Конкретизация результатов освоения учебной дисциплины
| ПК 1.1 Определять цели и задачи, планировать учебные занятия. | ||||
| Уметь: составлять план-конспект, конспект занятия, рабочий план, календарно-тематический план работы по избранному виду спорта | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.2. Планирование и учет работы по гимнастике. Основные документы планирования: примерная программа, учебный план, рабочая программа, тематический план, конспект урока. урок-семинар Раздел 2.Легкая атлетика Тема 2.4.Основы спортивной тренировки в легкой атлетике. урок-семинар Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию урок-семинар Тема 3.3Игры и развлечения в воде урок-семинар Тема 3.4 Организация плавания в школе урок-семинар Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки урок-семинар Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах урок-семинар Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста урок-семинар Раздел 5 «Спортивные игры» Тема 5.1 Общие основы спортивных игр урок-семинар Раздел 6.подвижные игры Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр урок-семинар Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом урок-семинар Тема 6.3Игры для учащихся 1 – 3 классов дидактическая игра Тема 6.4Игры для учащихся 4-6 классов дидактическая игра Тема 6.5Игры для учащихся 6-8 классов. дидактическая игра Тема 6.6Игры для учащихся 9-11 классов. дидактическая игра Тема 6.8Подвижные игры в спортивной тренировке дидактическая игра Тема 6.9Подвижные игры для внеклассной работы с детьми Раздел 7.Туризм Тема 7.1Место и назначение туризма. История и этапы развития туризма в РФ урок-семинар Тема 7.2Организация, подготовка и проведение туристских походов дидактическая игра Тема 7.3Организация туристского быта дидактическая игра Тема 7.4Питание в туристском походе дидактическая игра Тема 7.5Организация слетов и соревнований по туризму урок семинар Тема 7.6 Топографическая и спортивная карта дидактическая игра Тема 7.7 Компас и работа с ним. Измерение расстояний на местности дидактическая игра Тема 7.8.Основы гигиены туриста. Походная медицинская аптечка дидактическая игра Тема 7.9Основные приемы оказания первой медицинской помощи дидактическая игра | |||
| Знать: Структуру урока, занятия, программный материал общеобразовательной школы содержание, формы организации и методику проведения занятий по изученным базовым и новым видам физкультурно-спортивной деятельности в школе; | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.2. Планирование и учет работы по гимнастике.Основные документы планирования: примерная программа, учебный план, рабочая программа, тематический план, конспект урока. Раздел 2.Легкая атлетика Тема 2.4.Основы спортивной тренировки в легкой атлетике. Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, Тема 3.3Игры и развлечения в воде Тема 3.4 Организация плавания в школе Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста Раздел 5 «Спортивные игры» Тема 5.1 Общие основы спортивных игр Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом Тема 6.3 Игры для учащихся 1 – 3 классов Тема 6.4 Игры для учащихся 4-6 классов Тема 6.5 Игры для учащихся 6-8 классов. Тема 6.6 Игры для учащихся 9-11 классов. Тема 6.8 Подвижные игры в спортивной тренировке Тема 6.9Подвижные игры для внеклассной работы с детьми Раздел 7.Туризм Тема 7.1Место и назначение туризма. История и этапы развития туризма в РФ Тема 7.2Организация, подготовка и проведение туристских походов Тема 7.3 Организация туристского быта Тема 7.4 Питание в туристском походе Тема 7.5Организация слетов и соревнований по туризму Тема 7.6 Топографическая и спортивная карта Тема 7.7 Компас и работа с ним. Измерение расстояний на местности Тема 7.8.Основы гигиены туриста Походная медицинская аптечка Тема 7.9 Основные приемы оказания первой медицинской помощи | |||
| Самостоятельная работа | Составление конспектов занятий по изученным видам физкультурно-спортивной деятельности | |||
| ПК 1.2 Проводить учебные занятия по физической культуре. | ||||
| Уметь: выполнять технику двигетельных действий по изученным видам физкультурно-спортивной деятельности | Раздел 1. Основы гимнастических упражнений. Тема 1.1. Техника гимнастических упражнений. Закономерности лежащие в основе техники гимнастических упражнений.урок семинар Раздел 2.Легкая атлетика Тема 2.1.Основы техники ходьбы и бега дидактическая игра Раздел 3 «плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию дидактическая игра Тема 3.3Игры и развлечения в воде дидактическая игра Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки урок семинар Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах дидактическая игра Раздел 5 «Спортивные игры» Тема 5.1 Общие основы спортивных игр урок семинар тема 5.2 Основы технической и тактической подготовки в баскетболе, дидактическая игра тема 5.3 Основы технической и тактической подготовки в волейболе, дидактическая игра тема 5.4 Основы технической и тактической подготовки в гандболе, дидактическая игра тема 5.5 Основы технической и тактической подготовки в футболе, дидактическая игра тема 5.6 Основы технической и тактической подготовки в других видах спорта. дидактическая игра Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом урок семинар Тема 6.3Игры для учащихся 1 – 3 классов дидактическая игра Тема 6.4Игры для учащихся 4-6 классов дидактическая игра Тема 6.5Игры для учащихся 6-8 классов. дидактическая игра Тема 6.6Игры для учащихся 9-11 классов. дидактическая игра Тема 6.8Подвижные игры в спортивной тренировке дидактическая игра Тема 6.10Учебная практика (проведение подвижных игр по заданию преподавателя) дидактическая игра | |||
