В1. Определите последовательность действий медсестры при обучении пациента проведению пикфлоуметрии
1) пациент делает глубокий вдох, плотно обхватывает мундштук прибора губами
2) берет пикфлоуметр в правую руку и держит над поверхностью земли
3) записывает показания прибора
4) делает максимальный выдох
Ответ: _______________________________________________________ (2,1,4,3)
В2. Установите соответствие между группами препаратов и препаратами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.
| Группа препаратов | Препараты | ||
| А) | нитраты | 1) | эналаприл |
| Б) | сердечные гликозиды | 2) | дигоксин |
| 3) | нитросорбид |
Запишите в таблицу выбранные цифры и внесите их в бланк тестирования.
| А | Б |
Ответы на задания С1 и С2 необходимо выполнить в письменной форме на оборотной стороне бланка тестирования начиная сверху в виде решения ситуационной задачи, с формулировкой конкретного ответа на постановленный к задаче вопрос.
С1. Текст задания
Задания
1. Определите характер повреждения.
2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.
Медсестра школьного медпункта оказывает помощь ученику, упавшему на перемене с опорой на правую кисть. При расспросе выявлено, что ребенок жалуется на боль в нижней трети правого предплечья, не может пользоваться конечностью.
При осмотре она обнаружила деформацию предплечья в н/3, отек. Общее состояние ребенка ближе к удовлетворительному, пульс 88 в мин., ритмичный, удовлетворительных качеств. АД 100/70 мм рт. ст. Дыхание через нос свободное, 18 в мин.
|
|
|
Решение
1. Предварительный сестринский диагноз: перелом костей правого предплечья в нижней трети.
2. Алгоритм действий м/с:
1.М/с осуществит вызов бригады "Скорой помощи".
2. М/с по назначению школьного врача введет в/м 1 мл 50% анальгина.
3. М/с наложит транспортную иммобилизацию предплечья шиной Крамера придав среднефизиологическое положение конечности.
С2. Текст задания
Задания
1. Определите неотложное состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.
Пациенту, находящемуся на лечении в терапевтическом отделении, стало плохо, появились жалобы на затрудненное дыхание. При осмотре: положение вынужденное – сидя, опираясь на край кровати, грудная клетка в состоянии максимального вдоха, в акте дыхания участвуют вспомогательные мышцы грудной клетки. ЧДД 26 в минуту, на расстоянии слышны сухие свистящие хрипы.
Решение
1.Приступ бронхиальной астмы.
2.Сообщить врачу.
- расстегнуть стесняющую одежду
- обеспечить доступ свежего воздуха
- использовать карманный ингалятор (беротек или сальбутамол)
- обеспечить наблюдение за пациентом
|
|
|
- выполнить назначения врача
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!