Жилищно-бытовые и санитарно-гигиенические условия
Жилищные условия:
| дом | квартира | общежитие | государст. (муницип) | частное | съемное | деревян. | кирпич, блочный и т.д. | |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
| отопление | водоснабжение | |||||||||||||||||
| печное | централизованное | колодец / колонка | водопровод | холодная вода | горячая вода | |||||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
| кол-во жилых комнат | общая площадь | жилая площадь | Требуется ли ремонт | |||||||||||||||
| требуется | не требуется | |||||||||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||||||
| Условия для проживания детей
| отдельная кровать | письменный стол | шкаф для одежды | библиотека | ||||||||||||||
|
|
|
|
| |||||||||||||||
| игрушки | сезонная одежда | детский уголок | отдельная комната | |||||||||||||||
|
|
|
|
| |||||||||||||||
| Гигиеническое состояние жилья | удовлетворительное | неудовлетворительное | ||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||
| Предметы домашнего обихода | телевизор | холодильник | эл. плита | пылесос | стир. машина | Другие | ||||||||||||
|
|
|
|
| |||||||||||||||
Наличие приусадебного хозяйства
| Приусадебное хозяйство |
| |||||||
| Подсобное хозяйство |
| |||||||
| Имущество (движимие / недвижимое) | машина | гараж | с/х техника | дом | квартира | прочее | ||
|
| ||||||||
Социально-педагогическая и психологическая характеристика семьи
Воспитательный потенциал семьи
□ сильный /активный, положительный/
□ неустойчивый /переменный/
□ негативный /отсутствие внимания, контроля детей, жестокость в отношении членов семьи/
Характер взаимоотношений между родителями (+/-)
| взаимопо- нимание |
| домини- рование | мужа | конфликты, ссоры | муж | драдраки | муж | напряженные отношения | муж | ||||
| жены | жена | жена | жена |
Характер отношения родителей к детям
| Мать | Отец | |
| Взаимопонимание | ||
| Гиперопека | ||
| Гипоопека | ||
| Пренебрежение нуждами ребенка | ||
| Неприятие ребенка | ||
| Авторитарность | ||
| Жестокое обращение |
Основные проблемы семьи
□ в обучении ребенка__________________________________________________________
□ в воспитании ребенка________________________________________________________
□ в организации взаимоотношений в семье _______________________________________
|
|
|
□ в социальной адаптации_______________________________________________________
□ в решении социально-экономических задач______________________________________
□ социальные отклонения _______________________________________________________
Помощь, необходимая семье:
| Вид помощи | Конкретное мероприятие |
| Экономическая | |
| Психологическая | |
| Медицинская | |
| Правовая | |
| Педагогическая | |
| Бытовая | |
| Иная |
Дата постановки семьи на учет____________
Основания постановки семьи на учет: __семья с ребёнком-инвалидом_________________
Дата снятия семьи с учета _______________
Основания снятия семьи с учета: ___________________________________________________
ФИО и должность лица, оформившего социальный паспорт семьи, ___специалист по социальной работе______________________________________________________________
(подпись, расшифровка подписи)
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 134; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!