| Знать: терминологию изученных базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности технику профессионально значимых двигательных действий базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; | Раздел 1. Основы гимнастических упражнений. Тема 1.1. Техника гимнастических упражнений. Закономерности лежащие в основе техники гимнастических упражнений. Раздел 2.Легкая атлетика Тема 2.1.Основы техники ходьбы и бега Раздел 3 «плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, Тема 3.3Игры и развлечения в воде Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах Раздел 5 «Спортивные игры» Тема 5.1 Общие основы спортивных игр, тема 5.2 Основы технической и тактической подготовки в баскетболе, тема 5.3 Основы технической и тактической подготовки в волейболе, тема 5.4 Основы технической и тактической подготовки в гандболе, тема 5.5 Основы технической и тактической подготовки в футболе, тема, тема 5.2 Основы технической и тактической подготовки в других видах спорта. Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом Тема 6.3 Игры для учащихся 1 – 3 классов Тема 6.4 Игры для учащихся 4-6 классов Тема 6.5 Игры для учащихся 6-8 классов. Тема 6.6 Игры для учащихся 9-11 классов. Тема 6.8 Подвижные игры в спортивной тренировке Тема 6.10Учебная практика (проведение подвижных игр по заданию преподавателя) | |||
| Самостоятельная работа | Составление комплексов упражнений по избранному виду спорта | |||
| ПК 1.3 Осуществлять педагогический контроль, оценивать, процесс и результаты учения | ||||
| Уметь: планировать, проводить и анализировать занятия по изученным видам физкультурно-спортивной деятельности, обучать двигательным действиям изученных базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; | Раздел 1. Основы гимнастических упражнений. Тема1.2. Методика обучения гимнастическим упражнениям.урок семинар Типичные ошибки и методика их исправления. Раздел 2.Легкая атлетика Тема 2.4. Основы спортивной тренировки в легкой атлетике. дидактическая игра Тема 2.5.Основы техники легкоатлетических видов и упражнений. дидактическая игра Раздел 3 «плавание» Тема 3.4 Организация плавания в школе дидактическая игра Тема 3.5 Соревнования по плаванию урок семинар Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста урок семинар Тема 4.4 Правила организации и проведения спортивных соревнований по лыжному спорту урок семинар Раздел 5 «Спортивные игры» Тема 5.1 Общие основы спортивных игр, урок семинар тема5.2 Основы технической и тактической подготовки в баскетболе, дидактическая игра тема 5.3 Основы технической и тактической подготовки в волейболе, дидактическая игра тема 5.4 Основы технической и тактической подготовки в гандболе, дидактическая игра тема 5.5 Основы технической и тактической подготовки в футболе, дидактическая игра Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр дидактическая игра Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом дидактическая игра Тема 6.8Подвижные игры в спортивной тренировке дидактическая игра Тема 6.10Учебная практика (проведение подвижных игр по заданию преподавателя) дидактическая игра | |||
| Знать: технику профессионально значимых двигательных действий базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; содержание, формы организации и методику проведения занятий по изученным базовым и новым видам физкультурно-спортивной деятельности в школе; методику обучения двигательным действиям базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; особенности и методику развития физических качеств в базовых и новых видах физкультурно-спортивной деятельности; основы судейства по изученным базовым видам спорта; нормативы по видам спорта | Раздел 1. Основы гимнастических упражнений. Тема1.2. Методика обучения гимнастическим упражнениям. Типичные ошибки и методика их исправления. Раздел 2.Легкая атлетикаТема 2.4. Основы спортивной тренировки в легкой атлетике.Тема 2.5.Основы техники легкоатлетических видов и упражнений. Раздел 3 «плавание» Тема 3.4 Организация плавания в школе Тема 3.5 Соревнования по плаванию Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста Тема 4.4 Правила организации и проведения спортивных соревнований по лыжному спорту Раздел 5 «Спортивные игры» Тема 5.1 Общие основы спортивных игр, тема5.2 Основы технической и тактической подготовки в баскетболе, тема 5.3 Основы технической и тактической подготовки в волейболе, тема 5.4 Основы технической и тактической подготовки в гандболе, тема 5.5 Основы технической и тактической подготовки в футболе, тема 5.2 Основы технической и тактической подготовки в других видах спорта. Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом Тема 6.8Подвижные игры в спортивной тренировке Тема 6.10Учебная практика (проведение подвижных игр по заданию преподавателя) | |||
| Самостоятельная работа | Изучение нормативов школьной программы по физической культуре, нормативов ЕВСК | |||
| ПК 1.4 Анализировать учебные занятия | ||||
