Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий
Nbsp; УТВЕРЖДАЮ Ректор ЧОУ ВО «МАЭУ» _____________________ О.И. Чиркова Рассмотрено на Ученом совете Протокол № 4 от 20.02.2017 Согласовано Начальник УМУ ________________ Ю.В. Бирюков 17.02.2017 Программа рекомендована кафедрой ЭУиФ И.о.- Зав.кафедройЭУиФ Протокол № 4 от 13.01.2017 ______________________ Н.Л. Тропникова
Рабочая программа учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
МАТЕМАТИКА
Уровень основной образовательной программы среднее профессиональное образование
Специальность 40.02.01Право и организация социального обеспечения
Форма обучения очная
Кафедра ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН (ГПД)
Курс 1/2 Семестр 1/3*
Рабочий учебный план 2017 года набора
Распределение рабочего времени:
| № | Виды учебной работы | Семестр 1/3* | Семестр 2 | Семестр 3 | Семестр 4 | Всего | Единица измерения |
| 1. | Контактная работа обучающихся с преподавателем | 60 | 60 | часов | |||
| 1.1. | Лекции | 30 | 30 | часов | |||
| 1.2. | Лабораторные работы | - | - | часов | |||
| 1.3. | Практические (семинарские) занятия | 30 | 30 | часов | |||
| 2. | Всего аудиторных занятий (сумма п.1.1.+п.1.2.+п.1.3.) | 60 | 60 | часов | |||
| 3. | Из них в интерактивной форме | 10 | 10 | часов | |||
| 4. | Курсовая работа (КР) (при наличии) | - | - | часов | |||
| 5. | Самостоятельная работа студентов (СРС) | 30 | 30 | часов | |||
| 6. | Всего (без экзамена, зачёта (дифференцированного зачёта) (сумма п.2+п.4+п.5) | 90 | 90 | часов | |||
| 7. | Самостоятельная работа на подготовку и сдачу экзамена, зачёта (дифференцированного зачёта) | - | - | часов | |||
| 8. | Общая трудоемкость в часах (сумма п.6+п.7) | 90 | 90 | часов |
|
|
|
Экзамен 1/3 семестр
* - первая цифра в позиции курс/семестр/форма контроля означает программу на базе среднего общего образования, вторая цифра – программу на базе основного общего образования
Мурманск, 2017 г.
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Цели освоения дисциплины
Подготовка студентов в соответствии с квалификационными характеристиками специалистов и рабочими учебными планами специальностей.
Задачиизложения и изучения дисциплины
Обеспечить студентам необходимую математическую базу, которая определяет возможность изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин по профилю подготовки, развить у будущих специалистов практические навыки работы с соответствующими математическими понятиями и соотношениями, которые позволят успешно решать профессиональные задачи в непосредственной практической деятельности.
|
|
|
Требования к результатам освоения дисциплины
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): ОК 1-6, 9.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:основные понятия, теоремы, формулы расчета разделов алгебры и геометрии
|
|
|
Уметь:
- решать типовые математические задачи,
- использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей.
Владеть: математическими методами решения типовых организационно-управленческих задач.
Место дисциплины в структуре ППССЗ
Математика – дисциплина обязательной части математического и общего естественнонаучного учебного цикла (ЕН.01).
Учебная дисциплина разработана на основании примерной программы учебной дисциплины «Математика» для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования и предназначена для изучения в сфере среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу среднего (полного) общего образования, при подготовке квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена.
Изучение дисциплины базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных студентом при обучении в школе, в ходе изучения базового курса «Математика» основной школы (8-9 классы).
Объем дисциплины с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
|
|
|
| Вид учебной работы | Всего часов | В семестреили году обучения | |||
| 1-й/3/й* | 2 | 3 | 4 | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 60 | 60 | |||
| В том числе: |
| ||||
| Лекции (Л) | 30 | 30 | |||
| Практики (ПЗ) | 30 | 30 | |||
| Лабораторные работы (ЛР) | |||||
| Семинары (С) | |||||
| Коллоквиумы (К) | |||||
| Курсовая работа (КР) – аудиторная нагрузка | |||||
| Самостоятельная работа (всего) | 30 | 30 | |||
| В том числе: | |||||
| Курсовая работа (КР) – самостоятельная работа | |||||
| Выполнение тестовых заданий | |||||
| Реферирование литературы | |||||
| Работа с лекционным материалом | 20 | 20 | |||
| Анализ научно-методической литературы | 10 | 10 | |||
| Итоговая аттестация по дисциплине - экзамен | |||||
| Общая трудоемкость, в часах | 90 | 90 | |||
Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 239; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!