Значение и механизм применения принципов и норм европейского права в российском уголовном процессе



2. Закрепленные в нормах европейского права основные требования, определяющие статус судей.

3. Закрепленные в нормах европейского права основные требования, определяющие роль прокуратуры и статус прокуроров в системе уголовного правосудия.

4. Европейские стандарты, определяющие правовое положение сотрудников полиции, обеспечивающих расследование преступлений, охрану общественного порядка и государственной безопасности.

5. Закрепленные в нормах европейского права основные требования, определяющие роль и положение адвокатов в уголовном процессе.

6. Основные права подозреваемого, обвиняемого закрепленные в нормах европейского права.

7. Основные права потерпевшего, закрепленные в нормах европейского права.

8. Европейские стандарты, определяющие основания и порядок применения задержания и заключения под стражу.

9. Гарантии эффективного доступа граждан к праву и правосудию содержащиеся в нормах европейского права.

10. Сущность и содержание обязанности государства соблюдать права человека в ходе производства по уголовному делу.

11. Европейские требования к проведению следственных действий и применению мер процессуального принуждения в ходе расследования уголовного дела.

12. Обязательные минимальные требования к судебным процедурам по уголовным делам, закрепленные в нормах европейского права.

13. Европейские стандарты эффективности правосудия.

14. Критерии судебного разбирательства, проводимого в отсутствие обвиняемого в нормах европейского права.

15. Европейские стандарты относительно упрощения уголовного правосудия.

16. Сущность и основные принципы осуществления посредничества по уголовным делам в нормах европейского права.

17. Европейские стандарты осуществления правосудия в отношении несовершеннолетних.

18. Основные принципы организации и деятельности Европейского суда по правам человека.

19. Правила оформления и порядок подачи жалобы в Европейский Суд по правам человека.

20. Институт взаимной правовой помощи по уголовным делам в нормах европейского права.

21. Основные направления и принципы взаимодействия органов и должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство.

22. Институт экстрадиции по российскому и европейскому праву.

Критерии оценки

За подготовку реферата студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.

Критерий оценки Содержание Баллы
Новизна материала - актуальность темы; - формулировка нового аспекта проблемы; - умение работать с законом, научными и информационными источниками, систематизировать и структурировать материал; - наличие авторской позиции, самостоятельность оценок и суждений; - стилевое единство текста 3
Обоснованность выбора источников - анализ и оценка использованной нормативной и специальной литературы: научная литература (монографии и публикации в научных журналах) статистические данные 2
Степень раскрытия сущности вопроса - соответствие плана теме реферата - соответствие содержания теме реферата - полнота и глубина проведенного исследования - умение систематизировать и обобщать исследуемые источники, делать выводы - умение сопоставлять различные точки зрения по теме -способность давать характеристику и оценку отдельным политическим событиям и процессам 3
Соблюдение требований к оформлению - оформление ссылок на использованную литературу - оформление списка литературы - владение терминологией - соблюдение требований к оформлению реферата   2

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов Оценка
9-10 Отлично
7-8 Хорошо
5-6 Удовлетворительно
0–4 Неудовлетворительно

 

Внеаудиторная самостоятельная работа (эссе)

Критерии оценки написания эссе

1. Европейские правила взаимодействия государств по пресечению терроризма.

2. Европейские стандарты борьбы с коррупцией.

3. Сущность восстановительного правосудия и альтернативных способов реакции на преступление.

4. Основные европейские стандарты условий содержания под стражей и обращения с задержанными и заключенными под стражу.

 

Участие в написании эссе оценивается в рамках достижения конечной цели в соответствии с критериями, представленными в таблице.

 

Критерий оценки Балл
1. Уровень освоения материала 10
2. Качество подготовленной модели 20
3. Способность проводить оценку 20
4. Способность делать выводы 10
5. Способность отстаивать собственную точку зрения 20
6. Способность ориентироваться в представленном материале 20
Итоговая сумма баллов: 100

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов Оценка
76–100 Отлично
51–75 Хорошо
26–50 Удовлетворительно
0–25 Неудовлетворительно

 

Деловые игра.

Тема:

Технология игры:

Две группы студентов знакомятся решением ЕСПЧ. Затем, каждая группа самостоятельно заполняет свой формуляр жалобы в ЕСПЧ, на основе изложенных в решении обстоятельств дела. Каждая из групп представляет свой проект жалобы.

После чего, вместе с преподавателем проводится анализ допущенных ошибок.

Контент игры.

При проведении деловой игры необходимо соблюдать следующее:

1. Знать фактический материал.

2. Соблюдать требования норм ЕКПЧ и протоколов к ней.

3. Проявлять корректность в ходе обсуждения.

4. Проявлять творческий подход.

Критерии оценки деловой игры

За участие в анализе ситуации студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.

Наименование критерия Оценочная шкала (в баллах)
1 Качество анализа проведенной ролевой игры от 0 до 10
2 Качество подготовленного проекта: знание установленных законом правил, умение излагать основные положения, аргументировано отстаивать точку зрения, воспринимать противоположные, отвечать на вопросы оппонентов от 0 до 5
3 Точность соблюдения регламента и норм ЕКПЧ от 0 до 5
4 Творческий подход от -3 до +3
6 Качество подготовки к деловой игре от -3 до +3
7 Несоблюдение регламента и норм ЕКПЧ -3 -1

Итого

от -12 до 29

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов Оценка Зачет
от 20 до 29 Отлично

Зачтено

от 10 до 20 Хорошо
от 0 до 10 Удовлетворительно
от- 12 до 0 Неудовлетворительно Не зачтено

 

Ситуативная задача

Тема 6. Сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства стран Европы.

 Контент ситуационной задачи

Студентам необходимо ознакомиться с представленными им материалами дела. Затем, определить какой способ международного сотрудничества и на основе каких международных актов в данном случае возможен.

Например. По делу о терроризме - проживающий на территории Турции обвиняемый объявлен в международный розыск. Необходимо определить какие способы сотрудничества между компетентными органами и судами могут быть применены для успешного расследования и рассмотрения данного уголовного дела.

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 255; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!