| Уметь: планировать, проводить и анализировать занятия по изученным видам физкультурно-спортивной деятельности; | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.4. Урок гимнастики в школе. Содержание, формы организации и методика проведения занятий.урок-семинар Раздел 3 «плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаваниюурок-семинар Тема 3.4Организация плавания в школе урок-семинар Тема 3.5Соревнования по плаваниюурок-семинар Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки дидактическая игра Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах дидактическая игра Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста дидактическая игра Раздел 5 «Спортивные игры» 5.2 Основы технической и тактической подготовки в баскетболе, тема урок-семинар 5.3 Основы технической и тактической подготовки в волейболе, дидактическая игра тема 5.4 Основы технической и тактической подготовки в гандболе, дидактическая игра тема 5.5 Основы технической и тактической подготовки в футболе дидактическая игра Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр дидактическая игра Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом дидактическая игра Тема 6.10Учебная практика (проведение подвижных игр по заданию преподавателя) дидактическая игра | |||
| Знать: технику профессионально значимых двигательных действий базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; методику обучения двигательным действиям базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; особенности и методику развития физических качеств в базовых и новых видах физкультурно-спортивной деятельности; | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.4. Урок гимнастики в школе. Содержание, формы организации и методика проведения занятий. дидактическая игра Раздел 3 «плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию дидактическая игра Тема 3.4Организация плавания в школе Тема 3.5Соревнования по плаваниюдидактическая игра Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки урок-семинар Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах урок-семинар Тема 4.3Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста дидактическая игра Раздел 5 «Спортивные игры» 5.2 Основы технической и тактической подготовки в баскетболе, дидактическая игра тема 5.3 Основы технической и тактической подготовки в волейболе, дидактическая игра тема 5.4 Основы технической и тактической подготовки в гандболе, дидактическая игра тема 5.5 Основы технической и тактической подготовки в футболе, дидактическая игра тема 5.6 Основы технической и тактической подготовки в других видах спорта. дидактическая игра Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игрдидактическая игра Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортомдидактическая игра Тема 6.10Учебная практика (проведение подвижных игр по заданию преподавателя)дидактическая игра | |||
| Самостоятельная работа | Посещение тренировочных занятий, спортивных секций, ДЮСШ | |||
| ПК 1.5 Вести документацию, обеспечивающую процесс обучения физической культуре | ||||
| Уметь: планировать, проводить и анализировать занятия по изученным видам физкультурно-спортивной деятельности; Составлять конспекты, календарно-тематические планы Заполнять классный журнал | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.3. Планирование и учет работы по гимнастике. Примерная программа, учебный план, рабочая программа, тематический план. урок-семинар Раздел 2.Легкая атлетика Тема 2.5.Основы техники легкоатлетических видов и упражнений. Урок-семинар Раздел 3 «плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, дидактическая игра Тема 3.3Игры и развлечения в воде дидактическая игра Тема 3.4Организация плавания в школеурок-семинар Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки дидактическая игра Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах дидактическая игра Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста дидактическая игра | |||
| Знать: терминологию изученных базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности технику профессионально значимых двигательных действий базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; содержание, формы организации и методику проведения занятий по изученным базовым и новым видам физкультурно-спортивной деятельности в школе; методику обучения двигательным действиям базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.3. Планирование и учет работы по гимнастике.Примерная программа, учебный план, рабочая программа, тематический план. Раздел 2.Легкая атлетика Тема 2.5.Основы техники легкоатлетических видов и упражнений. Раздел 3 «плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, Тема 3.3Игры и развлечения в водеТема 3.4 Организация плавания в школе Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста | |||
| Самостоятельная работа | Просмотр и анализ содержания программ по физической культуре и избранным видам спорта | |||
| ПК 2.1 Определять цели и задачи, планировать внеурочные мероприятия и занятия | ||||
| Уметь: планировать, проводить и анализировать занятия по изученным видам физкультурно-спортивной деятельности; | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.3. Организация и проведение массовых мероприятий по гимнастике.Положение, рабочие документы, графики мероприятий, заявки, протоколы.урок-семинар Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию,урок-семинар Тема 3.3Игры и развлечения в воде дидактическая игра Тема 3.4 Организация плавания в школе дидактическая игра Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста дидактическая игра Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр дидактическая игра Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом дидактическая игра Тема 6.9Подвижные игры для внеклассной работы с детьми дидактическая игра Тема 6.10Учебная практика (проведение подвижных игр по заданию преподавателя) дидактическая игра Раздел 7.Туризм Тема 7.2Организация, подготовка и проведение туристских походов дидактическая игра Тема 7.3Организация туристского быта дидактическая игра Тема 7.4Питание в туристском походе дидактическая игра Тема 7.5Организация слетов и соревнований по туризму дидактическая игра Тема 7.8.Основы гигиены туриста Походная медицинская аптечка дидактическая игра Тема 7.9 Основные приемы оказания первой медицинской помощи дидактическая игра | |||
