Как изменяется численность особей, их общая биомасса и заключенная в них энергия при переходе с одного трофического уровня на другой в рамках конкретной экосистемы?
Контрольная работа по экологии
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Вопросы для самоконтроля:
22. Чем отличается экосистема от биогеоценоза?
Экосистема –это совокупность всех живых организмов, проживающих на общей территории вместе с окружающей их неживой средой.
Признаки экосистем:
1) независимость от внешних источников вещества и энергии, но не от солнечного света. Энергия – это способность совершать работу.
2) способность обеспечивать круговорот вещества.
Примеры экосистем: лес, озеро, отдельно стоящий дуб. Биосфера – самая крупная экосистема.
Биогеоценоз – участок земной поверхности, где на известном протяжении биоценоз и отвечающие ему части атмосферы, литосферы, гидросферы и педосферы остаются однородными и имеют одинаковый характер взаимодействия между ними.
Биогеоценозы – это природные образования. Любой биогеоценоз является экосистемой, но не всякая экологическая система – биогеоценоз.
23. Какова роль процесса фотосинтеза в обеспечении жизни на земле?
- усваивают растения солнечную энергию
- преобразуют энергию солнечного света в энергию химической связи, доступную для всех живых организмов
- образование органических веществ, используемых для питания живых организмов
- выделениекислорода, необходимого для дыхания живых организмов.
24. Кто такиередуценты? Их роль в круговороте веществ в экосистеме?
Редуценты или деструкторы - это консументы, участвующие в последней стадии разрушения, т.е. в минерализации органических веществ, которые они восстанавливают до неорганических соединений (СО2, Н2О и др.). Редуценты очищают природную среду от отходов, они возвращают вещества в круговорот, превращая их в формы, доступные для продуцентов. Таким образом жизненный цикл возобновляется.
К редуцентам относятся главным образом микроскопические организмы (бактерии, грибы и др.) - микроконсументы.Без них в биосфере накапливались бы груды органических остатков; иссякли бы запасы минеральных веществ, необходимых продуцентам, и жизнь в той форме, которую мы знаем, прекратилась бы.
25. Кто такие продуценты? Их роль в обеспечении жизни на земле?
Продуценты (производители) организмы, способные производить органические вещества из неорганических. Растения и некоторые бактерии способны преобразовывать солнечную энергию в процессе фотосинтеза и создавать (синтезировать) органические вещества, которые гетеротрофы используют в качестве пищи. При этом продуценты потребляют из атмосферы углекислый газ, образованный в процессе жизнедеятельности гетеротрофов, и выделяют кислород, их роль в биогеоценозе водоема: создание органических веществ из неорганических в процессе фотосинтеза и обогащение воды кислородом — основа обеспечения животных и другихгетеротрофов пищей, энергией, кислородом.
Составьте пример наземной пищевой цепочки (пример из лекций рис. не приводить).
В тканях травы или в мясе коровы, которая питается этой травой, будет выше содержание радионуклидов? Приведите обоснование ответа.
. Основными источниками поступления радионуклидов в организм животных являются корм, вода, почва, радиоактивные частицы, аэрозоли. Очень много химических удобрений и ядохимикатов для борьбы с вредителями попадает на поля и на наземную часть растений. При выпасе скота на зараженных полях и лугах одновременно с травой поступают радиоактивные частицы, почвенный грунт и отмершие части растений, содержащие радионуклиды. Радионуклиды, попавшие в организм с кормом, включаются в основные процессы обмена веществ.
Как изменяется численность особей, их общая биомасса и заключенная в них энергия при переходе с одного трофического уровня на другой в рамках конкретной экосистемы?
Исходные запасы питания на земле создаются растениями, которые в процессе фотосинтеза усваивают солнечную энергию и строят из нее биомассу. Они - единственный вид организмов, который не заимствует энергию других организмов, а сами накапливают ее на земле. Растения могут усваивать при фотосинтезе от 0,1 до 1 % солнечной энергии. Растительноядные животные, съедая растения, получают только 10 % энергии последних. Эти животные сами становятся пищей хищных животных, которые в свою очередь, получают 10 % энергии, содержащейся в биомассе съеденных растительноядных животных. Таким образом, 90 % энергии, накопленной растениями, теряется, если использовать растения для выращивания мясных продуктов.
Для схематического изображения цепей питания в природе используется понятие трофической (от слова "трофика" - питание) пирамиды. Ее ступени образуются консументами - потребителями энергии солнца. К консументамI порядка относят животных, питающихся растениями; консументыII порядка - хищники, питающиеся мясом консументовI порядка. Есть также консументыIII порядка - животные, поедающие хищников (например, стервятники). Основание трофической пирамиды образуют растения; ее вторую ступень составляют консументыI порядка, над ними располагаются консументыII порядка, а выше - консументыIII порядка. Для питания консумента каждого уровня требуется много растений или животных, стоящих ступенью ниже. Поэтому пирамида резко сужается кверху. На вершине пирамиды находится человек - всеядное существо. Рассмотрим, как образуется экологическая (трофическая) пирамида.
Допустим, одного человека можно прокормить в течение года 300 форелями. Для прокорма этого количества форелей понадобится 90 тыс. головастиков лягушек. Чтобы прокормились лягушки, нужно 27 млн. насекомых. Они, в свою очередь, потребляют 1 тыс. т. травы. Если человек будет питаться как вегетарианец, можно будет исключить промежуточные ступени пирамиды, и та биомасса растений, которая находилась в основании пирамиды, т.е. 1 тыс. т. зеленых растений, сможет прокормить в 1000 раз большее количество людей.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 565; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!