации);
- способность проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- умение ориентироваться в инструментах государственного регулирования внешней торговли;
- умение пользоваться кредитно-валютными инструментами для разрешения проблем.
|
|
|
ПК-2:
- знание закономерностей движения капитала и миграции рабочей силы;
- знание организационной динамики международных экономических объединений;
- способность на основе типовых методов и действующей нормативно – правовой базы рассчитать социально – экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов.
- умение выявлять направления и риски международного перемещения отраслей производства;
- умение пользоваться инструментами для раскрытия административно-организационных проблем.
ПК-4:
- знание конъюнктуры и ценообразования на мировых товарных рынках;
- знание источников роста производительности труда в мире;
- знание факторов повышения конкурентоспособности продукции в мире;
- знание стимулов по развитию регионов на уровне мирового хозяйства;
- способность осуществлять анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
- умение эффективно использовать полученные данные как в частном бизнесе, так и на уровне мировой экономики.
Выбор темы контрольной работы
Номер темы контрольной работы выбирается студентом по последней цифре зачетной книжки. Студенты выполняют вариант № 1, если номер их зачетной книжки оканчивается на нечетное число. Если номер зачетной книжки заканчивается четным числом, выполняется вариант №2.
|
|
|
4. Общие указания по оформлению работы
4.1. Текст работы целесообразно печатать на одной стороне отдельных стандартных лисов бумаги формата А4, 210 x 297 мм. Левое поле – 3 см, верхнее и нижнее – 2 см, правое – 1 см. Расстояние межу строками 1,5 интервала. Шрифт: Times New Roman. Размер шрифта: 14.
4.2. На все цитаты и цифровые данные, приводимые в тексте контрольной работы, указываются источники. Ссылка на используемый в работе источник может быть как сквозная (пример №1), так и в тексте работы (пример №2). Во втором случае ссылка помещается в конце цитаты или статистических данных в виде квадратных скобок, в которых указывается порядковый номер источника в списке литературы, а затем – номер страницы в этом источнике.
Пример №1
“В 60-е годы валовой государственный долг развитых стран в среднем составлял 45 %, а в 80-е годы – свыше 70 %”[1].
Пример №2
“В 60-е годы валовой государственный долг развитых стран в среднем составлял 45 %, а в 80-е годы – свыше 70 %” [4, 172].
Следует избегать таких неопределенностей в тексте как “настоящее время уровень инфляции в США 2 %...”, “в прошлые годы темпы роста Китая составляли 5 %...” и т.п. Мировая экономика динамично развивается, поэтому фраза, выхваченная из контекста первоисточника, который был издан, допустим, в 1995 году без указания хронологического периода искажает представление о положение дел в современном мировом хозяйстве, т.е. мировом хозяйстве 2013-2014 гг.
|
|
|
4.3. Каждая таблица или график имеют сквозную нумерацию и должны снабжаться заголовком. На последней странице контрольной работы студент ставит дату ее завершения и роспись.
4.4. Общий объем контрольной работы (без приложений) должен быть до 13-15 машинописных страниц (30 строк на странице и 60 знаков в строке). Выполненная контрольная работа направляется студентом на кафедру. Работа хранится у студента до экзамена (зачета) и в день экзамена (зачета) сдается преподавателю, принимающему экзамен (зачет).
5. Структура и содержание контрольной работы
5.1. Рекомендуется следующая структура контрольной работы:
- титульный лист;
- оглавление;
- основная часть, обычно несколько разделов для каждого задания;
- список используемой литературы;
- приложения.
5.2. Краткое содержание отдельных разделов контрольной
работы.
5.2.1. На титульном листе указывается: название предмета, номер зачетной книжки студента, номер выбранной темы, фамилия, имя отчество студента полностью (см. Приложение).
5.2.2. В разделах основной части содержится теоретический материал по заданию №8 и №5, рассматриваются точки зрения специалистов международников, даются комментарии к изучаемым явлениям мирового хозяйства, анализируются проблемы мировой экономики и международных экономических отношений, предлагаются возможные варианты их решения. Автор может присоединиться (с соответствующим обоснованием) к наиболее рациональной и прогрессивной, на его взгляд, точке зрения, а может выработать свою, оригинальную позицию или поставить и обосновать новые направления исследований по изучаемой проблеме.
