Критерии и правила выставления баллов
СЕВЕРО-КАЗАХСТАНСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. М. КОЗЫБАЕВА
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА (СИЛЛАБУС)
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Избранные вопросы астрофизики
Для специальности 6М061100 – Физика и астрономия
Количество кредитов 2
г. Петропавловск
2017 г.
Разработана на кафедре «Физика»
Кабинет: 307/5
Телефон: 49-40-42 - 1232
Разработана на основании: рабочих учебных планов, типовой учебной программы
Выписка из рабочих учебных планов
Таблица 1
| Форма обучения
| Всего кредитов | Распределение кредитов по видам занятий | Форма контроля (экзамен, курсовая работа/проект и др.) | ||
| лекции | практические | лабораторные/студийные | |||
| Очная | 2 | 1 | 1 | - | Экзамен |
Общие сведения
Цель и ожидаемые результаты изучения дисциплины
Цель: сформировать у студентов компетенции в области астрофизики, позволяющие в дальнейшем изучать специализированные дисциплины астрофизического характера и ориентироваться в проблематике текущих и перспективных фундаментальных и прикладных астрофизических исследований природы небесных тел и их систем.
Ожидаемые результаты
Знать:
- основные астрофизические понятия, законы и формулы;
- концептуальные подходы к изучению природы небесных тел.
Уметь:
- применять знание основных астрофизических понятий, законов и их следствий при решении задач, связанных с определением физических характеристик небесных тел и протекающих на них процессов;
|
|
|
Владеть навыками:
- выполнения простых астрофизических наблюдений, использования современных информационно-программных средств астрофизического характера.
Демонстрировать способность:
- понимания принципов постановки и проведения современных астрофизических исследований, анализа астрономических явлений, поиска и восприятия новой научной информации.
Пререквизиты
- Общая астрономия;
- Астрометрия;
- Основы астрофизики.
Постреквизиты
- Дисертация.
Содержание дисциплины
| № недели | Содержание учебной деятельности | Количество часов | |||
| Вид учебной деятельности (указывается по РУПл) и вид контроля | |||||
| 1 | лекция | Механизм свечения туманностей. Наблюдательные данные. Причина свечения туманностей. Теорема Росселанда. Определение температур звёзд по линиям водорода. Излучение звёзд в ультрафиолетовой области спектра. | 1 | ||
| практические | Реферат: Определение температур звёзд по линиям «небулия». | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации по теме «Механизм свечения туманностей». | 2 | |||
| СРО | СРО 1: - конспект по теме «Наблюдательные данные. Причина свечения туманностей. Теорема Росселанда. Определение температур звёзд по линиям водорода. Излучение звёзд в ультрафиолетовой области спектра» | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Текущий: защита СРО 1 | ||||
| 2
| лекция | Ионизация атомов. Число рекомбинаций. Степень ионизации в туманности. Ионизация в туманности большой оптической толщины. | 1 | ||
| практические | Реферат: Энергетический баланс свободных электронов. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации по теме «Ионизация атомов». | 2 | |||
| СРО | СРО 2: - конспект по теме «Число рекомбинаций. Степень ионизации в туманности. Ионизация в туманности большой оптической толщины» | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Текущий: защита СРО 2 | ||||
| 3 | лекция | Возбуждение атомов. Возбуждение при фотоионизациях и рекомбинациях. Интенсивности эмиссионных линий. Роль столкновений. | 1 | ||
| практические | Реферат: Массы и плотности туманностей. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации по теме «Возбуждение атомов». | 2 | |||
| СРО | СРО 3: - конспект по теме «Возбуждение при фотоионизациях и рекомбинациях. Интенсивности эмиссионных линий. Роль столкновений» | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Текущий: защита СРО 3 | ||||
| 4
| лекция | Запрещённые линии. Необходимые условия для появления запрещённых линий. Вероятности столкновений. Интенсивности запрещённых линий. Электронные температуры и концентрации. | 1 | ||
| практические | Реферат: Химический состав туманностей. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Текущий контроль | 2 | |||
| СРО | СРО 4: - конспект по теме «Необходимые условия для появления запрещённых линий. Вероятности столкновений. Интенсивности запрещённых линий. Электронные температуры и концентрации» | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Текущий: защита СРО 4 | ||||
