Содержание разделов дисциплины. Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет
имени В.М.Шукшина»
(ФГБОУ ВО «АГГПУ»)
Кафедра историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин
| | |
| Утверждаю: Начальник учебно-методического управления __________________ М.В. Довыдова « 01 » сентября 2017 г. |
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.Б.2 ФИЛОСОФИЯ
Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки
Профиль подготовки Биология и Экология
Форма обучения заочная
Составитель:
канд. филос. наук, доцент кафедры историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин
_________________ В.М.Журавлев
Бийск 2017
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование ( с двумя профилями подготовки) (утвержден 09 февраля 2016 г. № 91) и учебного плана по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование ( с двумя профилями подготовки) (профиль Биология и Экология), утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВО «АГГПУ» (от 05.04. 2017 протокол № 10).
|
|
|
Распределение по курсам
| Номер курса | Учебные занятия | Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | ||||||
| Общий объем | В том числе | |||||||
| Аудиторные | Самостоятельная работа | Контроль | ||||||
| Всего | Из них | |||||||
| Лекции | Практ. | Лабор. | ||||||
| 1 | 108 (3 з.ед.) | 12 | 6 | 6 | 96 | зачет | ||
Программа обсуждена на заседании кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин
Протокол № 1 от «31» августа 2017 г.
И.о. заведующий кафедрой _____________________ Д.С.Орлов
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цельюдисциплины является развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским оценкам исторических событий и фактов действительности, усвоение идеи единства мирового историко-культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм.
Задачидисциплины:
– способствовать созданию у студентов целостного системного представления о мире и месте человека в нем, а также формированию и развитию философского мировоззрения и мироощущения;
– содействовать выработке навыков непредвзятой, многомерной оценки философских и научных течений, направлений и школ;
– способствовать формированию способностей выявления экологического, космопланетарного аспекта изучаемых вопросов;
|
|
|
– содействовать развитию умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем;
– способствовать овладению приемами ведения дискуссии, полемики, диалога
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП:
Дисциплина «Философия» (Б1.Б.1) относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу дисциплин и входит в состав курсов, обязательных для изучения.
Для освоения дисциплины «Философия» специальные требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента не предусматриваются.
Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла: «Социология».
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
| способен использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения (ОК-1). |
В результате изучения дисциплины «Философия» обучающийся должен:
знать:
- основные философские категории и проблемы человеческого бытия;
|
|
|
уметь:
- анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;
владеть:
- технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний;
- навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.
| Виды учебной работы | Всего часов | Семестр | |||
| 1 | 2 | ||||
| Аудиторные занятия (всего) | 12 | 8 | 4 | ||
| В том числе: | |||||
| Лекции (Л) | 6 | 4 | 2 | ||
| Практические занятия (ПЗ) | |||||
| Семинары (С) | 6 | 4 | 2 | ||
| Лабораторные работы (ЛР) | |||||
| Контроль | |||||
| Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего) | 96 | 40 | 56 | ||
| В том числе: | |||||
| Контрольная работа (реферат) | 24 | 24 | |||
| Работа над вопросами по курсу, текстами лекций и т.д. | 24 | 24 | |||
| Тестовое задание | 26 | 26 | |||
| Подготовка к практическим занятиям | 24 | 16 | 6 | ||
| Вид промежуточной аттестации: ( экзамен) | экзамен | ||||
| Общая трудоемкость часы зачетные единицы
| 108 | 48 | 60 | ||
| 3 | 3 | ||||
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Содержание разделов дисциплины
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 262; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!