Разговор как основной метод обучения детей дошкольного возраста диалогической речи в повседневном общении (лекция).
Цель занятия:
ознакомить студентов с особенностями разговора детей дошкольного возраста с воспитателем и со сверстниками.
План занятия:
1. Значение разговора воспитателя для развития речи детей и освоения ими норм речевого общения.
2. Виды, тематика и содержание разговоров с детьми разного возраста.
3. Требования к речи воспитателя.
4. Приёмы формирования диалогической речи.
5. Общение со сверстниками как средство развития диалогической речи.
Литература:
1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения русскому языку дошкольников: Учеб.пособие для студ.высш. и сред.пед.учеб.заведений.-3-е изд.стереотип.-М.: Издательский центр «Академия». – М., 2000.- 400 с.
2. Ладыженская Л.А. Система работы по развитию связной устной речи. – М.: Просвещение, 1989. – 270 с.
3. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Учеб.пособие для учащихся дошкол.пед.уч-щ / Л.П. Федоренко, Г.А. Фомичева, В.К. Лотарев, А.П. Николайчева.- 2-е изд., дораб.- М.: Просвещение, 1984.- 240 с.
4. Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателей детского сада / В.И. Логинова, А.И. Максаков, М.И. Попова и др.; Под ред.Ф.А. Сохина.- 3-е изд., испр. и доп.- М.: Просвещение, 1984.- 223 с.
5. Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников.- М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001.- 240 с.
6. Ушакова О.С., Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Учеб.-метод.пособие для воспитателей дошк.образоват.учреждений.-М.: Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2003.- 288 с.
7. Бородич А.М. Методика развития речи детей: Учеб. Пособие для студентов пед. ин – тов по спец. «Дошкол. педагогика и психология». – 2 – е изд. – М.: Просвещение, 1981. – 255 с., ил.
8. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени общения: от года до шести. – М.: Просвещение,1996.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!