Студент особое внимание должен обратить на логическую последовательность и простоту изложения, ясность и стройность формулировок.
При оформлении расчетных заданий №№1,2,3,4,6,7 необходимо раскрывать ход решения. Не забывать указывать первоисточники статистических данных.
5.2.3. Список использованной литературы должен оформляться в соответствии с библиографическими требованиями. По книгам указываются: автор (фамилия, затем инициалы), название книги, место издания, издательство, год издания, количество страниц в издании. Например: Ломакин В.К. Мировая экономика: Учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 735 с.
По статьям журналов и газет указываются: автор (фамилия, затем инициалы), название статьи, название журнала, год издание, номер журнала, страницы (по газетам – название газеты, год, число месяц). Например: Гаврилов В. Взаимные долги развитых и развивающихся стран // Вопросы экономики, 2003. – №7. – С. 151-154.; Прохоров В. Развитие малого бизнеса // Экономика и жизнь, 1996. – №34. – С. 1-3.
При подготовке контрольной работы допускается использование информационной базы сети Интернет и прочих электронных источников. Материал, полученный из сети, должен иметь соответствующую ссылку. Например: www.wto.org
6. Задания контрольной работы
Вариант 1
1. Дать определения следующим понятиям:
1. Социально-ориентированная экономика.
2. Многоукладность экономики.
3. Открытая экономика.
4. Трансформация административно-командной системы в рыночную систему.
5. Портфельные инвестиции.
6. Интенсивный тип экономического роста.
7. Прирост ВВП.
8. Таможенный союз.
9. Специальные права заимствования (СДР).
10. Вертикальная диверсификация.
2. Какие нижеприведенные процессы и явления, происходящие
в мировом хозяйстве, описываются при помощи понятий из
задания № 1:
а. ТНК;
б. уровни интеграции;
в. процесс транснационализации;
г. современный этап развития мирового хозяйства;
д. развивающиеся страны;
е. мировая валютная система;
ж. промышленно-развитые страны;
з. новые индустриальные страны.
3. Определить положение подсистем в мировом хозяйстве на конец XX века. Заполнить таблицу:
| Структура ВВП | Доля подсистемы в мировом экспорте (в %%) | Темпы прироста ВВП (в %%) | Тип экономического роста | Доля подсистем в создании МВВП (в %%) | ||||
| ПРС | ||||||||
| НИС | ||||||||
| СЭЭ | ||||||||
| НРС | ||||||||
| СВиЦЕ | ||||||||
Сокращения, используемые в методическом пособии:
ПРС – промышленно-развитые страны;
НИС – новые индустриальные страны;
СЭЭ – страны-энергоэкспортеры;
НРС – наименее развитые страны;
СВиЦВ – страны Восточной и Центральной Европы;
МВВП – мировой валовой внутренний продукт;
РС – развивающиеся страны.
4. Найти среднедушевой ВВП за 2013 г. по ППС следующих стран:
а. Турция;
б. Латвия;
в. Россия;
г. Бразилия;
д. Германия;
е. Малайзия.
Расположить страны в порядке возрастания ВВП на душу населения от самой бедной страны к самой богатой. Определить, какие страны относятся к группе стран с высоким доходом, к группе стран со средним доходом, с низким доходом. Обратить внимание на методику расчета ВВП (по официальным валютным курсам или по паритету покупательной способности (ППС)).
5. На каком уровне интеграции находится НАФТА и МЕРКОСУР? Подтвердить свою точку зрения фактами.
