Тема 1: Основы теории инноваций
i. Инновационный менеджмент как наука и практическая система.
ii. Теория развития и значение инновационной деятельности.
iii. Сущность и классификация инноваций.
iv. Инновационный процесс: этапы, субъекты и условия.
I. Объект ИМ как науки и учебной дисциплины – инновационный процесс, т.е. создание, освоение и распространение новшеств.
II. Предмет ИМ – управление инновационной деятельностью, т.е. организационно-экономические аспекты инновационного процесса
Государственный образовательный стандарт по дисциплине «ИМ»
СД.07 ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ: Тенденции и разновидности развития, управление развитием; нововведения как объект инновационного управления; инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты; организация инновационного менеджмента; разработка программ и проектов нововведений; создание благоприятных условий нововведений; формы инновационного менеджмента; прогнозирование в инновационном менеджменте; инновационный менеджмент и стратегическое управление.
Основные задачи курса:
1. Изучение современных концепций инновационного менеджмента.
2. Рассмотрение связи теории инноваций с практикой хозяйственного управления.
Требования к уровню освоения содержания курса:
В результате изучения курса обучаемые должны знать:
- основные положения теории инновационного менеджмента;
- систему организации инновационного управления на предприятии;
- формы государственного регулирования и поддержки инновационной деятельности;
- особенности российской инновационной системы;
- зарубежный опыт инновационного менеджмента.
В результате изучения курса обучаемые должны уметь:
|
|
|
- организовать управление инновациями на предприятии;
- разрабатывать программы и проекты нововведений;
- применять методы оценки эффективности инновационной деятельности.
В результате изучения курса обучаемые должны быть ознакомленными:
- с новейшими публикациями по актуальным проблемам инновационного менеджмента;
- с теорией и практикой управления персоналом в инновационной организации.
Инновационный менеджмент – это составная часть инноватики (теории инноваций). Инноватика возникла в начале ХХ века. Основоположник теории инноваций - Йозеф Шумпетер (1883-1950), его главные произведения по инноватике: «Теория экономического развития» (1912г.), «Экономические циклы» (1939г.).
Практическая система ИМ → 3 блока:
1. Организационный блок. Включает формы, функции, методы, структуры инновационного управления.
2. Системный блок. Включает разработку инновационных проектов по этапам:
a. Поиск инновационных идей;
b. Создание портфеля новшеств;
|
|
|
c. Формирование портфеля инноваций;
d. Выполнение инновационных проектов.
3. Ресурсный блок. Включает правовое, кадровое, финансовое, материальное, информационное и др. обеспечение нововведений.
Структура учебного курса «ИМ»
6 тем-разделов:
1. Основы теории инноваций.
2. Организация инновационного менеджмента.
3. Разработка инновационных проектов.
4. Управление персоналом в инновационной организации.
5. Комплексное обеспечение инновационной деятельности.
6. Эффективность инновационной деятельности.
Балльно-рейтинговая система оценки: 29-30 баллов + 100% посещаемость = «5»
II. Исходными понятиями в анализе процессов развития являются:
- социальный прогресс,
- экономическое рост и развитие,
- научно-технический прогресс,
- инновационная деятельность.
Виды воспроизводства:
1. Простое (воспроизводство в неизменных размерах)
2. Расширенное (воспроизводство во все увеличивающихся размерах)
3. Суженное (воспроизводство в уменьшающемся размере)
Расширенное воспроизводство – основа экономического роста. Расширенное воспроизводство ведет к экономическому росту.
При условии, что увеличивается не только номинальный, но и реальный ВВП.
ВВПреальный=ВВПноминдефлятор∙100%
дефлятор=ЦтекЦбаз∙100%
|
|
|
Задача: В 2009 г. ВВП России составил 39 трлн.р., в 2010г. – 44,1 трлн.р. в текущих ценах. Определите реальный ВВП в 2010г., если уровень инфляции в 2010г. составил – 108,8%, имел ли место в России экономический рост?
дефлятор=108,8
ВВПреальный=ВВПноминдефлятор∙100%=44,1 трлн.р.108,8∙100%=40,53 трлн.р.