| 5 | лекция | Непрерывный спектр. Рекомбинация и свободно-свободные переходы. Двухфотонное излучение. Влияние столкновений. Сравнение теории с наблюдениями. | 1 | ||
| практические | Реферат: Излучение в других областях спектра. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации по теме «Непрерывный спектр». | 2 | |||
| СРО | СРО 5: - конспект по теме «Рекомбинация и свободно-свободные переходы. Двухфотонное излучение. Влияние столкновений. Сравнение теории с наблюдениями». | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Текущий: защита СРО 5 | ||||
| 6
| лекция | Звёзды с яркими спектральными линиями. Звёзды ранних классов с яркими линиями. Профили эмиссионных линий. Интенсивности эмиссионных линий. Звёзды типа Ве. Звёзды типа Вольфа-Райе. | 1 | ||
| практические | Реферат: Звёзды поздних классов с яркими линиями. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации по теме «Звёзды с яркими спектральными линиями». | 2 | |||
| СРО | СРО 6: - конспект по теме «Звёзды ранних классов с яркими линиями. Профили эмиссионных линий. Интенсивности эмиссионных линий. Звёзды типа Ве. Звёзды типа Вольфа-Райе» | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Текущий: защита СРО 6 | ||||
| 7 | лекция | Новые звёзды. Наблюдательные данные. Объяснение вспышки. Первый период вспышки. Небулярная стадия. Новая Геркулеса 1934 г. | 1 | ||
| практические | Реферат: Новые звёзды через много лет после вспышки. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации по теме «Новые звёзды». | 2 | |||
| СРО | СРО 7: - конспект по теме «Наблюдательные данные. Объяснение вспышки. Первый период вспышки. Небулярная стадия. Новая Геркулеса 1934 г.» | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Текущий: защита СРО 7 | ||||
| 8 | лекция | Движение и свечение оболочек. Энергия, выделяемая при вспышке. Интерпретация кривой блеска. Выбрасывание вещества из звезды. | 1 | ||
| практические | Реферат: Движение оболочки в межзвёздной среде. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации к рубежному контролю 1 | 2 | |||
| СРО | СРО 8: - конспект по теме «Энергия, выделяемая при вспышке. Интерпретация кривой блеска. Выбрасывание вещества из звезды». | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Рубежный контроль 1 | ||||
| 9 | лекция | Сверхновые звёзды Результаты наблюдений. Синхротронное излучение. Крабовидная туманность. Сверхновые звёзды и космические лучи. | 1 | ||
| практические | Реферат: Пульсары. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации по теме «Сверхновые звёзды». | 2 | |||
| СРО | СРО 9: - конспект по теме «Результаты наблюдений. Синхротронное излучение. Крабовидная туманность. Сверхновые звёзды и космические лучи» | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Текущий: защита СРО 9 | ||||
| 10 | лекция | Межзвёздная пыль. Связь между звёздами и туманностями. Флуктуации яркости Млечного Пути. Свечение пылевых туманностей. Природа пылевых частиц. | 1 | ||
| практические | Реферат: Поляризация света звёзд. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации по теме «Межзвёздная пыль». | 2 | |||
| СРО | СРО 10: - конспект по теме «Связь между звёздами и туманностями. Флуктуации яркости Млечного Пути. Свечение пылевых туманностей. Природа пылевых частиц». | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Текущий: защита СРО 10 | ||||
| 11 | лекция | Межзвёздный газ. Ионизация межзвёздного водорода. Ионизация других атомов. Межзвёздные линии поглощения. | 1 | ||
| практические | Реферат: Физическое состояния межзвёздного газа. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации по теме «Межзвёздный газ». | 2 | |||
| СРО | СРО 11: - конспект по теме «Ионизация межзвёздного водорода. Ионизация других атомов. Межзвёздные линии поглощения» | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Текущий: защита СРО 11 | ||||
12 | лекция | Космическое радиоизлучение. Излучение зоны Н II. Нетепловое излучение. Монохроматическое радиоизлучение. Линии поглощения в радиодиапазоне. Космические мазеры. Радиоизлучение Метагалактики. | 1 | ||
| практические | Реферат: Квазары. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации по теме «Космическое радиоизлучение». | 2 | |||
| СРО | СРО 12: - конспект по теме «Излучение зоны Н II. Нетепловое излучение. Монохроматическое радиоизлучение. Линии поглощения в радиодиапазоне. Космические мазеры. Радиоизлучение Метагалактики» | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Текущий: защита СРО 12 | ||||