6. Рассчитать индекс транснациональности для каждой компании. Какая из представленных компаний имеет самый высокий индекс транснациональности?
| № | Корпорация | Активы | Продажи | Занятость | |||
| Зарубежные | Общие | Зарубежные | Общие | Зарубежная | Общая | ||
| 1 | General Electric | 82,8 | 272,4 | 21,1 | 79,2 | 84000 | 239000 |
| 2 | Shell, Royal Dutch | 82,1 | 124,1 | 71,1 | 128,3 | 79000 | 101000 |
| 3 | Ford Comp | 79,1 | 258,0 | 65,8 | 147,0 | - | 371702 |
| 4 | Exxcon Corp | 55,6 | 95,5 | 102,0 | 117,0 | - | 79000 |
| 5 | General Motors | 55,4 | 222,1 | 50,0 | 158,0 | 221313 | 647000 |
| 6 | IBM | 41,4 | 81,1 | 46,6 | 75,9 | 121655 | 240615 |
| 7 | Toyota | 39,2 | 113,4 | 51,7 | 109,3 | 34837 | 150736 |
| 8 | Volkswagen Group | - | 60.8 | 41,0 | 64,4 | 123042 | 260811 |
| 9 | Mitsubishi Corp | - | 77,9 | 50,2 | 127,4 | 3819 | 8794 |
| 10 | Mobil Corp | 31,3 | 46,4 | 53,1 | 80,4 | 22900 | 43000 |
7.Найти:
А) показатель экспортной квоты. Сделать вывод о степени открытости страны;
Б) показатель импортной квоты. Сделать вывод о степени зависимости внутреннего спроса страны от мирового рынка;
В) рассчитать внешнеторговое сальдо, внешнеторговый оборот, коэффициент покрытия импорта экспортом, удельный вес экспорта страны в мировом экспорте. Сделать вывод о характере внешнеторговых отношений ниже представленных стран.
| ВВП (в млрд. долл.) | Экспорт (в млрд. долл.) | Импорт (в млрд. долл.) | |
| Мир в целом | 28854 | 5405 | - |
| США | 8211 | 680 | 905 |
| Китай | 961 | 187 | 154 |
| Россия | 447 | 74 | 53 |
8. Описать первоочередные задачи ВТО на современном этапе.
9. Тест
Тест №1
1. Объектом изучения дисциплины «Мировая экономика» является:
а) уровень экономического развития страны;
б) международные экономические отношения;
в) мировое хозяйство;
г) мировая торговля;
д) международная трудовая миграция.
2. К воспроизводимым природным ресурсам относятся:
а) воздух; б) вода; в) уголь; г) газ; д) солнечная энергия; е) нефть; ж) лес.
3. Соотнесите экономические ресурсы с их основными группами:
| А. Невозобновляемые ресурсы | 1. Древесина, запасы рыб ценных пород, меха ценных видов животных |
| Б. Слабовозобновляемые ресурсы | 2.Продукция сельского хозяйства, промышленные товары, материальные услуги |
| В. Возобновляемые ресурсы | 3. Руды цветных и черных металлов, минеральное сырье, газ, уголь |
4. Объективной основой формирования мировой экономики является:
а) экономическая политика отдельных государств;
б) международное разделение труда;
в) развитие международных организаций;
г) деятельность транснациональных корпораций.
5. МРТ представляет собой расчленение и в то же время объединение единого международного воспроизводственного процесс между странами, выраженное в двух формах:
а) интернационализация; б) международная специализация;
в) международная кооперация труда; г) интеграция.
6. Какой из перечисленных факторов углубления МРТ характеризует конкурентное преимущество национальной экономики в сов ременных условиях:
а) природно-климатические условия;
б) запасы природных ресурсов;
в) численность населения;
г) интеллектуальный капитал?
7. Сущность МРТ проявляется в:
а) расчленении процесса производства;
б) объединении процесса производства;
в) диверсификации источников сырья и рабочей силы.
8. К современным тенденциям развития мирового хозяйства относятся все, кроме:
а) роста материальной заинтересованности в постоянном экономическом сотрудничестве между странами;
б) роста мирового производства в рыночных условиях;
в) стремления стран к сокращению экономических контактов с другими странами;
г) революционного развития информационных технологий, средств
связи;
д) становления многополярного мира;
е) развития интеграционных объединений на микро- и макроуровнях обострения глобальных проблем;
з) усиления международной конкуренции.
