Індивідуальне завдання 1.
Охарактеризуйте та підпишіть ЕКГ Місце для вклеювання
Дослід 1
Дослідіть серцевий цикл жаби та зміни збудливості міокарду у фазу систоли та діастоли за допомогою графічного методу.
Забезпечення: інтерактивна лабораторія.
Зробіть висновок.
Дослід 2
Дослідіть вплив хімічних речовин та медіаторів на роботу серця.
Забезпечення: інтерактивна лабораторія.
Зробіть висновок про вплив на роботу серця:
· кальцій –
· натрій --
· адреналін -
· ацетилхолін -
Дослід 3
Дослідіть вплив подразнення блукаючого нерва на роботу серця.
Забезпечення: інтерактивна лабораторія.
Висновок:
Дослід 4
Дослідити автоматизм міокарду на препараті жаби.
Забезпечення: інтерактивна лабораторія.
Зробити висновок про ритмічну діяльність передсердь та шлуночків при накладанні лігатури
Самостійна робота.
Вирішіть ситуаційні задачі.
Загальний висновок:
Підпис викладача:
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 6
Дата проведення _______
Тема: Фізіологія та патофізіологія судин.
Мета заняття: навчитися визначати та оцінювати пульс
та визначати та оцінювати артеріальний тиск.
Дослід 1
Забезпечення: годинник з секундною стрілкою.
Порахувати пульс та оцінити за показниками:
а\ ритмічність –
б\ частота –
в\ наповнення –
г\ напруження –
Висновок:
Дослід 2
Забезпечення: годинник з секундною стрілкою.
|
|
Дослідити пульс в спокої та при фізичному навантаженні.
Дані занесіть в таблицю.
Поясніть зміни пульсу при фізичному навантаженні
Частота пульсу | ||
В спокої | Після 2х хвилинного навантаження | Після 5 хвилинного відпочинку |
Висновок:
Дослід 3
Забезпечення: тонометр, фонендоскоп.
Дослідити зміни артеріального тиску в спокої та при навантаженні.
Умови | Артеріальний тиск | |
Систолічний | Діастолічний | |
У спокої | ||
Після навантаження | ||
Після відпочинку |
Висновок:
Самостійна робота
Вирішіть ситуаційну задачу:
Загальний висновок:
Підпис викладача:
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 7
Дата проведення _______
Тема: Фізіологія та патофізіологія дихання.
Мета заняття: засвоїти знання біомеханіки зовнішнього дихання
та методів його дослідження.
Дослід 1
Провести торакометрію.
Забезпечення: сантиметрова стрічка.
Хід роботи:
1. Сантиметрову стрічку накласти ззаду під нижніми кутами лопаток і спереду над молочною залозою на рівні верхнього краю 4 ребра.
Необхідно виміряти обвід грудей під час вдиху та видиху. Вимірювання необхідно виконувати одномоментним накладанням стрічки при вільно опущених верхніх кінцівках.
|
|
2. Заповніть таблицю та зробіть висновок.
Обвід грудної клітки \ см\ | ||
Вдих | Видих | Екскурсія |
Різниця між вдихом та видихом називається екскурсією грудної клітки.
У чоловіків становить 4-5 см;
У жінок становить 4-6 см;
У спортсменів – 10-14 см;
У хворих 2-1 см, іноді до 0 см.
Висновок:
Дослід 2
Визначте частоту дихання.
Забезпечення: годинник з секундною стрілкою.
Хід роботи:
1. Порахуйте частоту дихання в спокої..
2. Порахуйте частоту дихання після фізичного навантаження \ біг на місці 3хв\
3.Отримані дані занесіть в таблицю та зробіть висновок.
Частота дихання в спокої | Частота дихання при навантаженні |
Висновок:
Дослід 3
Проведіть спірометрію.
Забезпечення: сухо повітряний спірометр, спирт 96%, вата.
Хід роботи:
1. Надіти мундштук на спірометр і продезінфікувати 96% етиловим спиртом.
