О прохождении учебной практики. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)
Учебная практика
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)
Индивидуальные задания
Ботаника
- Рассмотреть 4 высших растений и сделать морфологическое описание (споровое, голосеменное, двудольное и однодольное).
- Рассмотреть различные фитоценозы и сделать описание одного из (луга, степи, леса и т.д.).
- Собрать и определить виды различных ботанических семейств.
Дать общую характеристику, описать особенности строения цветка, плода; хозяйственное значение и виды, произрастающие в Вашем районе семейства (выбирать по последней цифре шифра):
1. Розовые,
2. Бобовые
3. Сельдерейные,
4. Пасленовые
5. Маревые,
6. Гречишные,
7. Капустные,
8. Тыквенные,
9. Астровые,
0. Мятликовые (Злаки).
Почвоведение
-Определить и описатьпо морфологическим признакам профили основного типа почвы предприятия (района), на территории которого Вы проживаете. Уточнить каких подтипов, родов, видов и разновидностей они распространены.
Землеустройство
Разработка проекта территории землеустройства. Его назначение, порядок выполнения работ.
Тракторы
Изучить и описать агротехнические требования, предъявляемые к тракторам различного назначения; классификацию, общее устройство тракторов, принципы подбора тракторов для составления машинно-тракторных агрегатов.
|
|
|
Сельскохозяйственные машины
Изучить и описать назначение группы сельскохозяйственных машин(выбирать по последней цифре шифра)и принцип работыодной из них.
| 1 | Орудия и машины для основной обработки почв |
| 2 | Орудия и машины для поверхностной обработки почв |
| 3 | Машины для посева сельскохозяйственных культур |
| 4 | Машины для посадки сельскохозяйственных культур |
| 5 | Машины и аппараты для химической защиты растений от вредителей, болезней и сорной растительности |
| 6 | Машины для ухода за пропашными культурами |
| 7 | Машины для садоводства |
| 8 | Машины для заготовки кормов |
| 9 | Машины для уборки картофеля и овощных культур |
| 0 | Машины и оборудование для подготовки урожая к хранению |
Комбайны
Изучить и описать назначение зерноуборочных комбайнов, общее устройство и технологический процесс работы.
Овощеводство
Изучить технологии возделывания основных овощных культур Западной Сибири и ответить на следующие вопросы:
1. Что такое сеянец?
2. Что такое рассада?
3. Пикировка – это …
4. Назвать виды грунта для выращивания рассады.
5. Способы выращивания рассады.
6. Продолжительность выращивания рассады капусты белокочанной разных групп спелости.
|
|
|
7. Продолжительность выращивания рассады томата, перца, баклажана.
8. Сроки высадки рассады в открытый грунт для холодостойких и теплолюбивых культур.
9. Сроки посева корнеплодных культур.
Плодоводство
1. Изучите и опишите способы размножения плодовых и ягодных культур.
Семеноводство
1. Сортовой и семенной контроль. Овладеть навыками отбора и разбора апробационного снопа, описать методику.
Мелиорация
1. Изучите и опишите способы полива.
2. Описать применяемые дождевальные машины и их эксплуатационно-технические характеристики(выбирать по последней цифре шифра):
0, 2, 5 - OCMIS;
1, 4,7,9 - ДДА-100МА;
3, 6, 8 – Фрегат.
Кормопроизводство
Ознакомиться с основными хозяйственно важными агробиологическими особенностями луговых злаковых и бобовых трав (по 4-5 видов), их распространением и использованием. Результаты оформить в таблицу:
Таблица 6 - Луговые злаковые и бобовые травы
| Название вида | Тип кущения | Тип соцветия | Год полного развития | Долго-летие | Биологи-ческие особенности | Кормовая характеристика, характер использования | Природная зона и место обитания |
|
|
|
Технология механизированных работ
Изучить подготовку машин и агрегатов к работе и дать описание одной из технологических операций на примере одного агрегата (выбирать по последней цифре шифра)
| 0. Подготовка машин и агрегатов для посадки сельскохозяйственных культур: агротехнические требования к посадке; регулировка сажалки, составление агрегатов. 1. Орудия и машины для поверхностной обработки почв: агротехнические требования к поверхностной обработке почвы (культивация); подготовка, настройка и регулировка машин (культиватора); составление агрегатов. 2. Подготовка машин и агрегатов для основной обработки почвы: агротехнические требования к основной обработке почвы; подготовка и регулировка плуга к работе; составление пахотного агрегата; настройка плуга на заданную глубину обработки почвы. 3. Подготовка машин и агрегатов для посева сельскохозяйственных культур: агротехнические требования к посеву сельскохозяйственных культур; регулировка сеялки, составление агрегатов. 4. Орудия и машины для поверхностной обработки почв: агротехнические требования к поверхностной обработке почвы (боронование); подготовка, настройка и регулировка машин (дисковой бороны, зубовой бороны); составление агрегатов. 5. Машины и аппараты для химической защиты растений от вредителей, болезней и сорной растительности: способы химической защиты растений; агротехнические требования; подготовка машин к работе; составление агрегатов. 6. Подготовка машин и агрегатов для уборки картофеля и овощных культур: агротехнические требования к машинам для уборки; регулировка машин к работе и контроль качества. 7. Подготовка машин и агрегатов для послеуборочной обработки зерна: агротехнические требования к машинам и механизированным процессам очистки и сортирования зерна; подготовка зерноочистительной машины к работе; контроль качества. 8. Машины и аппараты для внесения удобрений: способы внесения удобрений; агротехнические требования; подготовка машин к работе; составление агрегатов. 0. Подготовка машин и агрегатов для заготовки кормов: агротехнические требования; регулировка косилки; регулировка рабочих органов и вспомогательных механизмов граблей. |
|
|
|
ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ
Институт заочного образования и повышения квалификации
КАФЕДРА растениеводства и кормопроизводства
ОТЧЕТ
о прохождении учебной практики
(практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)
Направление подготовки 35.03.04 Агрономия
Студента ____2_курса, группа___1231______________
Ф.И.О.____________________________________________________________________________________________________________________________
Место прохождения практики __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Сроки прохождения практики с «29» _июня__2015 г.
по «_26_»__июля___2015_ г.
Проверил: научный руководитель
__________________________________________
Новосибирск 2015
ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ
Институт заочного образования и повышения квалификации
КАФЕДРА растениеводства и кормопроизводства
ОТЧЕТ
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 329; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!