9. Доминирующей тенденцией в развитии современного мирового хозяйства является:
а) локализация;
б) развитие мирового рынка;
в) глобализация.
10. Субъектами современного международного разделения труда являются:
а) страны, обладающие монополией на результаты научно-технического прогресса;
б) предприятия-гиганты, производящие материало- и энергоемкую продукцию;
в) финансовые группы;
г) транснациональные банки.
11. Число наиболее экономически мощных развитых стран с рыночной экономикой: а) 10; 6)7;в)15; г) 8; Д)30; е)21.
12. Наиболее характерной тенденцией распределения экономически активного населения (ЭАН) в промышленно развитых странах является:
а) рост ЭАН в сельском хозяйстве;
б) уменьшение и стабилизация ЭАН в сельском хозяйстве;
в) рост занятых в промышленности и строительстве;
г) рост занятых в сфере услуг.
13. Необходимыми условиями полной открытости экономики являются (выберите правильные ответы):
а) ликвидация национальных границ;
б) участие страны и ее субъектов в мировом интеграционном процессе;
в) полная отмена таможенных пошлин и ограничений;
г) прозрачность экономики;
д) экономическая свобода внутри страны.
14. Открытость национальной экономики на современном этапе можно измерить показателями участия страны в:
а) международной торговле;
б) мировом интеграционном процессе;
в) международном движении капитала;
г) международном миграционном процессе;
д) все ответы верны.
15. Повышению открытости национальной экономики могут способствовать следующие меры (выбрать несколько вариантов ответа):
а) защита внутреннего рынка;
б) присоединение к международным торгово-экономическим союзам, членство в ВТО;
в) снятие ограничений на осуществление валютных операций, связанных с движением капитала;
г) усложнение таможенного администрирования;
д) переход на международные стандарты качества и сертификации.
16. Вхождение стран с трансформирующейся экономикой во всемирное хозяйство противоречиво вследствие:
а) расширения торговых отношений;
б) обострения проблем национальной и экономической безопасности;
в) роста потока иностранных инвестиций;
г) углубления международного кооперирования.
17. Критериями отнесения страны к этой или иной группе по уровню социально-экономического развития являются (выберете правильные ответы):
а) тип ее экономики;
б) уровень и качество жизни населения;
в) развитие военно-промышленного комплекса;
г) объем валового внутреннего продукта;
д) величина ВВП на душу населения.
18. В «семерку» развитых стран («G7») входят:
| а) США | д) Германия | и) Австралия |
| б) Россия | е) Великобритания | к) Канада |
| в) Китай | ж) Франция | л) Испания |
| г) Япония | з) Италия | м) Бельгия |
19. Страна, входящая в число современных новых индустриальных стран, это:
а) Китай; б) Нигерия; в) Уругвай; г) Таиланд; д) Россия; е) Вьетнам.
20. Найти соответствие между типами и видами конкурентных преимуществ стран в международном разделении труда:
| Тип конкурентных преимуществ | Вид конкурентных преимуществ |
| I. ЕСТЕСТВЕННЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА | А. Благоприятные климатические условия |
| Б. Уровень научно-технического развития | |
| В. Величина населения | |
| Г. Степень информатизации экономики | |
| Д. Высокая инвестиционная активность | |
| II. ПРИОБРЕТЕННЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА | Е. Выгодное геополитическое положение |
| Ж. Дешевая рабочая сила | |
| 3. Квалификация работников | |
| И. Богатые природные ресурсы | |
| К. Развитая инфраструктура |
21. В качестве критерия отнесения корпорации к транснациональной используется:
а) наличие подразделений в двух и более странах;
б) годовой оборот не менее 1 млрд долл.;
в) получение миллиардных прибылей;
г) нет правильного ответа.
22. К основным признакам транснациональной корпорации не относится:
а) диверсификация производственной деятельности и завоевание отдельных сегментов мирового рынка;
б) закрепление на мировых рынках через сеть своих дочерних компаний (филиалов);
в) размещение производства в тех странах, где экономические условия более благоприятные;
г) экономия на масштабах производства;
д) осуществление прямого зарубежного инвестирования.
