Тема 1. Сущность, функции и роль финансов. Финансовые ресурсы
1. Цель, задачи, предмет, объект и методы изучения дисциплины «Финансы». Место дисциплины «Финансы» в системе учебных дисциплин. Роль дисциплины «Финансы» в подготовке бакалавров экономики.
2. Необходимость и сущность финансов.
3. Эволюция финансов и финансовой науки в процессе развития товарно-денежных отношений.
4. Функции и роль финансов в рыночной экономике.
5. Финансовые ресурсы: основные источники и виды.
(ОК-3, З1; ПК-1, З1)
Тема 2. Финансовая система
1. Сущность финансовой системы общества.
2. Функциональная и институциональная структуры финансовой системы.
3. Факторы и тенденции изменения финансовой системы.
(ОК-3, З1; ПК-1, З1; ПК-2, З2)
Тема 3. Основы функционирования государственных и муниципальных финансов. Бюджетное устройство и бюджетная система РФ
1. Понятие и структура финансов государства. Федеральные, субъектные и местные финансы.
2. Государственные и муниципальные финансовая политика и финансовый менеджмент: сущность и отличительные черты.
3. Социально-экономическая сущность, функции и роль государственного бюджета.
4. Сущность и принципы бюджетного устройства России.
5. Бюджетная система: понятие, структура и принципы построения.
6. Экономическое содержание и структура поступлений бюджетов.
7. Экономическое содержание и структура расходов бюджетов.
8. Бюджетный дефицит: причины возникновения и методы финансирования.
|
|
|
9. Межбюджетные отношения в РФ.
10. Бюджетный процесс в РФ: понятие, организация, основные стадии
(ОК-3, З1; ПК-1, З1; ПК-2, З2)
Тема 4. Государственные внебюджетные фонды
1. Внебюджетные фонды: сущность, виды и значение.
2. Пенсионный фонд РФ: порядок формирования и основные направления использования.
3. Фонд социального страхования РФ: порядок формирования и использования.
4. Фонды обязательного медицинского страхования: образование и использование.
5. Проблемы и перспективы развития социальных внебюджетных фондов в России.
(ОК-3, З1; ПК-1, З1; ПК-2, З2)
Тема 5. Государственный и муниципальный кредит
Понятие, функции и роль государственного и муниципального кредита.
Формы государственного и муниципального кредита.
3. Государственные и муниципальные ценные бумаги: виды, механизм функционирования и значение. Региональные и муниципальные займы.
4. Государственный и муниципальный долг: понятие, виды, источники погашения.
5. Управление государственным и муниципальным долгом
(ОК-3, З1; ПК-1, З1; ПК-2, З2)
Тема 6. Финансы организаций. Финансы физических лиц
1. Сущность, функции и принципы организации финансов организаций.
2. Финансовые ресурсы организаций.
|
|
|
3. Активы и пассивы организации: понятие, структура и значение.
4. Финансовые результаты деятельности организации.
5. Особенности финансов некоммерческих организаций.
6. Финансы физических лиц: понятие, функции и роль в условиях рыночной экономики.
7. Доходы и расходы граждан, их структура.
8. Финансовый менеджмент физических лиц.
(ОК-3, З1; ПК-1, З1; ПК-2, З2)
Тема 7. Финансовый рынок как механизм перераспределения финансовых ресурсов
1. Финансовый рынок: понятие, структура и роль в рыночной экономике.
2. Сегменты финансового рынка.
3. Рынок ценных бумаг как важнейший сегмент финансового рынка: сущность, функции и структура.
4. Основные виды ценных бумаг.
5. Профессиональные участники фондового рынка. Организованный и неорганизованный рынок ценных бумаг.
6. Особенности современного финансового рынка.
(ОК-3, З1; ПК-1, З1; ПК-2, З2)
Тема 8. Финансовая политика. Финансовый механизм
1. Содержание и значение финансовой политики.
2. Финансовый механизм как инструмент реализации финансовой политики
3. Современная финансовая политика РФ.
4. Финансовое право: понятие, структура и роль в условиях рыночной экономики
5. Управление финансами (финансовый менеджмент): понятие, структура и роль.
|
|
|
6. Управленческие функции финансовой деятельности.
7. Финансовое прогнозирование и планирование: сущность, цель, задачи, методы. Финансовые прогнозы и планы.
8. Финансовый контроль: понятие, функции, механизм и методы.
Подготовка мини-сочинений
Мини-сочинения используются для развития некоторых умений и владений и осознания изученного лекционного материала; носят исследовательский характер и должны являться результатом самостоятельной творческой работы обучающегося/группы обучающихся, содержать выводы и конкретные предложения. Темы мини-сочинений предлагаются обучающимся в ходе семинарского занятия по соответствующей теме. Сроки сдачи выполненных работ обозначаются преподавателем на занятии.
При написании работы следует использовать информацию из специальной научной литературы (монографии, научные статьи – российские и зарубежные и др.), изучить нормативно-правовую базу по исследуемой тематике, отечественный и зарубежный опыт. Ориентировочный объем работы должен составлять не менее 10-ти страниц машинописного текста, отпечатанного через полуторный интервал (шрифт –12 pt).
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 306; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!