Рассмотрите схему и выполните задания 13–16



Часть 1

 

1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1)Строительство московского метрополитена

2)Великая хартия вольностей

3)Основание Смольного института благородных девиц

     

Ответ:

 

2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

ГОДЫ

А) Установление автокефалии русской церкви   1) 1662г.
Б) поход Семена Дежнева 2) 1448г.
В) Восстание декабристов 3) 1648г.
Г) События в г. Новочеркасске 4) 1825г.
    5) 1962г.
    6) 1968г.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г
       

Ответ:

 

 

3. Ниже приведён список общественно-политических объединений. Все они, за исключением двух, относятся к XIXв.

 

1) Народная расправа; 2) Земля и воля; 3) Освобождение труда; 4) Кружок ревнителей благочестия; 5) Кружок петрашевцев; 6) Союз 17-го октября

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.

Ответ:

   

 

4. Запишите термин, о котором идёт речь.

_______________ - процесс перехода собственности от государства к частным лицам

Ответ: _______________________.

 

5. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями)

и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ,

СОБЫТИЯ)

ФАКТЫ

А) Борьба с усилением княжеской власти 1)   2) Публикация статьи «О старом и новом» Развитие кооперации
Б)   В)   Г) НЭП   Смутное время   Общественные движения XIXв. 3)   4)   5)   6) Соборное Уложение   XIX Всесоюзная конференция КПСС Восстание в Новгороде   Крестоцеловальная запись

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г
       

Ответ:

 

 

6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.        

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) 39. О доме для городо- Обществу градскому дозволяется иметь дом ваго общества и ар- для собрания общества того города и архивы. хивы                                        40. О печати городова- Обществу градскому дозволяется иметь го общества       печать с городовым гербом.                                          41. О писаре городова- Обществу градскому дозволяется иметь го общества       своего собственнаго писаря.                                          42. О казне городоваго Обществу градскому дозволяется составить общества          особливую казнусвоими добровольными                     складками и оную казну употреблять им по                   общему их согласию.
Б) 2. Дела, подлежащия ведению земских учреждений, в губернии или уезде по принадлежности, суть: I. Заведывание имуществами, капиталами и денежными сборами земства. IV. Заведывание земскими благотворительными заведениями и прочия меры призрения; способы прекращения нищенства; попечение о построении церквей. V. Управление делами взаимнагоземскаго страхования имуществ. VI. Попечение о развитии местной торговли и промышленности. VII. Участие, преимущественно в хозяйственном отношении и в пределах, законом определенных, в попечении о народном образовании, о народном здравии и о тюрьмах. X. Раскладка тех государственных денежных сборов, разверстание которых по губернии и уездам возлагается на земския учреждения, на основании изданных о том узаконений или особых распоряжений, Высочайшеювластию утвержденных. XI. Назначение, раскладка, взимание и расходывание, на основании Устава о земских повинностях, местных сборов, для удовлетворения земских потребностей губернии или уезда. XIII. Производство выборов в члены и другия должности по земским учреждениям и назначение сумм на содержание этих учреждений. XIV. Дела, которыя будут вверены земским учреждениям, на основании особых уставов, положений или постановлений.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1)Документ относится к середине 19 века

2)Политика монарха, издавшего данный документ, вошла в историю как «просвешённый абсолютизм»

3)Согласно документу, в России учреждалась адвокатура

4)Документ относится квторой половине 18 века

5)Документ создавал бессословные выборные органы власти

6)Документ стал причиной восстание Е.Пугачёва

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Фрагмент А)

Фрагмент Б)

       
       

Ответ:       

 

7. Что из перечисленного относится к развитию советской науки в 1960-70-е гг.? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)Получение новых химических элементов из таблицы Менделеева

2)Основание МГУ

3)Повсеместное признание теории этногенеза Л.Гумилёва

4)Развитие генетики

5)Основание Академии наук

6)Господство марксизма в социальных науках

Ответ:

 

8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)Решение об открытии «второго фронта было принято на ________

Б)Город-герой________ в течение 250 дней оборонялся от немецких войск

В) В _____ в ходе операции «Багратион» был освобожден Минск

Пропущенные элементы:

1)Ленинград

2)Тегеранская конференция

3)1945

4)Ялтинская конференция

5)Севастополь

6)1944

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

 

 

9. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

УЧАСТНИКИ

  А)Создание алфавита коми 1) Стефан Пермский
  Б) Новоторговый устав 2) С.П. Королёв
  В) Первый полёт человека в космос 3) А.Л. Ордин-Нащокин
  Г) Основание цивилизационного подхода к истории 4) Н.Я. Данилевский
    5) С.Л. Перовская
    6) Епифаний Премудрый

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

А Б В Г
       

Ответ:

 

10. Прочтите отрывок из воспоминаний Пеле, и укажите фамилию вратаря, о котором говорится в тексте.

