По производственной (психологической) практике (образец)



ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ

 

Цель и задачи производственной (психологической) практики

Цель психологической практики – углубление теоретической подготовки и отработка предметно-методических умений, полученных студентами в ходе учебных занятий по общепрофессиональным дисциплинам, а также овладение практическими навыками и компетенциями в сфере профессиональной деятельности, приобретение мотивационной готовности к психологической работе.

В ходе прохождения производственной (психологической) практики решаются следующие задачи:

-  закрепление теоретического материала и получение необходимого практического опыта в области экспериментальной и психодиагностической работы;

-  формирование навыков деловой коммуникации в конкретных условиях профессиональной деятельности психолога;

-  формирование профессионального мышления, развитие профессионального самосознания;

-  воспитание профессиональной этики и стиля поведения;

-  овладение методиками и умениями в рамках общекультурных и профессиональных компетенций;

-  освоение современных технологий в области практической психологии.

ВОТ ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТУ

Правила оформления отчета по практике.

При оформлении отчета студенту необходимо дать краткую характеристику работ, выполненных студентом в период практики, и документов, с которыми он работал. Структура отчета не должна расходиться с планом и дневником практики.

1. Титульный лист (прил. 3)

2. Введение (указывается ФИО практиканта, вид практики, название базы практики, сроки прохождения практики. Поставленные цели задачи практики.

3. Индивидуальный план практики (прил. 4). План должен соответствовать специфике деятельности базы практики. В качестве обязательных пунктов плана должны быть:

1) Знакомство со спецификой работы организации.

2) Знакомство с характером деятельности психолога (или деятельности специалиста, занимающегося вопросами связанными с психологическими проблемами в организации).

3) Проведение диагностической работы по изучению……

4) Участие в реализации психологических задач организации-базы практики.

5) Выводы по итогам прохождения практики.

 

4. Далее отчет строится в соответствии с пунктами индивидуального плана, где все пункты должны быть подробно раскрыты. В качестве обязательных пунктов плана должны быть:

1) Знакомство со спецификой работы организации (полное название организации, ее отделы время существования на рынке труда, основные цели и направления деятельности, актуальные проблемы в области психологии, которые подлежат или необходимы для разрешения для повышения эффективности работы организации в целом, на сколько заинтересовано руководство в деятельности психолога или в разрешении возникших психологических проблем в данной организации и т.п.).

2) Знакомство с характером деятельности психолога (или деятельности специалиста, занимающегося вопросами связанными с психологическими проблемами в организации):

- ФИО психолога, его стаж работы, какое учеб заведение закончил.

- функции и обязанности психолога (или заменяющего его специалиста) в условиях организации;

- приоритетные (основные) направления и методы работы (направления диагностической, коррекционно-развивающей, консультативной, просветительской и др. работы);

- виды документации психолога;

- актуальные психологические проблематики в деятельности учреждения (отдела).

3) Проведение работы с кадровым составом с целью отбора кадров, создания психологического климата, способствующего оптимизации производственного процесса.

4) Участие в реализации психологических задач организации-базы практики (здесь описывается все мероприятия, в которых вы участвовали и в чем помогали психологу):

а) ассистирование деятельности специалиста-психолога при осуществлении психологического вмешательства и воздействия с целью оптимизации психического функционирования индивида, группы, сообщества в различных сферах жизнедеятельности (конкретизировать виды работ, в которых принимает участие практикант).

б) проведение библиографической и информационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач (отборе и применении психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретацией, разработки коррекционных программ, изготовлении информационно-просветительного материала и др.).

в) выявление специфики психического функционирования человека с учётом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам (в зависимости от специфики контингента испытуемых, имеющегося в организации).

г) психологическая диагностика уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека (по запросу руководства организации или актуальности исследования в данной организации).

д) разработка и реализация коррекционно-развивающей работы по запросу организации (коррекционных программ, консультаций и др.). Для демонстрации в отчете разработанной коррекционной программы желательно приложить ее в виде таблицы на 1-2 страницы: название программы, цели и задачи, перечень упражнений или мероприятий, количество часов (прил 7).

При проведении консультирования (группового и/или индивидуального) указывается сколько человек участвовало, проблематика, результаты, рекомендации направленные на решение выявленных психологических проблем.

е) изготовление информационно-просветительного материала (при необходимости или запросу руководства организации (отдела).

5) Выводы по итогам прохождения практики, отмечая ее положительные и отрицательные стороны.

5. Дневник практики (в конце подпись руководителя практики от организации (или руководителя организации) и печать учреждения.

6. Характеристика на студента-практиканта от руководителя практики от организации (печать, подпись).

7. Путевка на практику (с подписью и печатями организации).

 

Количество страниц в отчете, включая дневник практики и характеристику 10-15.


 

 

Титульный лист отчета

по производственной (психологической) практике (образец)

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова»   Факультет управления и социальных технологий Кафедра социальной и клинической психологии Направление: 37.03.01 – психология     Отчет по производственной (ПСИХОЛОГИЧЕСкой) практике Выполнил: студент __ курса группы _____ очной формы обучения Иванова Елена Петровна Научный руководитель по практике от организации: _________________ Научный руководитель по практике от кафедры: ____________________ Оценка: _____________________ « _____» _______________2015 г.                                                                                                                 Чебоксары 2016 год

 


Приложение 4

 

 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 234; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!