Читательская самостоятельность.
288. Для выделения наиболее важного слова в предложении используются:
изменение тембра голоса.
психологические паузы.
изменение ритма.
изменение темпа.
Логические паузы.
289. Проверка домашнего задания, объяснение новой темы, закрепление нового материала, подведение итогов урока - это урок...
специальный.
обычный.
Комбинированный.
традиционный.
распространенный.
290. По степени детализации различают пересказы...
Подробные и творческие.
Подробные и сжатые.
Подробные и полные.
Сжатые и частичные.
Сжатые и творческие.
291. Вопросами первичного восприятия являются:
Что понравилось, какие действующие лица рассказа произвели впечатление.
по содержанию рассказа, раскрывающие сюжет.
по содержанию рассказа, раскрывающие характеры персонажей.
раскрывающие основную мысль рассказа.
раскрывающие тему, идею рассказа.
292. Воспитание умственной активности, приобщение к великому миру науки - цель...
рассказов-повествований.
Научно-популярных текстов.
романов-эпопей.
повестей, рассказов.
стихотворений о природе.
293. Конечный результат – абсолютное умение правильно, сознательно, выразительно читать вслух и про себя достигается...
в 2 классе.
в 3 классе.
в 5 классе.
в 1 классе.
В 4 классе.
294. Указать вид работы, не имеющий отношения к формам вступительной беседы.
рассказ учителя.
дискуссия.
наблюдение.
экскурсия.
Пересказ текста.
295. Описание предмета или явления - это...
одна из задач объяснения слова.
один из методов объяснения слов.
одно из требований к объяснению слова.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 171; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!