Ткаченко Анни Валеріївни



№ з/п Назва Характер роботи Вихідні дані Обсяг (ст.) Спів-автори
           
І. Наукові та навчально-методичні роботи, опубліковані до захисту кандидатської дисертації
1. Використання експериментальних задач з фізики при виконанні фронтальних лабораторних робіт Друк. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського державного університету: Серія педагогічна. – 2005. – Вип. 11: Дидактика фізики в контексті орієнтирів Болонського процесу. – С. 272-274. (фахове видання)   Л.О. Кулик, О.І. Бога-тирьов
2. Експериментальні задачі у системі навчального фізичного експерименту Друк. Вісник Черкаського університету. Серія: педагогічні науки. – 2006. – Вип. 93. – С. 153-157. (фахове видання)   _
3. Взаємозв’язок теоретичного і емпіричного методів при навчанні фізиці Друк. Вісник Черкаського університету. Серія: педагогічні науки. – 2007. – Вип. 111. – C. 135-139. (фахове видання)   О.І. Бога-тирьов
4. Лекційні демонстрації під час вивчення теми „Поляризація світла“ Друк. Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. Серія: педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – Т.2. – С. 158-162. (фахове видання)   _
5. Інтеграція домашніх експериментальних завдань з класними лабораторними роботами Друк. Фізика та астрономія в школі. – 2007. – № 4. – С.45-47. (фахове видання)   _
6. Таблиці основних фізичних величин: [посіб.-довідник для студ. та викл. фізич. та загальноінженер. спец.]     Черкаси: ВВ ЧНУ імені Богдана Хмельницького, – 2007. – 292 с.   Л.О. Кулик, О.І. Бога-тирьов, Т.М. Христе-нко
7. Психолого-педагогічні передумови формування експериментальних умінь і навичок студентів під час навчального фізичного експерименту з оптики Друк. Вісник Черкаського університету. Серія: педагогічні науки. – 2008. – Вип. 120. – C. 91-98. (фахове видання)   О.І. Бога-тирьов
8. Експериментальні задачі з оптики як засіб активізації самостійної пізнавальної діяльності студентів Друк. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка. – 2008. – Вип. 77. – Ч. 2. – С. 306-309. (фахове видання)  
9. Роль самостійної роботи в активізації пізнавальної діяльності студентів Друк. Збірник наукових праць. Педагогічні науки. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2008. – Вип. 50. – Ч. 2. – С. 291-295. (фахове видання)  
  Активізація навчальної діяльності студентів під час проведення лабораторного практикуму Друк. Вища школа України в умовах глобалізації та інтеграції: Всеукр. наук.-практ. конф., 27-28 бер. 2008 р.: тези доп. – Черкаси, – 2008. – С. 99-100.  
  Комплексне вивчення інтерференції та дифракції світла Друк. Фізика та астрономія в школі. – 2009. – №1. – С. 32-38. (фахове видання)   Т.В. Бодненко
  Експерименти з подвійною щілиною Друк. Фізика та астрономія в школі. – 2009. – № 5. – С.20-25. (фахове видання)   О.І. Бога-тирьов
  Моделювання квантових властивостей світла на подвійній щілині Друк. 1. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка. – 2009. – Вип. 82. – Ч. 1. – С. 319-324. (фахове видання)   В.Г. Грицен-ко
  Тестовий контроль знань студентів під час проведення лабораторного практикум Друк. Часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: Реалії та перспективи. – 2009.– Вип. 17. – С. 222-227. (фахове видання)   Л.О. Кулик, О.І. Бога-тирьов
  Методика використання сітки Горяєва у лабораторному практикумі з оптики Друк. Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. Серія: педагогічні науки. – 2009. – Вип. 65. – С. 287-292. (фахове видання)   Л.О. Кулик, О.І. Бога-тирьов
  Використання математичного апарату при розв’язуванні дослідницьких задач з фізики   Друк. Проблеми математичної освіти» (ПМО – 2009): Міжнар. наук.-метод. конф., 7-9 квіт. 2009 р.: тези доп. – Черкаси, 2009. – С. 154-155.   Л.О. Кулик, Т.М. Христе-нко
  Організація самостійної роботи студентів як дидактична проблема Друк. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – Вип. 90. – С. 286-290. (фахове видання)   Л.О. Кулик