Вывод: В 2010 году имел место экономический рост.
Экономический рост будет означать экономическое развитие, если произойдет повышение уровня жизни в стране, т.е.:
1. Прирост реального ВВП должен превышать прирост населения страны, т.е. должен возрастать ВВП/душу населения.
2. Прирост ВВП – не за счёт вредных товаров (алкоголь, табак …);
3. При равномерном распределении доходов (КДЖИНИ не должен увеличиваться);
4. Без ухудшения экологии.
Таким образом, экономическое развитие предполагает повышение качества жизни на базе экономического роста.
Экономический рост и развитие – на основе ресурсов, т.е. национального богатства.
Национальное богатство – природный, человеческий и воспроизводимый капиталы страны.
Рост экономики → либо экстенсивно (↑ресурсов), либо интенсивно (лучшее использование ресурсов).
Экстенсивный тип осуществляется за счет привлечения дополнительных ресурсов без изменения технического уровня производства и, очевидно, ограничен.
Интенсивный тип экономического роста осуществляется за счет качественного совершенствования производства.
|
|
|
Общие факторы экономического развития страны:
1. Природные ресурсы
2. Трудовые ресурсы
3. Выгодное географическое расположение
4. Уровень техники и технологии
5. Развитие науки, инновационная деятельность
6. Уровень доходов (совокупный спрос)
7. Величина инвестиций, норма накопления
(Н/ = И / ВВП x 100%)
8. Социально-политические факторы (стабильная политическая система, эффективное образование, уровень культуры и пр.)
Значение инновационной деятельности:
И экстенсивный, и интенсивный типы роста возможны только при инновационной деятельности (ИД).
ИД требует затрат и сопровождается риском, идти на эти затраты и риск заставляет конкуренция.
Итак, существует причинно-следственная связь: конкуренция ® инновации ® НТП ® экономическое развитие ® социальный прогресс.
ВЫВОД: благосостояние общества, в конечном счете, определяется эффективностью ИД.
«Волновая теория» и инноватика: экономическое развитие осуществляется циклично. Методологической основой инноватики стала волновая теория русского экономиста Н.Д. Кондратьева (1892-1938гг., доклад в 1926г. «Основные проблемы экономической динамики»). Й.Шумпетер опубликовал работу «Экономические циклы» в 1939г.
Виды экономических циклов:
- короткие (~3летние, «циклы Китчина», потребительские циклы);
- средние (~10 лет, «циклы Жугляра» или промышленные циклы);
- длинные («волны Кондратьева», ~ 50 лет).
Основные положения концепции «длинных волн»:
1. Экономическое развитие осуществляется волнообразно: волна набирает силу, затем затухает. Цикл длится примерно 50 лет;
2. Основа технологического уклада – т.н. инновационный кластер (совокупность взаимосвязанных инноваций);
3. В период спада волн могут происходить социальные потрясения;
4. Циклы носят международный характер нарушения и восстановления экономичес-кого равновесия.
Современная наука выделяет 5 технологических укладов (волн):
1. 1790-1850гг. – производство с использованием энергии воды (повышательная фаза до1817г., затем понижательная фаза);
2. 1850-1896гг. ‑– производство на основе энергии пара (паровой двигатель), п/ф – до 1875г.;
3. 1896-1945гг. – эл/энергия + радио, авто, самолет и пр., п/ф – до 1920 г.;
4. 1945-1995гг. – атомная энергия, ЭВМ (п/ф –до 1966г.);
5. 1995-2045гг. – компьютеризация, биотехнологии, нанотехнологии и пр.
Кондратьев проанализировав статистику за 140 лет, выделил 3 первых цикла.
‑III. Экономическое развитие осуществляется на основе НТП, а НТП реализуется через разработку и внедрение новшеств.
Новшество (новация) – это существенное изменение, направленное на достижение положительного эффекта.
Инновация (нововведение) - это примененное (реализованное) в практике новшество.
