Перечислите известные вам разгрузочные дни
1.
2.
3
10. Назовите виды искусственного питания:
1.
2.
3.
11. Показания для искусственного питания:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
12. Найдите соответствие:
Виды искусственного питания | Способ введения |
1. Питание ч/з зонд 2. Ч/з гастростому 3. Парентеральное питание | Б. В/В капельно вводят р-ры аминокислот, жировые эмульсии, глюкозу. В. Пищу вводят непосредственно в желудок. В. Пищу вводят с помощью назогастрального зонда. |
Тема: «Прием пациента»
1. Перечислите функции приемного покоя:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2. Перечислите пути госпитализации пациента в стационар:
1.
2.
3.
4.
3. Найди соответствие. Какую документацию должна оформить медсестра :
Поступивший больной | Документация | Ответ |
А. Больной, поступивший через реанимационное отделение Б. Госпитализируемый больной В. Больной, отказавшийся от госпитализации Г. В бессознательном состоянии Д. С ножевым ранением | 1. «Журнал регистрации больных и отказов в госпитализации» 2. «Журнал амбулаторных больных» 3. Книга телефонограмм 4. Алфавитная книга 5. Экстренное извещение 6. Медицинская карта стационарного больного |
4. В каких случаях заполняется книга телефонограмм:
_________________ __________________ ________________
Виды санитарно-гигиенической обработки |
5.
____________________ ________________
|
|
_____________ ______________ _____________ ____________
Заполните таблицу. Как обрабатывают белье пациента
Белье чистое | У больного выявлено инфекционное заболевание | У больного выявлены вши |
7. Заполните таблицу:
Виды вшей | Места поражения |
8. Этапы санитарно-гигиенической обработки при обнаружении вшей:
1.
2.
3.
4.
Заполните таблицу. Подготовка гигиенической ванны.
Подготовка ванной | Объем воды в ванной | Температура воды | Противопоказания |
10. Перечислите этапы обработки больных при обнаружении лобковых вшей:
1.___________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________
5.___________________________________________________________________
Тема: «Лечебно-охранительный режим»
Лечебно-охранительный режим это ____________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Элементы лечебно-охранительного режима :
_________________ __________________ ________________
|
|
3. Заполните таблицу.
Виды режимов двигательной активности | Характеристика |
4. Положение пациента в постели :
_________________ __________________ ________________
5. Положение Симса – это _______________________________________________
____________________________________________________________________
Цель:_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
6. Положение Фаулера – это _____________________________________________
____________________________________________________________________
Цель:_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
Тема: «Организация и содержание работы медсестры лечебного отделения»
Какие лекарственные препараты выписываются на латинском языке
А)
Б)
В)
Г)
2. Ответьте на вопросы:
- кто выписывает ЛС в отделении __________________________________________
- кто оформляет заявку на недостающие ЛС _________________________________
- в скольких экземплярах оформляется заявка на ЛС__________________________
- по латыни в 3-х экземплярах оформляют __________________________________
3.Заполните таблицу. Запас ЛС в отделении должен быть:
Яды | Наркотики | Простые ЛС |
Найди соответствие. Хранение ЛС.
|
|
Формы ЛС | Места хранения | Ответы |
1.Вакцины 2.Сыворотки 3.Таблетки 4.Свечи 5.Настои 6.Настойки 7.Капсулы 8.Мази 9.Списка «Б» 10.Группа «А» | А) Холодильник Б) Сейф В) Шкаф |
5. Перечислите, что нельзя делать при хранение ЛС:
1.
2.
3.
4.
6. Заверши предложение:
1.журналы по учету наркотических средств должны быть______________________
_______________________________________________________________________
2.журналы по учету наркотических средств хранятся__________________________
3.пустые ампулы из под наркотических средств______________________________
_______________________________________________________________________
4. пероральный прием наркотических ЛС должен производиться________________
_______________________________________________________________________
5. ядовитые и наркотические ЛС хранятся ___________________________________
Тема: «Личная гигиена пациента»
1. Дайте определение:
Пролежень – это _______________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Определите степень пролежня:
Неглубокие поверхностные нарушения кожных покровов, поражающий жировой слой. Стойкая гиперемия, отслойка эпидермиса. |
Кожный покров не нарушен, устойчивая гиперемия, не проходящая после прекращения сдавливания |
Поражение всех мягких тканей, образование полости с появлением в ней нижележащих тканей |
Полное разрушение кожного покрова во всю его толщину до мышечного слоя с проникновением в саму мышцу |
|
|
3. Перечислите причины образования пролежней:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4. Дайте характеристику положениям пациента в постели:
Вынужденное |
Пассивное |
Активное |
5. С целью профилактики пролежней используют:
Медикаментозные средства | Специальные средства |
1. 2. 3. 4. 5. | 1. 2. 3. |
Перечислите места образования пролежней.
В положении лежа на спине | В положении сидя |
1. 2. 3. 4. 5. | 1. 2. 3. 4. 5. |
Дайте определение.
Опрелость – это ________________________________________________________
______________________________________________________________________
Перечислите места образования опрелостей.
Места образования опрелостей |
Какие мероприятия проводятся с целью предупреждения образования опрелостей?
1.
2.
3.
4.
10. Найди соответствие:
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 249; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!