ТЕМА 1. Возникновение правил поведения в человеческом обществе. Происхождение права



МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В. ЛОМОНОСОВА

Школа Права

При Юридическом факультете

 

"Меркурий_club"
(антропология и история права)

Программа учебного курса
(54 академических часа)

  Ответственный автор-составитель: Д.А. Мозгов, магистрант Юридического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова  


МОСКВА
2017

ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
И КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Настоящий курс предполагает изучение учащимися некоторых тем из области антропологии права и истории государства и права зарубежных стран. Антропология права может быть условно определена как наука о происхождении права, а история государства и права - как наука о становлении и развитии государственных и правовых институтов.  

Исходя из этого, предлагается следующая система курса.

В первой части курса рассматриваются вопросы антропологии права, а именно: вопрос о детерминантах поведения и механизмах ограничения агрессивных взаимодействий в животном мире и человеческом обществе; вопрос о необходимости правил поведения в человеческом обществе; вопрос о возникновении правил поведения и механизме их распространения. В этой же части курса исследуется концепция социального порядка, вопрос о его источниках; а также - вопрос о механизмах урегулирования конфликтов, о происхождении судебно-процессуальных форм и зарождении наказания как формы возмездия. 

Во второй части курса рассматриваются вопросы истории государства и права зарубежных стран: исследуются государственно-властные институты и правовая культура древних и средневекового западноевропейского общества, а также - общества Западной Европы периода Нового и Новейшего времени. В рамках соответствующих тем основное внимание уделяется проблеме становления и формирования социального порядка и реализации правовых норм. Вместе с тем, затрагиваются вопросы о сущности юриспруденции, о сущности конституции, о значении частного права для современного общества.

В третьей части курса рассматриваются современные проблемы права, которые, как представляется автору-составителю настоящего курса, могут быть осмыслены только при применении социально-антропологического подхода к праву. К числу таких проблем относятся, прежде всего, проблемы понимания свободы и равенства в постиндустриальную эпоху; прав человека, достоинства личности и модели конституции; сущности правосудия; а также правового регулирования современных биоэтических проблем.

Настоящий курс предназначен для старшеклассников (учащихся 9-10 классов), владеющих элементарными познаниями в области теории права и зарубежной истории и желающих исследовать правовое бытие человека в традиционных и современных правовых системах.

       Цели курса:

· дать представление о праве как о феномене, который существует вместе с социокультурными явлениями и обуславливается ими;

· дать представление о праве как о процессе создания и воспроизведения человеком социально-правовых ценностей и атрибутов;

· определить сущность социогуманитарного познания и преподнести стратегии успешного изучения и освоения текстового материала.

   

       Задачи курса:

· познакомить учащихся с особенностями правовой культуры различных обществ (древних и современных);

· познакомить учащихся с современными проблемами права, особенно - проблемами правового регулирования биоэтических проблем; 

· предоставить возможности использования особых познавательных стратегий, способствующих более успешному изучению и усвоению материала;

· познакомить учащихся с основными навыками работы с правовыми памятниками.

Изучив настоящую дисциплину учащиеся должны

ЗНАТЬ:

· механизм распространения правил поведения;

· сущность социального порядка;

· изученные государственно-властные и правовые институты;

· значение правовой культуры общества и индивидуального правосознания;

· особенности правовой культуры исследованных цивилизаций и современного общества;

· современные правовые проблемы, а также подходы к их пониманию и разрешению.

 

УМЕТЬ:

· осмысливать полученную информацию и представлять собственную обоснованную позицию;

· применять эффективные стратегии изучения и запоминания предлагаемого материала;

· воспроизводить полученную информацию и приводить примеры;

· выделять особенности правовых систем и сопоставлять их;

· критически оценивать современные правовые проблемы и предлагать варианты их разрешения.

ВЛАДЕТЬ:

· навыками работы с письменными источниками права;

· навыками анализа литературы по поставленной проблематике;

· навыками самостоятельной подготовки к практическим занятиям;

· навыками написания письменных работ и эссе;

· навыками публичного выступления перед аудиторией и аргументации собственной позиции.

 

Настоящий учебный курс рассчитан на два учебных семестра в Школе Права при Юридическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова (9-10 классы общеобразовательных школ). Аудиторные занятия предусмотрены в форме лекций и практических занятий. По итогам первого семестра учащимся необходимо написать творческое эссе. По итогам второго семестра проводится итоговая аттестация в виде письменного анализа предложенного кейса. Оценка за выполнение такого задания является оценкой за настоящий курс.

 


 

ПРОГРАММА КУРСА


ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ

Понятие юриспруденции. Антропология и история государства и права как юридические науки. Особенности права как регулятора отношений в обществе. Основная идея права. Правосознание индивида и правовая культура общества.

Особенности социогуманитарного познания. Стратегии эффективного обучения. Способы организации текстового материала и его запоминания; методики развития памяти.

 

ЧАСТЬ I. ГЕНОТИП ПРАВА И СТАНОВЛЕНИЕ HOMO JURIDICUS
(антропология права)

ТЕМА 1. Возникновение правил поведения в человеческом обществе. Происхождение права.

       Подтема 1.1. Агрессия: понятие и функции. Межвидовая конкуренция и внутривидовая агрессия. Внутривидовая агрессия в животном мире и человеческом обществе. Агрессия и насилие. Механизмы ограничения агрессивных взаимодействий.

       Подтема 1.2. Концепция генно-культурной коэволюции. Зачем нужны правила поведения? Возникновение правил поведения в человеческом обществе. Механизм распространения правил поведения. Право в системе социальных норм. Синкретичность права.

 

ТЕМА 2. Социальный порядок. "Космос" и "Таксис".

Концепция социального порядка. Два источника социального порядка. "Стихийный" порядок и механизм его становления. "Устроенный" порядок и механизм его формирования. Две концепции закона. Понятие "закона" в древних правовых культурах.

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 113;