Решение задач №1-6 со стр. 73-78 Практикума



 

Тема 3. Пересмотр не вступивших в законную силу судебных актов по административным делам (2 часа)

Задание для подготовки к практическому занятию

Право апелляционного обжалования и его субъекты.

Условия реализации права апелляционного обжалования.

Срок на апелляционное обжалование.

Возбуждение апелляционного производства.

Правила инстанционной подсудности апелляционных судов.

Апелляционная жалоба (представление): требования к форме и содержанию, прилагаемые документы.

Процессуальный порядок и сроки рассмотрения апелляционной жалобы, представления прокурора.

Пределы рассмотрения дела в суде апелляционной инстанции.

Полномочия суда апелляционной инстанции.

Основания к отмене или изменению судебных актов в апелляционном порядке.

Судебные акты апелляционной инстанции.

Обжалование определений суда первой инстанции.

При подготовке к занятию студентам следует ознакомиться с соответствующими разделами учебника, источников.

Решение задач №1,2,4 со стр.129-130 Практикума

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

 

Самостоятельная работа студентов делится на аудиторную и внеаудиторную. Аудиторная работа выполняется в ходе проведения практических и лекционных занятий под непосредственным руководством преподавателя. Внеаудиторная – в свободное от занятий время без участия преподавателя, но по его заданию, а также по собственной инициативе обучающегося.

К видам самостоятельной работы бакалавров относятся:

- предварительное ознакомление с программой курса и тематикой лекционных занятий;

- чтение текстов документов, учебников и учебных пособий, а также дополнительной литературы по изучаемому разделу (теме);

- ознакомление с текстами первоисточников при подготовке к занятию;

- работа со словарями и справочниками;

- работа с ресурсами сети интернет;

- составление плана и тезисов ответа на вопросы практического занятия;

- выполнение тестовых заданий;

- решение казусов, предложенных преподавателем, при подготовке к практическому занятию;

- подбор документальных источников по теме практического занятия;

- написание рефератов и эссе по изучаемой тематике;

- подготовка докладов на студенческих научных кружках и тематических конференций.

- подготовка к сдаче зачета;

- иные виды самостоятельной работы студента.

Указанный минимум может быть расширен за счет использования заданий, дополнительно разработанных в установленном порядке.

 

Образовательные технологии (интерактивные методики)

Виды занятий

Используемые интерактивные образовательные технологии

Количество часов

Очная форма обучения Заочная форма обучения Заочная форма ускоренного обучения
Лекция Лекция-презентация, наглядные пособия, использование видеозаписей, лекция-дискуссия. - - -
Практическое занятие Сократический диалог, мозговой штурм, работа в малых группах, case-study, «дерево решений», «займи позицию», «круглый стол», комментирование, дискуссия, творческие задания 8 2 2

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

 

Компетенции Этапы формирования компетенций Перечень планируемых результатов обучения

ПК-5

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

ЭТАП 1.

начальный этап

Знает: об особенностях реализации юридических норм материального и процессуального права
Умеет: правильно оценивать юридические документы
Владеет: навыками анализа правоприменительной практики

ЭТАП 2.

практико-ориентированный этап

Знает: об особенностях применения юридических норм гражданского, гражданско-процессуального, гражданско-исполнительного и других отраслей права
Умеет: правильно оформлять юридические документы гражданского судопроизводства
Владеет: навыками реализации норм материального и процессуального права в гражданском процессе

ЭТАП 3.

заключительный

Знает: об особенностях реализации и применения юридических норм
Умеет: правильно составлять и оформлять юридические документы, обеспечивающие уголовный процесс
Владеет: навыками анализа правоприменительной практики реализации норм материального и процессуального права сфере гражданского судопроизводства, обеспечения защиты прав и свобод граждан как участников гражданского процесса

ПК-7

владеет навыками подготовки юридических документов

ЭТАП 1.

начальный этап

Знает: о правилах составления юридических документов
Умеет: правильно составлять и оформлять юридические документы
Владеет: навыками сбора информации для реализации правовых норм в сфере гражданско-правовых отношений

ЭТАП 2.

практико-ориентированный этап

Знает: обладает сведениями о классификации документов, применяемых в праве
Умеет: использовать полученные знания для составления уголовных и гражданско-процессуальных документов
Владеет: навыками обработки информации для реализации

ЭТАП 3.

заключительный


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 263; Мы поможем в написании вашей работы!






Мы поможем в написании ваших работ!