Советско- англо- французские переговоры
Урок Истории России 9 класс
Тема: Внешняя политика СССР в 30 годы.
Место урока в теме: Раздел «Россия и мир в 20- 30 годы».
Цель: сформировать представления об основных направлениях и результатах внешнеполитического курса СССР накануне Второй мировой войны; охарактеризовать причины и последствия для Советского Союза заключения пакта о ненападении с Германией.
Задачи урока:
-Дидактическая: - сформировать представления об основных направлениях и результатах внешнеполитического курса СССР накануне Второй мировой войны; охарактеризовать причины и последствия для Советского Союза заключения пакта о ненападении с Германией, секретного дополнительного протокола; как изменился внешнеполитический курс СССР после Мюнхенского соглашения.
Развивающая:учить раскрывать причинно-следственные связи исторических событий;
совершенствовать умения: вести диалог, грамотно строить монологическую речь, участвовать в дискуссии, продолжить развивать мыслительные навыки, формировать понятия, умение работы с текстами, развивать критическое мышление.
Воспитательная:формирование патриотического сознания, активной жизненной и гражданской позиции, воспитывать чувства личной ответственности за свою страну, за те действия, которые происходят в результате вооружённых конфликтов..
Понятия:система коллективной безопасности, политика «умиротворения».
Планируемые результаты: ученик должен знать:последствия сближения СССР и Германии; понимать,какие факторы обусловили «новый курс советской дипломатии»; должен уметь: характеризовать основные понятия; объяснять, почему после «Мюнхенского соглашения были развязаны руки фашистов к завоеванию новых территорий; раскрывать смысл понятий – система коллективной безопасности, политика «умиротворения», пакт.
|
|
|
Тип урока:изучение нового материала.
Форма урока: элементы лекции, самостоятельная работа.
Оборудование:компьютер и мультимедийный проектор, презентация.
Ход урока.
I. Организационный момент
Проверка готовности к уроку.
II. Новая тема.
Изменение внешнеполитического курса СССР.
Экономический кризис изменил внутреннюю расстановку сил в капиталистических странах. В Англии и Франции начались демократические преобразования.
В Германии и Италии складывались фашистские режимы.Они стремились к войне за передел мира.
Сформировались очаги международной напряженности:
в Европе - Германия и Италия, на Дальнем Востоке – Япония.
СССР изменил свой внешнеполитический курс:
• Отказ от участия в международных конфликтах (особенно военных)
|
|
|
• Сотрудничество с демократическими странами Запада для сдерживания агрессии со стороны Германии и Японии
Создание системы коллективной безопасности в Европе и на Дальнем Востоке ( советская внешняя политика приобрела антигерманскуюнаправленность;
Первые успехи: установление дипломатических отношений:
Ноябрь 1933 год – дипломатические отношения с США.
1934 год :СССР принят в Лигу Наций.
В мае 1935 годуСССР заключает договор о взаимопомощи с Францией,
В этом же году СССРзаключает договор с Чехословакией.
В 1935 году СССР осудил введение в Германии всеобщей воинской повинности и нападение
Италии на Эфиопию.
Куда обратился СССР ? ( смотрим стр.195)+ В Лигу Наций, но его не услышали.
Курс Коминтерна на создание единого антифашистского фронта.
Что такое Коминтерн?
Сталин считал, что Коминтерн должен поддерживать его во внутриполитическом курсе. Сталина критиковали и социал- демократы, их объявили фашистскими пособниками . Это помогло прийти фашистам к власти.
Была принята новая тактика Коминтерна наVII конгрессе Коминтерна., проходивший летом 1935 года в Москве.
Что было главной задачей? (стр. 196 абз. 1).
3)Война в Испании и СССР.(карта стр.17)
В 1936 год мятеж фашистский генерала Франко.
|
|
|
Германия и Франция оказывали помощь фашистам Испании.
Англия и Франция заявили о своём нейтралитете.
СССР оказал поддержку ( легко ли СССР согласился на поддержку)?
Дальневосточная политика.
На парте лежат рабочие листы, работая с учебником( с карандашиком) составьте ответ на вопрос о дальневосточной политике.
Когда где произошёл первый конфликт?( в 1929 году в Северной Манчжурии).
Что стало причиной конфликта?
КВЖД. В 1928 году правительство Чан Кайши решило вернуть себе утраченные позиции. Возник вооружённый конфликт. Советские войска разгромили китайские пограничные отряды.
Какая опасность возникла в 1931 году?
Захватила Маньчжурию Япония, Нависла угроза СССР .Этозаставило идти на сближение СССР и Китай.
Что произошло в 1936 году? В 1937 году?
В ноябре 1936 года Германия и Японией подписали антикоминтерновский пакт. Присоединились Италия, Испания и Венгрия.
В 1937 году Япония начала крупномасштабную агрессию против Китая. СССР и Китай пописали договор о ненападении. СССР оказывал материальную и техническую помощь.
Что произошло на советско маньчжурской границе?
-август 1938 у озера Хасан с японскими войсками.
-май 1939 год в Монголии на реке Халхин – Гол.
|
|
|
Мюнхенское соглашение.
Работаем с картой стр.17. Найдите город Мюнхен. В легенде карты найдите, что произошло в Мюнхене?
- Договор о расчленении Чехословакии.
Вывод: надежды на возможность создания системы коллективной безопасности окончательно развеяны.
Советско- англо- французские переговоры.
На что надеялись западные державы? На мир.
Гитлер начал новое завоевание. Что он присоединил?
-Окончательно ликвидировал Чехословакию. Захватил Мемельскую область, которая принадлежала Литве. Потребовали от Польши Данциг.
Что произошло в апреле 1939 года?
Италия захватила Албанию
Англия и Франция согласились на переговоры, прибыли в Москву делегации,
Сближение СССР и Германии.
Гитлер предложил начать переговоры о ненападении.
23 августа 1939 года подписали договор о ненападении.
Секретный протокол.
-Разграничение между советскими и немецкими войсками в Польше ; Эстония, Латвия, Финляндия и Бессарабия к сфере интересов СССР, Литва к сфере интересов Германии.
Работа с документом.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 365; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!