| 13 | лекция | Уравнение равновесия звезды. Уравнение механического равновесия. Плотность, давление и температура внутри звезды. | 1 | ||
| практические | Реферат: Уравнение энергитического равновесия. Стандартная модель. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации по теме «Уравнение равновесия звезды». | 2 | |||
| СРО | СРО 13: - конспект по теме «Уравнение механического равновесия. Плотность, давление и температура внутри звезды» | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Текущий: защита СРО 13 | ||||
| 14 | лекция | Физические процессы внутри звёзд. Уравнение состояния звёздного вещества. Вырождение газа. Перенос энергии внутри звезды. | 1 | ||
| практические | Реферат: Ядерные реакции как источник энергии звезды. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации по теме «Физические процессы внутри звёзд». | 2 | |||
| СРО | СРО 14: - конспект по теме «Уравнение состояния звёздного вещества. Вырождение газа. Перенос энергии внутри звезды». | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Текущий: защита СРО 14 | ||||
| 15 | лекция | Строение и эволюция звёзд. Основные уравнения. Методы расчёта звёздных моделей. Модели звёзд. Уравнения развития звезды. Строение белых карликов. Нейтронные звёзды. | 1 | ||
| практические | Реферат: Проблема эволюции звёзд. | 1 | |||
| лабораторные | - | - | |||
| СРОП | Консультации к рубежному контролю 2: | 2 | |||
| СРО | СРО 15: - повторить темы лекций 8-14 - подготовиться к рубежному контролю. | 2 | |||
| Вид и форма контроля | Рубежный контроль 2: | ||||
| ИТОГО часов: | 90 | ||||
| Примечание: 1) Обучающиеся заочной формы обучения или очной формы с применением дистанционных технологий должны изучить содержание дисциплины в полном объёме, при этом 1/3 от очной формы обучения отводится на аудиторные занятия, а 2/3 - на самостоятельное изучение. 2) Курсовая работа (проект) выполняется в объёме часов, отведённых на СРО. Консультации проводятся в рамках СРОП. 3) Текущий контроль успеваемости обучающихся заочной формы обучения осуществляется как до начала, так и в период учебно-экзаменационной сессии и проводится в соответствии с академическим календарем. При этом обучающиеся заочной формы обучения до начала учебно-экзаменационной сессии сдает все виды контрольных и расчетно-графических работ, курсовых работ (проектов), а также отдельные виды домашних заданий, СРО, рубежного контроля в соответствии с учебной программой дисциплины. | |||||
- Расписание консультаций
Консультации проводятся в соответствии с графиком самостоятельной работы обучающихся под руководством преподавателя. График находится на стенде кафедры «Физика».
- Права и обязанности обучающихся на СРОП:
1. Активно воспринимать информацию преподавателя, полученную в период установочных занятий по учебной дисциплине.
2. Самостоятельно, на основании рекомендаций преподавателя, изучать учебно-методические пособия, литературные источники, выполнять домашние задания, контрольные и курсовые работы и т.д.
3. Анализировать и систематизировать свои затруднительные ситуации, выявлять причины затруднений в понимании и усвоении учебного материала, выполнении других учебных действий. Уметь перевести неразрешимые затруднения в систему вопросов для преподавателя (ранжировать их, упорядочивать, оформлять), построить собственные версии ответов на эти вопросы.
4. Обращаться к преподавателю за соответствующими разъяснениями, советами, консультациями.
Требования преподавателя
- Регулярно готовиться к занятиям;
- Не опаздывать на занятия;
- На учебных занятиях не заниматься посторонними делами, отключать мобильные телефоны;
- Выполнять домашнее задание.
Критерии и правила выставления баллов.
Правила выставления баллов:
· При текущем контроле успеваемости учебные достижения оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, самостоятельной работы, рубежный контроль и др.) и окончательный результат текущего контроля успеваемости подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода (оценка рейтинга допуска).
· Аналогичный подход применяется при оценке учебных достижений обучающихся в период промежуточной и итоговой аттестации.
· Итоговая оценка по дисциплине включает оценки рейтинга допуска и итогового контроля. Оценка текущего контроля успеваемости (рейтинга допуска) составляет 60% от итоговой оценки знаний по дисциплине, и оценка экзамена составляет 40% от итоговой оценки знаний по дисциплине.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 227; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!