АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ш В ПРЯМЫХ СЛОГАХ, СЛОВАХ



Домашнее задание 19.01.18

1. Лексическая тема «Зима».

1. Побеседуйте с ребенком о том, какое сейчас время года, при этом следует напомнить, какие изменения произошли в природе, что происходит с животными, растениями зимой, как звери переносят холод и голод, как ведут себя птицы зимой. Повторите названия зимних месяцев.

2. Выучите пальчиковую гимнастику «Снежок».

 

Раз, два, три, четыре,

Мы с тобой снежок слепили,

Круглый, крепкий, очень гладкий

 

И совсем, совсем не сладкий

Раз – подбросим

Два – поймаем

Три - уроним

И сломаем…  Загибаем пальцы с большого.

«лепим», имитация движений.

Показываем круг, сжимаем, гладим.

Грозим пальцем.

 

Выполняем движения по тексту.

 

3. Игра «Подбери родственнее слова»

Снег – снежок, снежинка, снежный, снегурочка, снеговик…

Зима – зимушка, зимний, зимовать, зимовка…

Мороз – морозный, морозить, заморозка…

Лед – ледокол, льдина, ледовый, ледник, гололед…

 

4. Объясните ребенку пословицы:

«Декабрь год кончает, а зиму начинает»

«В феврале зима с весной встречаются»

 

5. Прочитайте ребенку текст, помогите пересказать его.

 

Зима.

Наступила зима. Кругом лежит белый снег. Деревья стоят голые. Насекомые спят. Звери спрятались в норы. Дети рады зиме. Они катаются на лыжах и коньках, лепят снеговиков.

 

2. Звуки К, Т

 

 

Буянова Влада

Звуки Л-Р

Ла – ла – ла – лопата и пила.                         Лу – лу – лу – купили пилу.

Ло – ло – ло – в лодке весло.                       Лы – лы – лы – в лодке столы.

Ло – ло – ло, ло – ло – ло Лу – лу – лу, лу – лу – лу

На улице тепло.                                              Возле окон на полу.

Лу – лу – лу, лу – лу – луЛа – ла – ла, ла – ла – ла

Стол стоит в углу.                                          Не заметили стекла.

Лы – лы – лы, лы – лы – лы                          Лу – лу – лу, лу – лу – лу

Забивали мы голы.                                         Мы не били по стеклу.

 

Ла – ла – ла, ла – ла – ла

                                     Только нет в окне стекла.

 

 

Благородный, благодарный, облако, глаза, гладкий, глава, сожгла, злая, злак, класть, класс, Клава, кладовая, власть.

 

Плакат, платок, плавать, плакать, пласт, пластинка, пластмасса, заплатка, слава, сладкий, славный, слабый, выслать, флакон, флаг, вышла, шла.

 

Блок, глобус, клок, клоун, плот, плохо, площадь, пломба, слон, слово, весло, сложный, слойка, флаконы, флот, хлопать, хлопок.

 

Блуза, каблук, глупость, клубок, клумба, клуб, клубника, клубень, плут, плуг, слух, слушать, служить, случай, заслуга.

 

Глыба, злые, клык, плыть, слышать, слыть, котлы, ветлы, хлыст

 

 

 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Л В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

Алла мала. Мила мала. Алла и Мила малы.

 

У дома лужа. Малыш упал в лужу. Малыш пускал лодочку.

 

Алла спала. Вова будил Аллу. Алла встала.

 

Луша мала. Луша устала. Луша уснула.

 

На воде лодка. В лодке весла. Мила сидит в лодке.

 

Папа точил пилу. Папа спилил елку. Слава таскал ветки.

 

Клава мыла полы. Мила помогала Клаве. Мила носила воду.

 

У Милы белые зубы. У слона белые клыки. У пианино белые клавиши.

 

У Аллы клумба. На клумбе флоксы. На клумбе гладиолусы.

 

Алла сложила слова. Мила сложила кубики. Луша сложила книжки.

 

 

Глаша купила ландыши. На небе светила луна. Мышка попала в мышеловку. Клава выучила пословицу. У Славы белые голуби. Флот ушёл в плаванье. Лодка качалась на волнах. Алла надела блузку. По небу плыло белое облако. Хлопок называют белым золотом.

 

 

Звук Р

У Федора новый барабан. На траве двора лежат дрова. Друзья всегда помогают друг другу. На столе ваза, в вазе красивые астры. Дети в зоопарке видели страуса. Рая на ферме, она ухаживает за коровами. Мама испекла вкусные ватрушки с творогом. Идет Егор через двор. В огороде огурцы и помидоры. На стене географическая карта. Пошла муха на базар и купила самовар. На парте лежат тетради. Грузовик привез дрова. Белые бараны били в барабаны. Вера и Рома собирают рыжики. Зимой рыбаки ловят рыбу в проруби. Всем народам нужен мир. После дождя в небе разноцветная радуга. Ира хорошо играет на рояле. В этом году хороший урожай проса. В Москве красива Красная площадь. Вера и Рома –ровесники. Бульдозеры и тракторы прокладывают дорогу. Дровосек рубит дрова. Вороны, сороки и грачи живут в городских парках. Черные грачи ходят по борозде за трактором. Метро, трамвай, троллейбус – городские виды транспорта. Московское метро украшено мрамором. Ранним утром сверкает на траве роса. Пестрая сорока сидит на крыше. Воробьи таскают зерна из-под носа у кур. Острым топором Рома срубил трухлявую грушу.

 

Векшин Ярослав, Мальченко Владик, Федосеев Артем, Шихмагомедова Луиза, Шелехов Максим: Звуки Ш-Ж, Л

 

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ш В ПРЯМЫХ СЛОГАХ, СЛОВАХ

 

                    ША – ШО – ШУ               ШИ – ШЕ – ША

ШО – ШУ – ША               ШЕ – ШУ – ША

ШУ – ША – ШО               ШИ – ШУ – ШЕ

                    ШЕ – ШУ – ШО                ШУ – ШИ – ША

 

Повторять слова с ударными слогами:

Шаль, шахта, шаг, шар, шайба, шавка, ушанка, мышата, большая, дышать, лошадка, шахматы, лапша.

Шёл, шёпот, шорох, шёлк, петушок, порошок, пушок, мешок, большой, гребешок, ушёл, нашёл, пришёл.

Шить, шило, ширма, шире, пиши, камыши, кувшин, ерши, малыши, ошибка, машина, шили, решили.

Шутка, Шура, шутит, шум, шуба, мишутка, тушу, пишу, дышу, прошу, ношу, шея, шейка, шей, решение, мишень, ошейник.

 

Повторять слова с безударными слогами:

Шалун, шакал, шалить, ваша, наша, Даша, Миша, Наташа, Алеша, крыша.

Шутник, шуруп, чешуя, мишура.

Шиповник, широкий, шипеть, мыши, уши, ландыши, ладоши, камыши, горошина, хороший, тишина, младший.

 

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 348; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