Условия превращения новшества в инновацию (свойства инновации):
1. Существенная новизна;
2. Производственная применимость;
3. Коммерческая реализуемость.
Цель инноваций - получение положительного эффекта, который выражается в конкурентных преимуществах, приобретаемых фирмой.
Причина осуществления инноваций – конкуренция, угроза потери конкурентоспособности, стремление устранить противоречие между реальным и желаемым состояниями (снижение спроса ® продуктовая инновация)
Инновационный процесс – это деятельность по созданию, освоению и распространению (диффузии) новшеств. Этапы инновационного процесса:
Создание новшества (включает фундаментальные и прикладные исследования, а также ОКР - создание опытного образца, прототипа);
1. Освоение новшества (разработка технологии, организация производства, вывод на рынок)
2. Распространение инновации (диффузия).
ИП продолжается от возникновения идеи изменения до коммерческого использования инновации (точнее, до момента возврата инвестиций, получения прибыли от инновации).
Й.Шумпетер отмечал, что определяющим в НТП и социальном прогрессе является скорость и непрерывность диффузии инноваций.
Диффузия инноваций -процесс кумулятивного увеличения числа имитаторов (последователей), внедряющих новшество вслед за новатором (пионером). 1 и 2 этапы ИП (создание и освоение новшества) являются затратными и рискованными. Инвестиционная деятельность, осуществляемая на данных этапах, называется венчурной (рисковой).
Скорость осуществления ИП характеризует показатель – «инновационный лаг».
Инновационный лаг:
- Временной интервал от появления новшества до превращения его в инновацию, приносящую эффект.
- Срок окупаемости новшества - время возврата инвестиций, продолжается до момента получения прибыли от инновации.
В США и Японии его называют ТАТ (turn-around time – успевай поворачиваться).
Этапы инновационного процесса:
Факторы, определяющие инновационный лаг:
- Сравнительное превосходство инновации над существующими аналогами (чем больше, тем быстрее восприятие);
1. Преемственность – соответствие опыту потреби-телей;
2. Сложность – трудность понимания сути иннова-ции, выгоды от ее использования;
3. Делимость внедрения – возможность оценивать результаты по этапам;
4. Наглядность – возможность описать полезность и выгоду применения.
Субъекты инновационного процесса (Й.Шумпетер) по типу инновационного поведения:
-новаторы (2,5% субъектов рынка)
- ранние реципиенты (13,5%)
- раннее большинство (34%)
- запоздалое большинство (34%)
- отстающие (16%).
Условия успешной ИД:
1. Инновационный потенциал предприятия;
2. Эффективность инновационной инфраструктуры в стране.
Инновационный потенциал предприятия – это способность компании к созданию и использованию нововведений.
Инновационный потенциал предприятия о пределяется следующими факторами:
- Интеллектуальными ресурсами компании (наличием сотрудников, способных генерировать новые идеи);
- Системой управления на предприятии, приспособленной для инновационной деятельности;
- Наличием денежных средств для финансирования разработок;
- Наличием материально-технических ресурсов для обеспечения инновационного процесса.
Инновационная инфраструктура – это совокупность институтов, обеспечивающих инновационный процесс по следующим направлениям:
- Правовое обеспечение;
- Кадровое обеспечение;
- Финансовое обеспечение;
- Информационное обеспечение (система научно-технической и коммерческой информации);
- Экспертное обеспечение (экспертиза инновационных проектов для определения эффекта);
- Маркетинговое обеспечение (продвижение инноваций, в т.ч., реклама, выставочная деятельность, торговля лицензиями и пр.).
| Вопросы к теме 1:Объект и предмет инновационного менеджмента. 1. Практическая система инновационного менеджмента, структурные блоки ИМ. 2. Общественное воспроизводство, экономический рост и экономическое развитие. 3. Национальное богатство и факторы экономического развития страны. 4. Экономические циклы. 5. Волновая теория Н.Д.Кондратьева и инноватика. 6. Новшества и инновации, свойства инновации. 7. Классификация инноваций и ее значение в инновационном управлении. 8. Инновационный процесс: сущность и этапы. 9. Инновационный лаг и факторы его определяющие. 10. Субъекты инновационного процесса. 11. Условия успешной инновационной деятельности: инновационный потенциал предприятия, инновационная инфраструктура. |
Тема: «Сущность инновационного менеджмента»
В самом общем виде инновационный менеджмент — это система подготовки и принятия решений, направленных на формирование, поддержку и развитие инновационно-технического потенциала России в целом, каждого предприятия, каждой организации в частности.