«Нужно сказать, что защитники советской команды несколько растерялись, действуя против таких "неуловимых", как Гарринча, Диди, Загалло. В линии обороны то там, то здесь появлялись бреши. Но их в буквальном смысле этого слова закрывал своим телом ваш вратарь. Он все время был в движении, выскакивая на перехваты идущих то слева, то справа, то поверху, то понизу мячей. Он взмывал за ними в небо и доставал своими длинными, цепкими руками. Он, случалось, нырял за ними в густой частокол ног. Иными словами, от угла к углу штрафной площадки, от ограничивающей ее линии до лицевой и обратно действовал своеобразный "чистильщик", срывающий все наши попытки создать напряженность в зоне ворот…»

Ответ: ____________________.

 

11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Век Событие истории России Событие истории зарубежных стран
______________(А) Манифест о вольности дворянской принятие Билля о правах в США
XIX _____________(Б) Деятельность Бисмарка во главе Пруссии и
__________(В) Строительство Обнинской АЭС _____________(Г)
__________(Д) _______________(Е) Вторжение американских войск в Афганистан

1)XX

2)XVIII

3)XXI

4)Революция Мэйдзи в Японии

5)Вестфальский мир

6)Возникновение «Товарищества передвижных художественных выставок»

7)XXII Олимпийские зимние игры

8)Мировой экономический кризис, «великая депрессия»

9)Правление Фридриха II в Пруссии (1740-1786)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е
           

Ответ:

 

12. Прочтите отрывок из исторического источника

«Наших (тушинских поляков) в Тушинском лагере считают всего до 7000. Москвы множество, которая того только и ожидает, чтобы мы между собой согласились, и готовится обратиться на ту сторону, к которой пристанет польское войско, ибо между ними нет единомыслия, да и в самой Москве боярам, а кажется, и всему миру наскучило уже царствование Шуйского. Пока не ведали о нашествии короля, желали иметь государем Голицына. Находящееся же в поле московское войско нарекает на царство Скопина. Шуйский распространяет молву, что воюет не для сохранения своего престола, а за веру, желая тем москвичей приманить к себе. Хуже всего того, что под Троицею Скопин сильнее пана Сапеги. Если же пан Сапега принуждён будет отступить от Троицы, то тамошняя Москва возымеет более отваги, а, напротив, здешняя потеряет дух....

 О том ложном государе своём и сами громко говорят, что не тот, который был, да и Москва признаётся также, что не тот. Но наши за неимением лучшего предлога хотят под его именем отыскивать заслуженной платы, а бедная Москва, боясь лютости Шуйского, желает держаться хоругви его противника, каков бы сей ни был. Удивительно однако ж, что наши, ведая, что он не тот, за кого себя выдаёт, и видя, что он человек ничтожный, необразованный, без чести и совести, ужасный богохульник, пьяница, негодяй, сам ничего придумать не умеющий и ничьего совета слушать не хотящий, некресть, который даже о поляках, или, как Москва говорит, о Литве, не только никогда хорошо не отзывается, но даже если бы имел власть и возможность, то хотел бы их истребить — за всем сим чтят его, хотя, впрочем, Бог весть как, одним словом, наши держатся предлога, а не человека».

 

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Описываются события второй половины 18 века.

2) Описываются события начала 17 века.

3) Ложный государь, упомянутый в тексте – Емельян Пугачев

4) Автор утверждает, что никто не сомневается в ложности их государя.

5) Упомянутый в тексте правитель принимал «крестоцеловальную запись»

6) Современником описываемых событий была Елизавета Петровна

     

Ответ:

 

Рассмотрите схему и выполните задания 13–16.

13. Назовите столицу Российского государства в период, отмеченный на карте.

Ответ:

 

14. Укажите название географического региона России, где было сконцентрировано большинство крупных металлургических предприятий.

Ответ:

 

15. Укажите город, в котором прошел конгресс, решением которого к России отошла территория, обозначенная цифрой «II»

Ответ: Вена

 

16. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Железная дорога, обозначенная на схеме буквой «А», была построена в 1830-х гг.

2) Территории, обозначенные на схеме цифрами «I» и «II», были присоединены к Российской империи в период правления одного и того же императора.

3) Территория, обозначенная на схеме цифрой «III», была присоединена к России в результате войны с Австрийской империей.

4) В Полтаве находилась одна из важнейших российских ярмарок.

5) Все города, обозначенные на схеме, сохранили свои названия до наших дней.

6) На территории, обозначенной на схеме цифрой «II», в XIX в. произошли два крупных восстания.

Ответ:

     

Ответ:

 

17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ 

ХАРАКТЕРИСТИКИ

  А. «Бурлаки на Волге» Б. «Задонщина» В. «Судьба человека» Г. Храм Спаса-на-Крови   1. Сооружен в память того, что на этом месте был смертельно ранен император Александр II 2. Автор картины принадлежит к «Товариществу передвижников». 3. Автор – СофонийРязанец. 4. Описывает события Великой Отечественной Войны. 5. Автор произведения — известный русский историк. 6. Автор — архитектор О. И. Бове.
       
       
       
       
       

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

А Б В Г
       

Ответ:

 

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 1233; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!