ПРИ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ



 

 

1. При дизентерии боль локализуется преимущественно:

а) в эпигастрии

б) в околопупочной области

в) по ходу толстого кишечника слева +

г) по ходу толстого кишечника справа

д) локализацию боли определить невозможно

 

2. Для дизентерии не типично:

а) боли в животе, тенезмы

б) гипертермия

в) ложные позывы

г) жидкий стул со слизью и кровью, не обильный

д) жидкий стул, обильный, без примеси +

 

3. Основными клиническими симптомами ботулизма являются:

а) боли в эпигастрии, тошнота, рвота

б) нарушение зрения

в) паралич мышц мягкого неба, гортани, жевательных мышц, мышц шеи

г)все перечисленное +

 

4. Наличие ксантем не характерно:

а) для коклюша +

б) для кори

в) для скарлатины

г) для краснухи

д) для ветряной оспы

 

5. Этапность появления сыпи при кори:

а) лицо - шея - туловище - конечности +

б) шея - туловище - лицо - конечности

в) лицо - грудь - спина - разгибательные поверхности конечностей

г) шея - грудь - конечности

д) этапности нет

 

6. Этапность появления сыпи при скарлатине:

а) лицо - шея - туловище - конечности

б) шея - туловище - лицо - конечности +

в) лицо - шея - все туловище

г) шея - конечности - грудь

д) этапности нет

 

7.  Этапность появления сыпи при ветряной оспе:

а) лицо - шея - туловище - конечности

б) шея - туловище - лицо - конечности

в) лицо - шея - все туловище

г) шея - конечности - грудь

д) этапности нет +

 

8. Крупом могут осложниться все перечисленные детские инфекционные заболевания, кроме

а) коклюша

б) кори

в) дифтерии

г) краснухи +

д) ветряной оспы

 

9. Путем передачи гепатита А является:                                                                                                                       стр.26

а) воздушно-капельный

б) фекально-оральный +

в) через поврежденную кожу

г) трансмиссивный

д) парентеральный

 

10. Путями передачи гепатита В являются:

а) воздушно-капельный 

б) фекально-оральный

в) через поврежденную кожу

г) трансмиссивный

д) парентеральный +

 

11.  Путем передачи холеры является:

а) воздушно-капельный

б) фекально-оральный +

в) через поврежденную кожу

г) трансмиссивный

д) парентеральный

 

12. Срок обсервации при холере составляет:

а) 6 дней

б) 5 дней +

в) 21 день

г) 24 дня

д) 30 дней

 

13. Неотложная помощь при холере включает:

а) внутривенное введение солевых растворов (капельно) +

б) сердечно-сосудистых средства

в) левомицетин, симптоматическую терапию

г) гормоны, внутривенное введение реополиглюкина

д) мочегонные

 

14. Неотложная помощь при чуме включает:

а) внутривенное введение солевых растворов (капельно), гормонов

б) сердечно-сосудистые средства

в) левомицетин, мочегонные

г) симптоматическую терапию

д) внутривенное введение реополиглюкина +

 

15. При диагностировании у больного пищевой токсикоинфекции бригада скорой помощи должна:

а) провести симптоматическую терапию и госпитализировать больного

б) осуществить капельную или струйную трансфузию дезинтоксикационных жидкостей (хлосоль, трисоль), провести симптоматическую терапию и госпитализировать больного

в) промыть желудок больного через зонд, осуществить капельную или струйную трансфузию дезинтоксикационных жидкостей (хлосоль, трисоль), провести симптоматическую терапию и госпитализировать больного +

г) сразу госпитализировать больного

 

16. Тризм характерен для:

а) бешенства

б) газовой гангрены

в) столбняка +

г) паротитной инфекции

 

17. Основными клиническими симптомами ботулизма являются:

а) высокая температура

б) боли в эпигастрии, тошнота, рвота

в) нарушение зрения

г) паралич мышц мягкого неба, гортани, жевательных мышц, мышц шеи

д) все перечисленные симптомы +                                                                                                                              стр.27

 

Раздел 11

НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ В ПЕДИАТРИИ

 

1. При реанимации у детей на догоспитальном этапе важное значение имеют:

а) восстановление проходимости верхних дыхательных путей +

б) кранио-церебральная гипотермия

в) постановка желудочного зонда

г) введение лекарственных препаратов для восстановления и поддержания кровообращения

д) оксигенация, желательно чистым кислородом

 

2. Неотложная помощь при остром вздутии живота у новорожденного включает:

а) оценку техники кормления

б) введение газоотводной трубки и проведение очистительной клизмы +

в) выкладывание на живот и массаж живота

г) введение внеочередного кормления

д) беседа с мамой о соблюдении правильной техники кормления

 

3. Признаками бледной гипертермии являются:

а) теплые и влажные кожные покровы

б) хорошая теплоотдача

в) изменение поведения, бред, галлюцинации

г) чрезмерная тахикардия

д) холодные конечности, грубые нарушения микроциркуляции +

 

4. Необходимость в лечении гипертермии возникает:

а) во всех случаях бледной гипертермии

б) при высокой лихорадке вне зависимости от возраста

в) при умеренной гипертермии у детей с отягощенным анамнезом

г) верно все перечисленное +

 

5. Основными причинами судорожного синдрома у детей являются все кроме:

а) фебрильные судороги

б) эпилепсия

в) первичные и вторичные менингиты

г) нарушения мозгового кровообращения +

д) все перечисленные причины

 

6. Лечение судорожного синдрома при спазмофилии включает:

а) введение антипиретиков

б) применение физических методов охлаждения

в) использование седативных препаратов

г) внутривенное введение глюконата кальция +

д) лечение рахита

 

7. Из перечисленных видов шока у детей реже встречается:

а) травматический шок

б) инфекционно-токсический шок

в) кардиогенный шок +

г) ожоговый шок

д) анафилактический шок

 

8. Основной жаропонижающий препарат в детской практике, и применяющийся для борьбы с гипертермическим синдромом:

а) анальгин

б) парацетамол +

в) пипольфен

г) баралгин

 

9. Для купирования судорожного синдрома у детей применяют:

а) димедрол в/м

б) фенобарбитал в таблетках

в) седуксен в таблетках

г) седуксен в/м или в/в +                                                                                                                                                        стр.28           

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!