23. Отрицательными последствиями деятельности ТНК в развивающихся странах могут стать (выбрать несколько вариантов ответа):
а) снижение безработицы и создание новых рабочих мест;
б) контроль над стратегическими предприятиями с целью устранения конкурентов;
в) усиление сырьевой направленности национальной экономики;
г) усиление конкуренции как стимула НТП;
д) усиление технологической зависимости от других стран.
24. Главным противоречием, возникающим в процессе глобализации, является противоречие между:
а) странами и интеграционными региональными структурами;
б) странами с рыночной экономикой и странами с переходной экономикой;
в) странами с развитой экономикой (в основном - северными странами) и наименее развитыми странами мирового хозяйства, расположенными на юге;
г) ведущими странами мира;
д) развивающимися странами.
25. Основной чертой глобализации мирового хозяйства является:
а) либерализация внешней торговли;
б) усиление роли ТНК в мировой экономике;
в) нерешенность проблемы внешней задолженности;
г) усиление международного терроризма;
д) повышение регулирующей роли международных экономических организаций;
е) переход от вертикальных организации экономических отношений к горизонтальной (сетевой) на основе новых информационных технологий.
26. От процесса глобализации менее всего могут выиграть:
а) страны, которые обмениваются с внешним миром возобновляемыми ресурсами;
б) страны, в структуре обмена которых доминируют ноу-хау, патенты, передовые технологии и технические решения;
в) страны, которые поставляют на мировой рынок естественны ресурсы;
г) страны с высоким уровнем социально-экономического развития.
27. К новым чертам современной мировой экономики не относятся:
а) отсутствие четких разграничений между внешнеэкономическими и национальными факторами развития;
б) наличие единого международного «конвейерного» производства, основанного на международном кооперировании;
в) исчезновение уникальности и самобытности национальных экономик;
г) ослабление международной конкуренции вследствие снижения количества участников;
д) стремление стран к автаркии в экономическом развитии;
е) возникновение новых глобальных проблем.
28. Процесс глобализации существенно отличается от международного интеграционного процесса тем, что:
а) усиливает неустойчивость мировой экономики и неравномерность социально-экономического развития стран;
б) является объективным, необратимым процессом;
в) включает в себя более широкий спектр социально-экономических процессов и субъектов;
г) является более сложным и противоречивым процессом, который приводит к неоднозначным последствиям для развития мировой экономики в целом;
д) все ответы верны;
е) верны только «в» и «г».
29. Факторами, сдерживающими процесс глобализации, не являются (выбрать несколько вариантов ответа):
а) неравномерность социально-экономического развития стран;
б) возникновение новых глобальных проблем;
в) различия в уровне благосостояния;
г) либерализация мировой экономики;
д) нежелание малых государств оказаться под диктатом ведущих стран.
Вариант 2
1. Дать определения следующим понятиям:
1. Индекс благополучия.
2. Прямые иностранные инвестиции.
3. Горизонтальная диверсификация.
4. ВВП на душу населения.
5. Глобализация.
6. Паритет покупательной способности.
7. Монокультурность сельского хозяйства.
8. Высокие темпы экономического роста.
9. Общий рынок.
10. Индекс транснациональности.
2. Какие нижеприведенные процессы и явления, происходящие
в мировом хозяйстве, описываются при помощи понятий из
задания № 1:
а. ТНК;
б. уровни интеграции;
в. процесс транснационализации;
г. современный этап развития мирового хозяйства;
д. развивающиеся страны;
е. мировая валютная система;
ж. промышленно-развитые страны;
з. новые индустриальные страны.
3. Определить положение подсистем в мировом хозяйстве на конец XX века. Заполнить таблицу:
| Структура ВВП | Доля подсистемы в мировом экспорте (в %%) | Темпы прироста ВВП (в %%) | Тип экономического роста | Доля подсистем в создании МВВП (в %%) | ||||
| ПРС | ||||||||
| НИС | ||||||||
| СЭЭ | ||||||||
| НРС | ||||||||
| СВиЦЕ | ||||||||
Сокращения, используемые в методическом пособии:
ПРС – промышленно-развитые страны;
НИС – новые индустриальные страны;
СЭЭ – страны-энергоэкспортеры;
НРС – наименее развитые страны;
СВиЦВ – страны Восточной и Центральной Европы;
МВВП – мировой валовой внутренний продукт;
РС – развивающиеся страны.