  Методика оцінювання навчально-пізнавальної діяльності студентів із загального курсу фізики. Друк. Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. – Серія: педагогічні науки. – 2010. – Вип. 77. – С. 219-223. (фахове видання)   Л.О. Кулик
  Особливості організації самостійної роботи студентів із загального курсу фізики Друк. Засоби і технології сучасного навчального середовища: Міжнар. наук.-практ. конф., 21-22 трав. 2010 р.: тези доп. – Кіровоград, 2010. – С.146-148.   Л.О. Кулик
  Позааудиторна робота як одна з форм організації навчально-пізнавальної діяльності студентів-фізиків Друк. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 98. – С. 71-76. (фахове видання)   Л.О. Кулик
  «Технічні засоби та інформаційні технології навчання» як необхідна компонента фахової підготовки студентів-фізиків Друк. Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. Серія: педагогічні науки. – 2011. – Вип. 89. – С. 301-304. (фахове видання)   Л.О. Кулик
  Застосування розрахунково-графічних робіт з фізики для активізації пізнавальної діяльності студентів інженерних спеціальностей Друк. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна. – 2011. – Вип. 17: Інноваційні технології управління компетентісно-світоглядним становленням учителя: фізика, технології, астрономія. – С. 69-71. (фахове видання)   Л.О. Кулик
  Лабораторний практикум з оптики: [навч.-метод. посіб. для студ. фізич. спец.] Друк. Черкаси: ВВ ЧНУ імені Богдана Хмельницького. – 2011. – 143 с.   О.І. Бога-тирьов
  Оптика. Фізика атома. Фізика ядра: [навч.-метод. посіб. для студ. фізич. спец.] Друк. Навчально-методичний посібник для студентів інженерних спеціальностей. – Черкаси: ВВ ЧНУ імені Богдана Хмельницького, – 2011. – 53 с.   Л.О. Кулик, О.І. Бога-тирьов, Т.М. Христе-нко
  Методичні особливості організації та проведення гуртка «Школа юного фізика» Друк. Засоби і технології сучасного навчального середовища: Міжнар. наук.-практ. конф., 20-21 травня 2011 р.: тези доп. – Кіровоград, 2011. – С. 45-46.   Л.О. Кулик
  Розрахунково-графічні роботи з фізики   Друк. Фізико-технічна і природничо-наукова освіта у гуманістичній парадигмі: Міжнар. наук.-практ. конф., 7-10 вер. 2011 р.: тези доп. – Керч, 2011. – C. 81-83.   Л.О. Кулик
  Критерії, показники та рівні активізації пізнавальної діяльності студентів   Друк. Актуальні проблеми і перспективи дидактики фізики: Всеукр. наук.-практ. конф., 26-28 квіт. 2012 р.: тези доп. – Черкаси, 2012. – С. 59-62.  
  Експериментальна перевірка ефективності застосування методичної моделі активізації пізнавальної діяльності студентів засобами навчального фізичного експерименту Друк. Вісник Черкаського університету. Серія: педагогічні науки. – 2012. – Вип. 12 (225). – C. 127-132. (фахове видання)  
ІІ. Наукові та навчально-методичні праці, опубліковані після захисту кандидатської дисертації
29. Розв’язування індивідуальних експериментальних завдань засобами ІКТ Друк. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 108. – С. 172-176. (фахове видання)   С.П. Величко О.В. Слобо-дяник
30. Якісні задачі як необхідна складова процесу навчання фізики у ВНЗ Друк. Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Серія: педагогічні науки. – Чернігів: ЧДПУ, 2012. – С.219-223. (фахове видання)   Л.О. Кулик
31. Електрика і магнетизм: навч.-метод. посібник для студентів інженерних спеціальностей Друк. ЧНУ ім. Б. Хмельницького. –Черкаси: ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. – 72 с.   Л.О. Кулик, О.І.Бога-тирьов, Т.М. Христе-нко
32. Активізація самостійної пізнавальної діяльності студентів з фізики засобами ІКТ   Друк. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2012. – Вип.18: Інновації в навчанні фізики: національний та міжнародний досвід. – С.169-171 (фахове видання)   Л.О. Кулик
