Мембранно-ионная теория происхождения биопотенциалов. Потенциал покоя. Физиологические методы исследований



Физиологические методы исследований

1) Экстирпация -. Заключался в удалении того или иного органа у живого существа с дальнейшим наблюдением за реакцией организма и фиксацией результатов.

2) Фистульный методоснован на введении в полый орган (желудок, желчный пузырь, кишечник) металлической или пластмассовой трубки и закреплении ее на коже. При помощи этого метода определяют секреторную функцию органов.

3) Денервации - разобщение связей какого-либо органа

Метод наложения лигатур и аностомозов

Метод раздражения и перерезок

6) Метод перфузий -извлеченному органу прежде всего создают необходимые условия: температуру, влажность или подачу специальных питательных растворов через сосуды изолированного органа

7) Метод регистрации функций –позволяют регистрировать электрические процессы, не изменяя текущей деятельности изучаемых органов и без повреждения покровных тканей – например, электрокардиография, электромиография, электроэнцефалография (регистрация электрической активности сердца, мышц и мозга)

Рефлекторный принцип деятельности ЦНС. Рефлекторная дуга.

Рефлекс – ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая с помощью нервной системы.

Итак, основной принцип работы нервной системы – рефлекторный. В ответ на раздражение возникает согласованное рефлекторное изменение деятельности многих органов и систем органов.

Рефлекторная дуга соматического рефлекса

1. Рецептор

2. Афферентное волокно

3. Нервный центр

4. Эфферентное волокно

5. Эффектор

Рефлекторная дуга Вегетативного рефлекса

1. рецептор

2. Афферентное волокно

3. Нервный центр

4. Эфферентное волокно

5. Вегетативный гангрий

6. Эффектор

Классификация рефлексов

1) По срокам появления рефлексов в онтогенезе:

· Безусловные рефлексы (врожденные)

· Условные рефлексы (приобретенные)

2) В зависимости от числа синопсов входящих в дугу рефлекса:

· Моносинаптические (простые рефлексы)

· Полисинаптические

3) По биологическому значению:

· Пищедобывательные

· Половые

· Защитные

· Исследовательские

· Родительские

4) По рецепторам:

· Экстероцептивные (слух, зрение)

· Интероцептивные (в органах)

· Проприоцептивные ( в мышцах, связках)

5) По лаколизации рефлекторной дуги:

· Центральные рефлексы (проходят через ЦНС)

· Периферические (не проходят через ЦНС) –вегетативные рефлексы.

Постулаты рефлекторной теории

· В формировании любой формы рефлекторной деятельности, ведущая роль принадлежит внешним стимулам.

· Возбуждение по рефлекторной дуге распространяется поступательно от пункта к пункту, от рецепторов к эффекторам.

· Любой рефлекс заканчивается действием и только действием – мышечным сокращением, секреторным ответом, биоэлектрической реакцией.

· Спинальные рефлексы характеризуются постоянством: они проявляются всегда при действии адекватного раздражителя на соответствующие рецепторы.


Развитие учения о рефлексе. Функциональные системы организма (П.К.Анохин).

Основные этапы работы функциональной системы:

1. Афферентный синтез (обстановочная афферентация, мотивация, память, пусковой синтез)

2. Принятие решения

3. Формирование программы действия

4. Формирование акцептора результата действия.

5. Действие и его результат

6. Сличение параметров результата с их моделью в акцепторе результата действия.

Развитие учения о рефлексе

Рене Декарт (1596-1650).Предположил, что при воздействии внешнего раздражителя (ожог пламенем свечи) происходит натягивание нервов, открываются клапаны в желудочках головного мозга, из них выходит животный дух, который по артериям достигает мышц, и происходит движение. Несмотря на механизм, в гипотезе присутствовали все основные звенья рефлекторной дуги, принцип детерминизма.

Иржи Прохаска (1749-1820).Ввел термин «рефлекс», в процессе исследования периферической части рефлекторной дуги показал, что это нервы.

И.М. Сеченов (1829-1905).Основоположник рефлекторной теории. Первый доказал материальность процессов обеспечения рефлекторной реакции. Написал книгу «Рефлексы головного мозга», в которой изложил основные положения рефлекторной теории; обосновал ведущую роль рефлекторного принципа в деятельности ЦНС. Открыл процесс торможения в ЦНС.

И.П. Павлов ( 1849-1936).Распространил рефлекторную теорию Сеченова на ВНД человека и животных. Изучал условнорефлекторную деятельность.

Чарльз С. Шерингтон ( 1856-1952).Исследуя рефлекторную деятельность. Обнаружил существование биологической обратной связи и ввел термин «Рефлекторное кольцо». Описал ряд свойств нервных центров.

П.К. Анохин (1898-1974).Разработал теорию функциональных систем. Согласно этой теории сложная деятельность организма обеспечивается не отдельными рефлекторными реакциями и не их суммой, а сложной функциональной системой, объединяющей разные структуры ЦНС, эндокринное звено регуляции, механизмы памяти и другие психические функции.

 


Мембранно-ионная теория происхождения биопотенциалов. Потенциал покоя.

В состоянии покоя между наружней и внутренней поверхностью мембраны клетки сущ. разность потенциалов(мембранный потенциал покоя) Его величина от 60 до 90 Млв. Согласно теории Ходжкина и Хаксли мембранный потенциал покоя обусловлен неодинаковой концентрацией NA,CA,K,CL внутри клетки и во вне клеточной жизнедеятельности и неодинаковой проницаемостью мембран


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 2544; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!