Организация работы в кабинете информатики и вычислительной техники.
Состав, структура и параметры СВТ должны обеспечивать полноценную реализацию педагогических целей ее применения, способствовать совершенствованию и интенсификации учебно-воспитательного процесса, повышению уровня общеобразовательной подготовки обучаемого.
Основные структуры применяемых СВТ:
1. КУВТ, «компьютерный класс» - набор РМУ, РМП и периферийных устройств, связанных между собой ЛВС для совместного использования данных, ТС, программ и средств обмена данными. КУВТ устанавливается в специальном кабинете информатики или в классах с ПЭВМ или ВДТ и предполагает комплекс организационных, методических, технических, программных и эргономических решений для его эффективного применения. Такая структура наиболее эффективна для группового обучения при классно-урочной и лекционно-лабораторной системе, для организации совместной работы большой группы учащихся, для фронтального тестирования.
2. КРМ – один или несколько компьютеров с периферийными устройствами, устанавливаемые в общеобразовательных учебных классах. Такая структура наиболее эффективна для демонстрационного обеспечения занятий, для индивидуального и группового обучения при лекционно-лабораторной системе, для организации самостоятельной учебно-исследовательской работы учащихся.
3. Специализированные АРМ – отдельные компьютеры с периферией и программным обеспечением, специализированные для решения конкретных задач
|
|
|
Эффективное применение ВТ в образовании возможно лишь при наличии целостного комплекса оборудования, программного обеспечения, методического обеспечения, документации, организационных мер по внедрению, поддержке и ремонту ВТ, подготовке преподавателей.
Общие требования к КУВТ.
Требования к безопасности:
1. КУВТ должен обеспечивать безопасную работу неподготовленных пользователей, в том числе несовершеннолетних, не требуя проведений инструктажей и специальных подготовок по технике безопасности, при любых, даже ошибочных, действиях пользователей, не связанных со вскрытием корпусов устройств.
2. Конструкция всех элементов КУВТ должна исключать возможность прикосновения человека к частям и элементам под напряжением свыше 36В.
3. Элементы РМ (системный блок ПЭВМ, монитор, ВЗУ и др.), а также ДО должны допускать возможность их эксплуатацию без защитного заземления, но его применение следует считать желательным.
4. Подсистема электропитания КУВТ должна обеспечивать защитное отключение при перегрузках и коротких замыканиях в цепях нагрузки, а также аварийное ручное отключение.
5. Конструкция соединителей и разъемов кабелей электропитания должна исключать возможность ошибочного подсоединения к линиям с иными напряжениями.
|
|
|
6. На частях устройств, связанных с действиями, представляющими опасность, должны быть нанесены хорошо заметные предупредительные надписи, например: «Под напряжением! Не вскрывать!».
7. В случае возгорания не должно выделятся ядовитых газов и дымов. После снятия электропитания должно быть допустимо применение любых средств пожаротушения.
Требования к конструкции:
Размеры, конструкция и расположение ТС и рабочих мест должны обеспечивать:
1. Расстояние от глаз учащегося до поверхности экрана в пределах 0,6-0,7 мм.
2. Наличие на рабочем столе места размером не менее 1200´250мм для записей.
3. Конструкция РМ должна предусматривать перемещение клавиатуры относительно экрана в пределах 0,5-1мм.
4. Поверхность устройств, входящих в состав КУВТ, должна иметь неяркий цвет, матовую фактуру, низкую адгезию к загрязнению и допускать влажную протирку внешних поверхностей для очистки от загрязнений.
5. Все индикаторы, светящиеся в процессе нормальной работы оборудования КУВТ и находящиеся в основном поле зрения пользователя, должны иметь зеленый или желтый цвет свечения.
|
|
|
6. Элементы корпусов и клавиатуры, надписи, логотипы, наклейки и декоративные элементы оборудования, находящиеся в основном поле зрения, не должны иметь красный цвет.
Требования по эксплуатации, техническому обслуживанию,монтажу, накладке, ремонту и хранению.
Кабинет информатики должен эксплуатировать при нормальных климатических условиях.
· Температура воздуха от 15 до 25 0С
· Относительная влажность от 45 до 75% при 25 0С
· Атмосферное давление от 630 до 800 мм рт. Ст.
Включение и выключение питание в кабинете информатики могут производиться только совершеннолетними лицами, прошедшими инструктаж по технике безопасности.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В КАБИНЕТЕ ИНФОРМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ.