33. До питання організації самостійної пізнавальної діяльності студентів з фізики Друк. Засоби ітехнології сучасного навчального середовища: Матеріали конференції, м. Кіровоград, 17-18 травня 2013 р. – Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2013. – С.????? ?? Л.О. Кулик
34. Фізика атома. Розрахунково-графічні роботи: навч.-метод. посібник для студентів фізичних спеціальностей Друк. Черкаси: ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2013. – 68 с.   Л.О. Кулик, О.І.Бога-тирьов
35. Демонстраційний експеримент у процесі активізації пізнавальної діяльності студентів з фізики Друк. Вісник Черкаського університету. Серія: педагогічні науки. – Вип.17 (270), Черкаси. – 2013. – C. 104-110. (фахове видання)  
36. Організація і проведення комплексного державного екзамену з «Фізики та методики її викладання» для бакалаврів напряму підготовки 6.040203 Фізика Друк. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2013. – Вип. 19: Інновації в навчанні фізики: національний та міжнародний досвід. – С. 96-98. (фахове видання)   Л.О. Кулик
37. Формування умінь і навичок науково-дослідної діяльності студентів-першокурсників напряму підготовки «Фізика»   Друк. Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. Серія: педагогічні науки. – Чернігів: ЧДПУ, 2013. – Вип. 109. – С. 190-193. (фахове видання)   Л.О. Кулик
38. Використання комп’ютерного моделювання у фаховій підготовці студентів фізичних спеціальностей   Друк. Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Частина 1. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. – Вип. 4. – С. 245-248. (фахове видання)   Л.О. Кулик
39. The System of School Mathematical Education in Ukraine Друк. American Journal of Educational Research. – 2013. – 1 no. 11 (2013): PP. 561-565. – Special issue «Ensuring the quality of higher education».   Z. Serdyuk
40. Технологія управління навчальною діяльністю майбутнього фахівця у навчальному процесі з фізики у ВНЗ Друк. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, II (9), Issue: 19, 2014. – C. 21-26.   П.С. Атаманчук, О.М. Ніколаєв Л.О. Кулик
41. Навчальний фізичний експеримент як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів Друк. Вісник Черкаського університету. Серія: педагогічні науки. – Вип. 8 (301), Черкаси. – 2014. – C. 49-55. (фахове видання)  
42. Методична система активізації пізнавальної діяльності студентів з фізики Друк. Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, м. Кіровоград, 25-26 квітня 2014 р. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – С. 22-25  
43. Психолого-педагогічні засади активізації пізнавальної діяльності студентів з фізики Друк. Засоби і технології сучасного навчального середовища: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, м. Кіровоград, 23 травня 2014 р. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – С. ??
44. Оптика: Навчально-методичний посібник для студентів напряму підготовки 6.040203 Фізика класичних і педагогічних ВНЗ   Друк. Черкаси: ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2014. – 88 с.   Л.О. Кулик, О.І.Бога-тирьов
45. Механіка: Навчально-методичний посібник для студентів напряму підготовки 6.040203 Фізика класичних і педагогічних університетів Друк. Черкаси: ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2014. – 84 с.   Л.О. Кулик, О.І.Бога-тирьов
46. Засадничі положення проектування активної пізнавальної діяльності студентів з фізики в університеті Друк. Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Частина 2. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 5. – С. 170-175. (фахове видання)  
47. Концептуальні засади створення методичної системи активізації пізнавальної діяльності студентів з фізики Друк. Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Частина 3. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 5. – С. 123-128. (фахове видання)  