4. Найти среднедушевой ВВП за 2013 г. по ППС следующих стран:
а. Южная Корея;
б. Чехия;
в. Мексика;
г. Чили;
д. Египет;
е. Канада.
Расположить страны в порядке возрастания ВВП на душу населения от самой бедной страны к самой богатой. Определить, какие страны относятся к группе стран с высоким доходом, к группе стран со средним доходом, с низким доходом. Обратить внимание на методику расчета ВВП (по официальным валютным курсам или по паритету покупательной способности (ППС)).
5. На каком уровне интеграции находится СНГ и ЕС?
Подтвердить свою точку зрения фактами.
6. Рассчитать индекс транснациональности для каждой компании. Какая из представленных компаний имеет самый высокий индекс транснационализации?
| № | Корпорация | Активы | Продажи | Занятость | |||
| Зарубежные | Общие | Зарубежные | Общие | Зарубежная | Общая | ||
| 1 | Nestle SA | 30,9 | 34,0 | 42,0 | 42,8 | 206125 | 212687 |
| 2 | Asea Brown Boveri (ABB) | - | 30,9 | 32,9 | 33,8 | 203541 | 214894 |
| 3 | |||||||
| 4 | Elf Aquitaine SA | 29,3 | 47,5 | 26,6 | 44,8 | 41600 | 85400 |
| 5 | Bayer AG | 29,1 | 32,0 | 25,8 | 31,4 | 94373 | 142200 |
| 6 | Hoechst AG | 28,0 | 35,5 | 18,4 | 33,8 | 93708 | 147862 |
| 7 | Nissan Motor Co, LTD | 27,0 | 58,1 | 29,2 | 53,8 | - | 135331 |
| 8 | FIAT Spa | 26,9 | 70,6 | 19,8 | 51,3 | 90390 | 237865 |
| 9 | Unilever | 26,4 | 31,0 | 45,0 | 52,2 | 237000 | 304000 |
| 10 | Daimler-Benz AG | - | 65,7 | 44,4 | 70,6 | 67308 | 290029 |
7.Найти:
А) показатель экспортной квоты. Сделать вывод о степени открытости страны;
Б) показатель импортной квоты. Сделать вывод о степени зависимости внутреннего спроса страны от мирового рынка;
В) рассчитать внешнеторговое сальдо, внешнеторговый оборот, коэффициент покрытия импорта экспортом, удельный вес экспорта страны в мировом экспорте. Сделать вывод о характере внешнеторговых отношений ниже представленных стран.
| ВВП (в млрд. долл.) | Экспорт (в млрд. долл.) | Импорт (в млрд. долл.) | |
| Мир в целом | 28854 | 5405 | - |
| Япония | 3783 | 388 | 253 |
| Испания | 552 | 107 | 132 |
| Мексика | 393 | 117 | 104 |
8. Описать первоочередные задачи МВФ на современном этапе.
9. Тест
Совокупность взаимодействующих национальных экономик
всех стран мира и международных экономических отношений - это:
а) мировой рынок в) мировая экономика б) мировое хозяйство
2. Международные экономические отношения включают:
а) систему международных расчетов
б) национальные рынки стран
в) международную торговлю товарами и услугами
г) международное движение рабочей силы
д) международные авиалинии
е) международное движение капиталов
ж) международные валютные и финансово-кредитные отношения
з) международные экономические организации и сотрудничество в решении глобальных проблем человечества
и) международное разделение труда
к) международную экономическую интеграцию
3. Место страны на мировом рынке определяется не только особенностями ее национальной экономики, но и следующими факторами:
а) уровнем развития НТП
б) конъюнктурой мирового рынка
в) спросом на мировом рынке
г) системой международных расчетов
д) степенью решения экологических проблем
е) политическими процессами в обществе
ж) глобализацией мировой экономики
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 774; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!