Главный итог законодательной деятельности великого князя Ярослава I Мудрого -
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Среднерусский институт управления – филиал
ФАКУЛЬТЕТ «Государственное, муниципальное управление и экономика народного хозяйства»
КАФЕДРА «Менеджмент и государственное управление»
| УТВЕРЖДЕН Кафедрой "История и международные отношения" Протокол от "26" августа 2017 г. № 1 |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Б1.Б.01 ИСТОРИЯ
Направление подготовки 38.03.03 Управление персоналом
Профиль подготовки: "Управление персоналом организации"
Квалификация: бакалавр
Форма обучения: очная
Год набора: 2014
Орёл, 2017 г.
Перечень компетенций и этапы их формирования в процессе освоения дисциплины
Рабочей программой дисциплины предусмотрено формирование следующих компетенций:
УК ОС-1 – способность применять критический анализ информации и системный подход для решения задач обоснования собственной гражданской и мировоззренческой позиции.
УК ОС-5 – способностью проявлять толерантность в условиях межкультурного разнообразия общества.
Этапы формирования компетенций в процессе изучения дисциплины.
Конечными результатами освоения программы дисциплины являются сформированные когнитивные дескрипторы "знать", "уметь", "владеть". Формирование этих дескрипторов происходит в течении всего семестра по этапам в рамках различного вида занятий и самостоятельной работы.
|
|
|
Таблица 1 Формирование компетенций в учебном процессе
| Код компетенции | Дескрипторы компетенций | |
| Вид | Содержание | |
| УК ОС-1 | Знать | Основные культурно-исторические события и процессы, способствующие системному формированию и обоснованию гражданской и мировоззренческой позиции. |
| Уметь | Системно использовать культурно-историческую и управленческую информацию для обоснования своей гражданской и мировоззренческой позиции в управленческих процессах | |
| Владеть | Навыками системного подхода к сбору, анализу, обобщению, интерпретации, проверки достоверности, обоснования и критики информации для обоснования своей гражданской и мировоззренческой позиции. | |
| УК ОС-5 | Знать | Основные культурно-исторические события и процессы, определяющие мультикультурализм современного общества. |
| Уметь | Использовать основные принципы толерантности в организационном поведении для эффективного решения профессиональных задач. | |
| Владеть | Навыками построения межкультурного взаимодействия с учётом основных культурно-исторических и философских принципов толерантности. | |
Фонд оценочных средств в виде тестовых вопросов
|
|
|
Вариант I
Археология специализируется на преимущественном изучении
А. материальной культуры прошлого
Б. гербовкак исторического источника
В. отдельных элементов рукописных книг
Г. вопросов организации архивного дела
Д. эволюцию графических форм букв и орнаментов
Большинство исследователей определяют сформировавшуюся в процессе исторического развития терпимость к иному образу жизни как
А. экстравагантность
Б. толерантность
В. инвариантность
Г. транспарентность
Д. конгруэнтность
Выдающуюся роль в систематизации исторических знаний прошлого России сыграл исследователь XIX века
А. Лызлов А.И.
Б. Татищев В.Н.
В. Соловьёв С.М.
Г. Рыбаков Б.А.
Д. Фроянов И.Я.
Восточные славяне VII - XIII вв. использовали системы земледелия (подсечно-огневую, перелог) руководствуясь
А. стремлением подчинить соседние народы
Б. требованиями православной церкви
В. природно-климатическими условиями
Г. рекомендациями античных агрономов
Д. защитой от вторжения кочевников
|
|
|
Древнейшим племенным центромильменскихсловенсчитается
А. Корсунь
Б. Владимир
В. Константинополь
Г. Москва
Д. Новгород
В результате принятия православия Русь
А. стала объектом регулярных нападений византийцев
Б. снизила торговлю с языческими соседями
В. укрепила свои позиции среди других христианских стран
Г. признала зависимость от Кордовского халифата
Д. распалась на отдельные княжества
Главный итог законодательной деятельности великого князя Ярослава I Мудрого -
А. заключение первого русско-византийского торгового договора
Б. установлениепорядка передачи трона от отца к его старшему сыну
В. введение личной крепостной зависимости крестьян от помещиков
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 512; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!