Инновационный менеджмент является одной из форм общего, функционального менеджмента, объектом которого выступают процессы инновационно-технологического развития. Другими словами, инновационный менеджмент представляет собой систему, совокупность систематизированных знаний по современному менеджменту о методах создания трудоемких инноваций и их эффективности.
Инновационный менеджмент - одно из направлений стратегического управления, осуществляемого на высшем уровне руководства компанией. Его целью является определение основных направлений научно-технической и производственной деятельности фирмы в следующих областях: разработка и внедрение новой продукции (инновационная деятельность); модернизация и усовершенствование выпускаемой продукции; дальнейшее развитие производства традиционных видов продукции; снятие с производства устаревшей продукции. Главное внимание в инновационном менеджменте уделяется выработке стратегии инновации и мер, направленных на ее реализацию. Разработка и выпуск новых видов продукции становится приоритетным направлением стратегии фирмы, так как определяет все остальные направления ее развития.
Основоположником системы научного менеджмента по-праву считается известный английский ученый Фредерик У. Тэйлор. Свои принципы научного управления он впервые опубликовал в 1911 г.
«Во-первых. Администрация берет на себя выработку научного фундамента, заменяющего собой старые традиционные и грубо практические методы, для каждого отдельного действия во всех различных разновидностях труда, применяемых на предприятии.
Во-вторых. Администрация производит на основе научно установленных признаков тщательный отбор рабочих, а затем тренирует, обучает и развивает каждого отдельного рабочего, в то время как в прошедшем рабочий сам выбирал себе специальность и сам на ней тренировался так хорошо, как умел.
В-третьих. Администрация осуществляет сотрудничество с рабочими в направлении достижения соответствия всех отдельных отраслей производства научным принципам, которые были ею ранее выработаны.
В-четвертых. Устанавливается почти равномерное распределение труда и ответственности между администрацией предприятия и рабочими...
...Эта комбинация инициативы рабочих в соединении с новыми типами функций, осуществляемых администрацией предприятия, и делает научную организацию в столь значительной мере превосходящей по производительности все старые системы».
В своих работах он сформулировал две основные задачи менеджмента:
§ обеспечение наибольшего процветания предпринимателя;
§ повышение благосостояния каждого работника.
При этом под процветанием предпринимательства, что очень важно и поныне, он понимал не только получение высокой прибыли, но и дальнейшее развитие бизнеса. Говоря же о повышении благосостояния работников, он имел в виду не только их высокую заработную плату в соответствии с затраченной энергией, но и развитие в каждом работнике потенциала, который заложен в нем природой.
Принципы научной организации труда, разработанные Ф. Тэйлором, в дальнейшем стали основой создания конвейерного, массово-поточного производства, а основы научного управления нашли широкое применение как в промышленности, так и в других отраслях экономики.
Вслед за Ф.У. Тэйлором логически стройную систему научного менеджмента создал известный французский ученый Анри Файоль (1841-1925), выдающиеся способности которого позволили ему не только управлять в течение 30 лет (с 1888 по 1918 г.) крупной горной и металлургической компанией во Франции, но и превратить ее из отстающей в процветающую. После выхода в отставку в 1918 г. он возглавил созданный им Центр административных исследований. Все эти годы вплоть до самой смерти А. Файоль обобщал и публиковал свои многолетние наблюдения. Главным плодом его наблюдений и исследований стала книга «Общее и промышленное управление». Остановимся коротко на второй ее части «Принципы и элементы управления».
