Укажите причины обострения международных отношений в 70— 80-х годах ХХ ст



 

А) Достижение военно-стратегического паритета между СССР и США.

 

Б) Разработка в США программы СОИ (Стратегической оборонительной инициативы.

 

В)  Обострение социальных проблем в США вследствие войны во Вьетнаме.

Г)  Внешнеполитический курс администрации Р. Рейгана.

Д)  Подписание Хельсинского соглашения 1975 г.

Е)  Введение советских войск в Афганистан.


Укажите, какие три из перечисленных событий (явлений) относятся к периоду перестройки?

 

А) Демократизация средств массовой информации.

Б)  Преобразование министерств в народные комиссариаты.

В)  Первый выход человека из космического корабля в открытый космос.

Г)  Вывод советских войск из Афганистана.

Д)  Упразднение совнархозов.

Е)  Образование Съезда народных депутатов СССР.

 

Выберите из перечня событий Великой Отечественной войны три, которые произошли в 1941 году.

 

А) Создание Центрального штаба партизанского движения.

Б)  Начало контрнаступления советских войск под Москвой.

В)  Падение Севастополя после длительной осады.

Г)  Захват германскими войсками Одессы.

Д)  Водружение германского флага над Эльбрусом.

Е)  Начало блокады Ленинграда.

 

 

Выберите из списка положений три, которые соответствуют основным принципам и направлениям внешней политики СССР в первые послевоенные годы.

 

А) Курс на сотрудничество СССР с Западом.

Б)  Расширение сферы своего влияния в мире.

В)  Расширение военного присутствия в странах Африки и Азии.

Г)  Развитие равноправного сотрудничества со странами «народной демократии».

Д)  Поддержка национально-освободительных движений по всему миру.

Е)  Политика разоружения.

 

Выберите из списка три положения, которые отражают положение в образовании в 1920-е годы (период осуществления НЭПа).

 

А) Сильная материальная база народного образования.

Б)  Ликвидация предметной и урочной системы в школе.

В)  Возникновение кружков и курсов ликвидации неграмотности.

Г)  Снижение количества учебных заведений.

Д)  Платность образования.

Е)  Классовый подход в образовании.

 

 

Выберите из списка событий Великой Отечественной войны три, которые произошли в 1942 году.

 

А) Проведение партизанами крупных операций «Концерт» и «Рельсовая война».

 

Б)  Оставление советскими войсками Киева.

 

В) Окружение на северо-западном направлении 2-й армии под командованием А. Власова.

 

Г)  Захват Керчи и Севастополя армией генерала Манштейна.

 

Д) Образование при Ставке Верховного Главнокомандующего Центрального штаба партизанского движения.

 

Е)  Начало контрнаступления советских войск под Москвой.


100. Выберите положения, содержащиеся в приказе № 227 от 28 июля 1942 г., известного под названием «Ни шагу назад!»:

 

А) Создание заградительных отрядов.

Б)  Уничтожение всех без исключения населенных пунктов при отходе советских

войск.

 

В) Мобилизация трудоспособного городского населения для работы на промышленных предприятиях и стройках.

 

Г) Привлечение к военно-полевому суду командиров Красной Армии, допустивших самовольное оставление позиций.

 

Д)  Формирование штрафных батальонов и рот.

Е)  Запрещение брать пленных в бою.

 

101. Выберите события, которые произошли в СССР в 1947 г.:

 

А) Отмена смертной казни.

Б)  Денежная реформа.

 

В)  Успешное испытание атомной бомбы.

Г)  Отмена карточной системы.

Д)  Переименование ВКП(б) в КПСС.

Е)  Постановления ЦК ВКП(б) «О журналах «Звезда» и «Ленинград».

 

102. Укажите последствия Второй мировой войны для США:

 

А) Начало экономического упадка страны.

Б)  Сокращение экспорта товаров и капитала.

В)  Увеличение прибылей американских компаний.

Г)  Финансово-экономическая зависимость от Великобритании и Франции.

Д)  Достижение наивысшего уровня военного могущества.

Е)  Усиление влияния США в международных отношениях.

 

 

103. Определите страны, воевавшие против России в Первой мировой войне:

 

А) Австро-Венгрия.

Б)  Бельгия.

В)  Франция.

Г)  Германия.

Д)  Великобритания.

Е)  Болгария.

 

104. Выберите положения, отраженные в статье И.В. Сталина«Головокружение от успехов» (1930 г.):

 

А) Призыв к скорейшему окончанию «сплошной коллективизации».

Б)  Осуждение нарушения принципа добровольности при организации колхозов.

 

В)  Призыв покончить с «бумажными колхозами».

 

Г) Требование полного обобществления крестьянской собственности, в том числе мелкого скота, птицы, инвентаря.

 

Д) Возложение ответственности за ошибки в организации колхозов на местное руководство.

 

Е)  Идея необходимости возвращения к новой экономической политике.


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 755; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!