Организационную работу кабинета информатики должен возглавлять заведующий из преподавателей информатики, который является организатором оборудования кабинета, работы учителей и учащихся по применению средств вычислительной техники, информационных технологий в преподавании отдельных общеобразовательных или специальных учебных предметов. Под его руководством составляется перспективный план оборудования кабинета, перечни работ по самооборудованию, распределяется работа между преподавателями и учащимися. Планы утверждаются директором учебного заведения.
|
|
|
Заведующий кабинетом ответствен за сохранность оборудования, ведение журнала инвентаризационной записи, содержание оборудования в постоянной готовности к применению, своевременность и тщательность профилактического технического обслуживания вычислительной техники, правильное ее использование, регистрацию отказов машин и организацию их наладки или ремонта, за исправность противопожарных средств и средств первой помощи при несчастных случаях, за своевременное проведение вводного и периодического инструктажей учащихся по технике безопасности, за соблюдение преподавателем и учащимися правил техники безопасности, регистрацию в журнале времени начала и окончания каждого занятия, включение и выключение электропитания.
При знакомстве учащихся с кабинетом информатики преподаватель должен:
o распределить учащихся и закрепить их по рабочим местам с учетом роста, состояния зрения и слуха;
o ознакомить с правилами по технике безопасности и работе в кабинете информатики.
Учащиеся, в свою очередь, должны сдать зачет по технике безопасности и правилам работы в кабинете, что отмечается в "Журнале регистрации вводного и периодического инструктажей по технике безопасности", в котором указывается дата инструктажей и зачетов, фамилии и инициалы преподавателей, проводивших инструктаж и принявших зачет, фамилии и инициалы учеников, сдавших зачет, содержание инструктажа. Эти данные скрепляются подписью учителя. Ученики должны нести ответственность за состояние рабочего места и размещенного на нем оборудования.
Преподаватели, работающие в кабинете информатики, должны строго следить за выполнением учащимися требований по технике безопасности и правил работы в кабинете и отмечать на каждом занятии в журналах использования ПЭВМ время начала и окончания работы, состояние рабочего места, отказы машин.
При организации работы в кабинете информатики следует исходить из необходимости интенсивного и одновременно эффективного использования ПЭВМ. Учебная загрузка должна быть не менее 36 часов в неделю. Время, свободное от обязательных занятий по программе курса информатики, должно использоваться для преподавания других учебных предметов с использованием ПЭВМ, для факультативной и кружковой работы. При этом возможно привлечение к подобной работе учащихся младших классов. Можно рекомендовать заведующему кабинетом информатики создание из наиболее творчески активных учащихся некоторой инициативной группы, которая наряду с участием в кружковой работе выполняла бы одновременно и отдельные работы, связанные с оборудованием кабинета информатики, разработкой и изготовлением различного рода учебных пособий. Необходимо также постараться подключить к внеклассной работе с учащимися их родителей.
Важнейшей формой внеклассной работы, осуществляемой заведующим кабинетом информатики или преподавателями, должен стать учебно-методический семинар, к участию в котором необходимо привлечь не только преподавателей информатики, но и преподавателей других общеобразовательных дисциплин. Этот семинар мог бы взять на себя прежде всего решение таких задач, как распространение опыта, знакомство с новыми программными средствами учебного назначения, обучение преподавателей основам работы на ПЭВМ, разработка основных направлений кружковой работы с учащимися и т. п. Очевидно, что организационные формы семинара могут быть весьма разнообразными и, вероятно, будут меняться по мере роста информационной культуры преподавателей.
Деятельность заведующего кабинетом охватывает широкий круг обязанностей, очень многогранна и ответственна. Помощь в его работе должен оказывать лаборант кабинета информатики и вычислительной техники. Лаборант находится в непосредственном подчинении заведующего кабинета и отчитывается перед ним за сохранность, правильное хранение и использование учебного оборудования. Лаборант обязан знать всю систему кабинета информатики, правила ухода за ним, условия сохранности средств вычислительной техники, программных средств и наглядных пособий. По плану преподавателя и под его руководством лаборант готовит оборудование к уроку, ведет отчетность, инвентаризационные записи. Лаборант помогает обеспечивать соблюдение правил по технике безопасности учащимися, обеспечивает постоянную готовность противопожарных средств и средств первой помощи. Лаборант может осуществлять регистрацию в журнале времени начала и окончания каждого занятия, регистрирует отказы техники во время занятий. Под руководством заведующего кабинетом лаборант проводит мелкий ремонт вышедшего из строя оборудования вне кабинета.
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 31; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!