Повертаючи скляну кришку сухо – повітряного спірометра, встановити кришку напроти позначки «0».
А. Зробити 6 спокійних видихів через рот у спірометр.
Визначити середньоарифметичний показник.
Отримана величина становить дихальний об’єм.
|
|
Б. Після спокійного видиху зробити одразу максимальний глибокий видих.
Це резервний об’єм видиху.
Повторити вимірювання 2-3 рази. Підрахувати середню величину.
В. Виміряти життєву ємкість легенів. Зробіть максимальний вдих, закривши ніс, і як найбільше видихніть повітря у спірометр, зафіксувавши показник.
Отримані показники занесіть в таблицю:
Розрахуйте і занесіть в таблицю показник вашого резервний об’єм вдиху.
Показники | 1 спроба | 2 спроба | 3 спроба | 4 спроба | 5 спроба | 6 проба | Середнє арифметичне |
ДО | |||||||
РО вдиху | |||||||
ЖЄЛ | |||||||
РО видиху |
Розрахуйте резервний об’єм вдиху.
Висновок:
Дослід 4
Користуючись номограмою для визначення життєвої ємкості легень, порівняйте отримані результати та зробіть висновок.
Забезпечення:номограми.
Отримана ЖЄЛ | Дані номограми |
Висновок:
Самостійна робота
Загальний висновок:
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 8
Дата проведення _______
Тема: Оцінка функціонального стану людини.
Мета заняття: навчитися визначати та оцінювати функціональний стан
|
|
Дослід 1
Проведіть та оцініть пробу Штанге.
Забезпечення:
Хід роботи:
1. Обстежуваний у положенні сидячи робить глибокий вдих, затискає пальцями) ніздрі і якнайдовше затримує дихання.
2. Секундоміром виміряють час від моменту дихання до її припинення.
3. Протягом всього часу затримки дихання вимірюють ЧСС.
4. Після виконання тесту розраховують пульсовий індекс затримки дихання – відношення ЧСС за 1 хв. до тривалості апное (сек.).
Отримані дані:
Апное - хв..
ЧСС --------
Пульсовий індекс ------
Оцінка тесту Штанге:
Незадовільно | 39 сек і < |
Задовільно | 40 – 49 сек |
Добре | 50 сек і > |
Чим менша величина пульсового індексу, тим більша стійкість організму до кисневого голодування.
Висновок:
Дослід 2
Проведіть та оцініть пробу Генча.
Забезпечення:годинник з секундною стрілкою.
Хід роботи:
1. Визначити пульс у положенні стоя.
2. Обстежуваний у положенні стоячиробить глибокий видих, затискає пальцями) ніздрі і якнайдовше затримує дихання.
3. Секундоміром виміряють час від моменту видиху до вдиху.
4. Після відновлення дихання порахувати пульс.
Отримані дані:
Апное - хв..
ЧСС --------
Незадовільно | 34 сек і < |
Задовільно | 35 – 39 сек |
Добре | 40 сек і > |
Пульсовий індекс ------
Оцінка проби Генча
Висновок:
Дослід 3
Проведіть та оцініть пробу Сєркіна.
Забезпечення:годинник з секундною стрілкою.
Хід роботи:
1фаза – визначте час затримки дихання на вдиху в положенні сидячи.
2 фаза – зробити 20 присідань протягом 30 сек і затримати дихання.
3 фаза – після хвилинного відпочинку затримати дихання на вдиху сидячи.
Запишіть отримані дані та порівняйте з даними таблиці.
І фаза -------
ІІ фаза -------
ІІІ фаза ------
Обстежувані | Фази проби | ||
І фаза | ІІ фаза | ІІІ фаза | |
Здорові треновані | 60 і > | 30 і > | >60 |
Здорові нетреновані | 40 - 55 | 15 - 25 | 35 - 55 |
З патологією | 20 - 35 | 12 і < | 24 < |
Висновок:
Самостійна робота
Загальний висновок:
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!