ПОЛТОРАК Станислав Валериевич
Врач-психотерапевт, врач-психиатр
Доцент, кандидат медицинских наук.
Ведущий научный сотрудник института им. В.М. Бехтерева
Преподаватель Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского
КЛИМОВ Александр Александрович
Клинический (медицинский) психолог. Руководитель Центра образования Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского. Супервизор.
Рабочий перечень компетенций психотерапевта и психолога
На 23.11.2016 года
| Компетенция | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| Профессиональные внеметодические компетенции | |||||||||||||
| Профессиональная самоидентификация- соотносит собственный уровень профессионального мастерства с современными достижениями психотерапевтической науки и практики с целью осуществления собственного профессионального развития. | |||||||||||||
| Биопсихосоциальный подход – формирует комплексное видение пациента (клиента) с учетом его состояния здоровья, психологических особенностей и социальной ситуации. | |||||||||||||
| Психотерапевтический контакт - устанавливает продуктивный психотерапевтический контакт с пациентом, группой пациентов, семьей и родственниками пациента, позволяющий осуществить все элементы запланированной психотерапии в условиях реальной клинической практики. | |||||||||||||
| Психотерапевтический контакт с группой – установление продуктивного психотерапевтического контакта с группой пациентов, позволяющее осуществить все элементы групповой психотерапии в условиях реальной клинической практики. | |||||||||||||
| Психотерапевтический контракт - заключает контракт на психотерапию с пациентом, семьей и группой пациентов, позволяющий провести психотерапию, адекватную конкретному психотерапевтическому случаю в условиях реальной клинической практики. | |||||||||||||
| Концептуализация этиопатогенеза | |||||||||||||
| Психотерапевтическая диагностика - формирует психотерапевтическую гипотезу для каждого обратившегося пациента на основании полученных клинических, психологических и социальных данных. | |||||||||||||
| Индивидуальная психотерапевтическая программа – разрабатывает индивидуальную психотерапевтическую программу как обоснованное сочетание методов и форм психотерапии, а также условий психотерапевтической помощи. Выбор психотерапевтического метода - выбор психотерапевтического метода с целью достижения у пациента наибольшего клинического эффекта в кратчайшие сроки. Выбор формы психотерапии - выбор формы психотерапии с целью достижения у пациента наибольшего клинического эффекта выбранным психотерапевтическим методом. | |||||||||||||
| Применение индивидуальной психотерапевтической программы - использует индивидуальную психотерапевтическую программу для планирования, проведения и оценки эффективности психотерапии. | |||||||||||||
| Профессиональная рефлексия процесса психотерапии – анализ психотерапевтического процесса, включая групповую вербальную и невербальную коммуникацию, применение психотерапевтических приемов и техник, явлений групповой динамики, особенностей актуальной групповой ситуации, а также взаимодействие ведущих с целью коррекции проводимой психотерапии и повышения ее эффективности. | |||||||||||||
| Клинико-психологическая интервенция – планирует и реализует программу психологического воздействия для пациента, семьи, группы и психотерапевтической среды лечебно-профилактического учреждения для усиления эффективности лечебно-диагностического процесса. | |||||||||||||
| Участие в психотерапии – реализует медико-психологическую составляющую индивидуальной психотерапевтической программы в полипрофессиональной бригаде. | |||||||||||||
| Дифференциальная диагностика– успешно обобщает признаки психического нездоровья и анализирует патологические состояния. | |||||||||||||
| Экспериментально-психологическое исследование –организует и проводит комплексное многоэтапное экспериментально-психологическое исследование, позволяющее осуществить целостный анализ личности пациента (клиента) на основе оценки выявленных личностных ресурсов и признаков нарушений психической деятельности. | |||||||||||||
| Клинико-лингвистическая компетенция - использует коммуникативные, изобразительные и лечебные факторы языка при проведении психотерапии. | |||||||||||||
| Завершение психотерапии | |||||||||||||
| Профессиональные методические компетенции
| |||||||||||||
| Психотерапевтические метолы | |||||||||||||
| Психодинамическая психотерапия – организует и проводит психодинамическую психотерапию в условиях клинической практики. | |||||||||||||
| Когнитивно-поведенческая психотерапия – организует и проводит когнитивно-поведенческую психотерапию в условиях клинической практики. | |||||||||||||