Раскрывая принципы управления, А. Файоль называет те из них, которые ему чаще всего приходилось применять:
§ разделение труда;
§ власть;
§ дисциплина;
§ единство распорядительства (командования);
§ единство руководства;
§ подчинение частных интересов общим;
§ вознаграждение;
§ централизация;
§ иерархия;
§ порядок;
§ справедливость;
§ постоянство состава персонала;
§ инициатива;
§ единение персонала.
Многие из этих принципов управления не потеряли актуальности и в настоящее время.
А. Файоль помимо принципов формулирует элементы управления, важнейшим из которых считает предвидение, приводя изречение «Управлять — это предвидеть». Главным проявлением предвидения А. Файоль называл программу действий.
Второй элемент управления — организация, как материальная, так и социальная.
Третий элемент управления — распорядительство. А. Файоль приводит необходимые обязанности распорядителя:
§ обладать глубоким знанием своего персонала;
§ устранять неспособных;
§ быть хорошо знакомым с договорами, существующими между предприятием и служащими;
§ подавать хороший пример;
§ делать периодические осмотры предприятия;
§ устраивать совещания со своими главнейшими сотрудниками для достижения единства управления и согласования усилий; не загружать свое внимание мелочами;
§ добиваться, чтобы среди персонала господствовал дух действенности, инициативы и сознание долга.
Четвертым элементом управления А. Файоль называет координирование — согласование всех операций на предприятии таким образом, чтобы облегчить его функционирование и успех.
Особое внимание обращается на такой элемент управления, как контроль который применим по отношению ко всему — к материальным ценностям, отдельным лицам, действиям.
Опорный конспект по курсу «Инновационный менеджмент»
Содержание
Введение…………………………………………………………………………………….2
1. Понятие и содержание инновационного менеджмента…………………………3
1. 1.Сущность инновационного менеджмента…………………………………….3
2. 2. Менеджеры в инновациях……………………………………………………...4
2. Задачи и функции инновационного менеджмента………………………………6
2.1. Цели и задачи инновационного менеджмента……………………………….6
2.2. Система функций инновационного менеджмента…………………………...7
2. 3. Содержание процесса управления инновациями…………………………...8
3. Социально - психологические аспекты инновационного менеджмента…………15
3.1.Делегирование в инновационном менеджменте……………………………..15
3.2. Мотивация в инновационном менеджменте……………………………….....18
3.3.Стиль руководства инновациями……………………………………………...21
4.Технология и методы инновационного менеджмента……………………………...22
Коммуникации в инновационном менеджменте……………………………..22
Решения в инновационном менеджменте…………………………………….26
Заключение…………………………………………………………………………………32
Список литературы………………………………………………………………………..34
Инновация – использование результатов научных исследований и разработок, направленных на совершенствование процесса деятельности производства, экономических, правовых и социальных отношений в области науки, культуры, образования и в других сферах деятельности общества. Этот термин может иметь различные значения в разных контекстах, и выбор их зависит от конкретных целей измерения или анализа.
Инновационный процесс представляет собой подготовку и осуществление инновационных изменений и состоит из взаимосвязанных фаз, образующих единое, комплексное целое. В результате этого процесса появляется реализованное, использованное изменение – инновация. Для осуществления инновационного процесса большое значение имеет диффузия – распространение во времени уже однажды освоенной и использованной инновации в новых условиях или местах применения. Инновационный процесс имеет циклический характер. Эти и многие другие специфичные для сферы инноваций моменты необходимо учитывать при создании гибких систем организации и управления экономикой.
Современные инновационные процессы достаточно сложны. Для проведения анализа закономерностей их развития необходимы специалисты, занимающиеся различными организационно-экономическими аспектами нововведений – инновационные менеджеры. Их задача – способствовать продвижению инновационного процесса, прогнозировать возможные катаклизмы и пути их преодоления.
Для современного уровня развития рыночной экономики характерны высокий уровень конкуренции фирм, заинтересованных в обновлении продукции, наличие рынка конкурирующих нововведений. Все это определяет актуальность творческого использования и совершенствования методов инновационного менеджмента в практике деятельности российских предприятий.
1. Понятие и содержание инновационного менеджмента
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!