48. Удосконалення методично-інструктивних матеріалів до лабораторного практикуму з оптики   Друк. Управління якістю підготовки майбутнього вчителя фізико-технологічного профілю: Матеріали міжнародної наукової інтернет-конференції, м. Кам’янець-Подільський, 26 червня 2014 р. – Кам’янець-Подільський: «Аксіома», 2014. – С.126-128   Л.О. Кулик
49. Методичні аспекти організації індивідуальної роботи з фізики студентів університетів   Друк. Актуальні проблеми природничо-математичної освіти в середній і вищій школі: Збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції (26–28 червня 2014 року, м. Херсон). – ПП В. С. Вишемирський, 2014. – С.65-67.   Л.О. Кулик
50. Didactic Features of Modeling Professional Competence of the Physics Education Students Друк. American Journal of Educational Research. – 2014. – Vol. 2, no. 12B (2014): PP. 28-32. – Special issue «Ensuring the quality of higher education».   Ataman-chuk P., O. Niko-laev, L. Kulyk
51. How the Cycle of Scientific Knowledge is Reflected in the Course of Solid State Physics: the Effect of Magnetic Flux Quantization Друк. American Journal of Educational Research. – 2014. – Vol. 2, no. 12B (2014): PP. 61-69. – Special issue «Ensuring the quality of higher education».   Podoprygora N.
52. Тестові комплексні контрольні роботи із загального курсу фізики Друк. Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Частина 1. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 6. – С. 72-77. (фахове видання)   Л.О. Кулик
53. Вивчення співвідношень невизначеностей на засадах модельного та реального експериментів Друк. Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Частина 1. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 6. – С. 94-104. (фахове видання)   Н.В. Подопригора
54. Створення дидактичного забезпечення до лабораторного практикуму з оптики для студентів ВНЗ Друк. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: Серія педагогічна. – 2014. – Вип. 20: Управління якістю підготовки майбутнього вчителя фізико-технологічного профілю. – С. 172-176. (фахове видання)   Л.О. Кулик
ІІІ. Основні навчально-методичні роботи (за період науково-педагогічної діяльності)
255. Таблиці основних фізичних величин: [посіб.-довідник для студ. та викл. фізич. та загальноінженер. спец.]     Черкаси: ВВ ЧНУ імені Богдана Хмельницького, – 2007. – 292 с.   Л.О. Кулик, О.І.Бога-тирьов, Т.М. Христе-нко
56. Лабораторний практикум з оптики: [навч.-метод. посіб. для студ. фізич. спец.] Друк. Черкаси: ВВ ЧНУ імені Богдана Хмельницького. – 2011. – 143 с.   О.І.Бога-тирьов
57. Оптика. Фізика атома. Фізика ядра: [навч.-метод. посіб. для студ. фізич. спец.] Друк. Навчально-методичний посібник для студентів інженерних спеціальностей. – Черкаси: ВВ ЧНУ імені Богдана Хмельницького, – 2011. – 53 с.   Л.О. Кулик, О.І. Бога-тирьов, Т.М. Христе-нко
58. Електрика і магнетизм: навч.-метод. посібник для студентів інженерних спеціальностей Друк. ЧНУ ім. Б. Хмельницького. –Черкаси: ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. – 72 с.   Л.О. Кулик, О.І.Бога-тирьов, Т.М. Христе-нко
59. Фізика атома. Розрахунково-графічні роботи: навч.-метод. посібник для студентів фізичних спеціальностей Друк. Черкаси: ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2013. – 68 с.   Л.О. Кулик, О.І.Бога-тирьов
60. Оптика: Навчально-методичний посібник для студентів напряму підготовки 6.040203 Фізика класичних і педагогічних ВНЗ   Друк. Черкаси: ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2014. – 88 с.   Л.О. Кулик, О.І.Бога-тирьов
61. Механіка: Навчально-методичний посібник для студентів напряму підготовки 6.040203 Фізика класичних і педагогічних університетів Друк. Черкаси: ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2014. – 84 с.   Л.О. Кулик, О.І.Бога-тирьов

 

Здобувач А. В. Ткаченко

 

Список ЗАВІРЯЮ:

 

Завідувач кафедри фізики

доктор фізико-математичних наук, професор А. М. Гусак

 

Учений секретар, доцент Н. О. Андрусяк

 

«15» грудня 2014 р.


Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!