| Экзистенциально-гуманистическая психотерапия – организует и проводит экзистенциально-гуманистическую психотерапию в условиях клинической практики. | |||||||||||||
| Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия – успешно проводит ЛО(Р)ПТ в условиях клинической практики. | |||||||||||||
| Психотерапевтические методики, приемы и техники | |||||||||||||
| Арт-терапия | |||||||||||||
| Телесно-ориентироанная психотерапия | |||||||||||||
| Психодрама | |||||||||||||
| Гипнотерапия | |||||||||||||
| Кризисная психотерапия | |||||||||||||
| Театр-терапия | |||||||||||||
| Танцевально-двигательная психотерапия | |||||||||||||
| Милье-терапия | |||||||||||||
| Терапия занятостью | |||||||||||||
| Профессиональные компетенции в формах психотерапии
| |||||||||||||
| Индивидуальная психотерапия – успешно организует и проводит индивидуальную психотерапию, используя базовые психотерапевтические умения, воздействуя на этиопатогенетические факторы болезни. | |||||||||||||
| Семейная психотерапия – успешно организует и проводит семейную психотерапию, оптимизирующую супружеские отношения, направленные на достижение позитивного клинического эффекта у идентифицированного пациента в условиях реальной клинической практики. | |||||||||||||
| Семейная диагностика– определяет причины семейной дисфункции и мишени, позволяющие провести семейную психотерапию, адекватную конкретному психотерапевтическому случаю в условиях реальной клинической практики | |||||||||||||
| Групповая психотерапия – успешно организует и проводит групповую психотерапию, используя базовые психотерапевтические умения, воздействуя на этиопатогенетические факторы болезни. | |||||||||||||
| Организация и проведение отбора пациентов на группу– выявление показаний и противопоказаний для участия в групповой психотерапии, проведение специального интервью для оценки и формирования адекватной мотивации для участия в групповой психотерапии | |||||||||||||
| Психотерапевтический контакт с группой – установление продуктивного психотерапевтического контакта с группой пациентов, позволяющее осуществить все элементы групповой психотерапии в условиях реальной клинической практики. | |||||||||||||
| Проведение групповой интервенции – обоснованный выбор и применение приемов и техник групповой психотерапии, определенный терапевтическими целями групповой психотерапии, фазы группового процесса и специфики групповой ситуации. | |||||||||||||
| Управление групповой динамикой – воздействие на групповые феномены на основе глубокого понимания явлений групповой динамики, отражающих совокупность всех взаимоотношений участников группы. | |||||||||||||
| Средовая психотерапия – успешно организует и проводит средовую психотерапию, используя базовые психотерапевтические умения, воздействуя на этиопатогенетические факторы болезни. Проводит психотерапевт и медицинский психолог. | |||||||||||||
| Профессиональные организационные компетенции | |||||||||||||
| Организация медико-психологической и психотерапевтической помощи – успешно организует медико-психологическую и психотерапевтическую помощь, опираясь на действующие нормативные акты, приказы, положения, методические рекомендации. | |||||||||||||
| Психотерапевтический кабинет | |||||||||||||
| Психотерапевтическое стационарное отделение | |||||||||||||
| Психотерапевтический центр | |||||||||||||
| Отделение психотерапии для лечения и реабиитации больных с психозами (отделение динамической психиатрии) | |||||||||||||
| Реанимационное отделение (центр) для лечения и реабилитации пацинетов с зависимостями | |||||||||||||
| Аддиктологический центр (для лечения и реабилитации пациентов с нехимическими аддикциями и отклоняющим поведением) | |||||||||||||
| Психосоматическое отделение (центр) | |||||||||||||
| Кризисный кабинет (телефон доверия, отделение, центр) | |||||||||||||
| Полипрофессиональная бригада – успешно использует ресурсы смежных специалистов для достижения большего клинического эффекта, в необходимых случаях организует или участвует в работе полипрофессиональной бригады. | |||||||||||||
| Психотерапевтическая среда – успешно организует и управляет психотерапевтической средой для усиления активности проводимых лечебно-реабилитационных мероприятий. Возможно это компетенция для сестры, социального специалиста и организатора | |||||||||||||
| Профессиональная самопрезентация – сообщает о себе напрямую и/или косвенно, в среде и/или индивидуально информацию, раскрывающую особенность профессиональной деятельности; презентация, которая обеспечивает точное обращение за помощью целевой группы (до первых минут встречи) | |||||||||||||
| Личностные профессионально-значимые компетенции
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||||||||||||