Задание 7. «Важнейшие термины и понятия темы»



Дайте определение терминам или раскройте понятия (одним предложением, подчеркнув важнейшие особенности):

1. Спорофит голосеменных. 2. Мужской гаметофит голосеменных. 3. Женский гаметофит голосеменных. 4. Разноспоровость голосеменных. 5. Мегаспорангий голосеменных. 6. Микроспорангии голосеменных. 7. Спорогенез. 8. Гаметогенез голосеменных. 9. Первичный эндосперм.


Ответы:

Задание 1.1. Около 800 видов. 2. Только древесные формы – деревья, кустарники, древовидные лианы. 3. Листостебельным растением. 4. Пыльцевым зерном. 5. Гаплоидный эндосперм с двумя архегониями. 6. Проросшим пыльцевым зерном, пыльцевая трубка которого содержит два спермия. 7. Гаплоидным эндоспермом с двумя архегониями. 8. Ветроопыление, развитие женских гаметофитов на материнском растении и образовании семян. 9. Пыльцевыми мешочками на микроспорофиллах. 10. Нуцеллусами. 11. Есть только архегонии. 12. При образовании спор. 13. Мужские и женские гаметофиты. 14. Разноспоровым. 15. В палеозойскую эру, в карбоне, около 350 млн. лет назад. 16. У класса Саговниковые и класса Гинкговые.

Задание 2.1. 1 – женские шишки; 2 – мужские шишки; 3 – шишки, возраст которых один год; 4 – шишки, возраст которых два года; 5 – семя с крылышком; 6 – укороченный побег; 7 – листья-хвоинки; 8 – сосна, выросшая в лесу; 9 – сосна, выросшая на открытом месте. 2. Сосна – светолюбивое растение, в лесу отмирают нижние ветви и она вырастает более высокой.

Задание 3.1. 1 – мужская шишка; 2 – микроспорофилл с двумя микроспорангиями; 3 – пыльцевое зерно; 4 – мужской гаметофит; 5 – антеридиальная клетка; 6 – сифоногенная клетка; 7 – женская шишка; 8 – мегаспорофилл; 9 – кроющая чешуйка; 10 – семенная чешуйка; 11 – семязачаток; 12 – мегаспоры; 13 – интегументы; 14 – два архегония с яйцеклетками; 15 – зародыш семени; 16 – эндосперм; 17 – чешуйка с двумя семенами; 18 – шишка первого года; 19 – шишка второго года. 2. Два воздушных мешка по бокам. 3. Пыльцевым зерном. 4. Гаплоидным эндоспермом с двумя архегониями. 5. Нет, пыльца с половыми клетками попадает на женские шишки с помощью ветра. 6. Из оплодотворенной яйцеклетки на материнском растении, на спорофите.

Задание 4.1 – ядро микроспоры; 2 – проталлиальные клетки; 3 – антеридиальная клетка; 4 – деление антеридиальной клетки; 5 – генеративная клетка; 6 – клетка трубки; 7 – клетка-ножка; 8 – сперматогенная клетка. 2. Проросшее пыльцевое зерно, пыльцевая трубка которого содержит два спермия.

Задание 5.1. Семенами. 2. Узкие, игольчатые. 3. Две; два–три. 4. Поодиночке; 5–7 лет. 5. Светолюбива; теневынослива. 6. Стержневая; главный корень развивается слабо, корневая система поверхностная. 7. Два семязачатка. 8. Нуцеллусом. 9. Многократно делится митотически и дает начало женскому гаметофиту – гаплоидному эндосперму с двумя архегониями. 10. По два микроспорангия – пыльцевых мешочка. 11. Микроспоры; пыльцевое зерно – мужской гаметофит. 12. Две проталлиальных (быстро разрушаются), клетку трубки и более мелкую генеративную. Позже из генеративной образуются клетка-ножка и сперматогенная клетка, после деления которой образуются два спермия, а клетка трубки образует пыльцевую трубку. 13. Тринадцать месяцев после опыления. 14. Дегенерирует. 15. Разрушается. 16. На второй год. 17. Зародыш семени. 18. Первичный, гаплоидный. 19. Не нужна. 20. Запас питательных веществ, семенную кожуру и многоклеточный зародыш.

Задание 6. 1 – эпидерма; 2 – устьичный аппарат; 3 – гиподерма; 4 – складчатая паренхима; 5 – смоляной ход; 6 – эндодерма; 7 – ксилема; 8 – флоэма; 9 – склеренхима; 10 – паренхима.

Задание 7.1. Листостебельное растение. 2. Проросшее пыльцевое зерно, пыльцевая трубка которого содержит два спермия. 3. Гаплоидный эндосперм с двумя архегониями. 4. Образуются микро- и мегаспоры. 5. Нуцеллус. 6. По два пыльцевых мешочка на нижней поверхности микроспорофиллов. 7. Образование микро- и мегаспор. 8. Образование в микро- и мегаспорах гамет. 9. Гаплоидная питательная ткань семени.

 

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 663; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!