| Знать: Структуру занятия, программный материал общеобразовательной школы по содержанию, формам организации внеурочных мероприятий и методику проведения внеурочных занятий по изученным базовым и новым видам физкультурно-спортивной деятельности в школе; | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.3. Организация и проведение массовых мероприятий по гимнастике.Положение, рабочие документы, графики мероприятий, заявки, протоколы. Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, Тема 3.3Игры и развлечения в воде Тема 3.4 Организация плавания в школе Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом Тема 6.9Подвижные игры для внеклассной работы с детьми Тема 6.10Учебная практика (проведение подвижных игр по заданию преподавателя) Раздел 7.Туризм Тема 7.2Организация, подготовка и проведение туристских походов Тема 7.3Организация туристского быта Тема 7.4 Питание в туристском походе Тема 7.5Организация слетов и соревнований по туризму Тема Тема 7.8.Основы гигиены туриста Походная медицинская аптечка Тема 7.9 Основные приемы оказания первой медицинской помощи | |||
| Самостоятельная работа | Планирование внеурочного мероприятия. Составление спортивных праздников, тренировочных занятий, организация соревнований по избранным видам спорта | |||
| ПК 2.2 Проводить внеурочные мероприятия и занятия | ||||
| Уметь: планировать, проводить и анализировать занятия по изученным видам физкультурно-спортивной деятельности; | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.3. Организация и проведение массовых мероприятий по гимнастике. Организация и проведение массовых гимнастических выступлений, соревнований.урок-семинар Раздел 2.Легкая атлетика Тема 2.3.Организация, проведение и правила соревнований по легкой атлетике дидактическая игра Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию,урок-семинар Тема 3.3Игры и развлечения в воде дидактическая игра Тема 3.4 Организация плавания в школе дидактическая игра Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки дидактическая игра Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах дидактическая игра Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста дидактическая игра Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр дидактическая игра Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом дидактическая игра Тема 6.9Подвижные игры для внеклассной работы с детьми дидактическая игра Тема 6.10Учебная практика (проведение подвижных игр по заданию преподавателя) дидактическая игра Раздел 7.Туризм Тема 7.2Организация, подготовка и проведение туристских походов дидактическая игра Тема 7.3Организация туристского быта дидактическая игра Тема 7.4Питание в туристском походе дидактическая игра Тема 7.5Организация слетов и соревнований по туризму дидактическая игра Тема 7.6 Топографическая и спортивная карта дидактическая игра Тема 7.7 Компас и работа с ним. Измерение расстояний на местности дидактическая игра Тема 7.8.Основы гигиены туриста Походная медицинская аптечка дидактическая игра Тема 7.9 Основные приемы оказания первой медицинской помощи дидактическая игра | |||
| Знать: терминологию изученных базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности технику профессионально значимых двигательных действий базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.3. Организация и проведение массовых мероприятий по гимнастике. Организация и проведение массовых гимнастических выступлений, соревнований. Раздел 2.Легкая атлетика Тема 2.3.Организация, проведение и правила соревнований по легкой атлетике Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, Тема 3.3Игры и развлечения в воде Тема 3.4 Организация плавания в школе Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом Тема 6.9Подвижные игры для внеклассной работы с детьми Тема 6.10Учебная практика (проведение подвижных игр по заданию преподавателя) Раздел 7.Туризм Тема 7.2Организация, подготовка и проведение туристских походов Тема 7.3Организация туристского быта Тема 7.4 Питание в туристском походе Тема 7.5Организация слетов и соревнований по туризму Тема 7.6 Топографическая и спортивная карта Тема 7.7 Компас и работа с ним. Измерение расстояний на местности Тема 7.8.Основы гигиены туриста Походная медицинская аптечка Тема 7.9 Основные приемы оказания первой медицинской помощи | |||
| Самостоятельная работа | Проведение спортивных праздников, тренировочных занятий, соревнований по избранным видам спорта | |||
| ПК 2.3 мотивировать обучающихся, родителей (лиц их заменяющих) к участию в физкультурно-спортивной деятельности | ||||
| Уметь:обучать двигательным действиям изученных базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; Организовывать инструкторскую работу учащихся Использовать активность учащихся и родителей к проявлению творческого потенциала | Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию,урок-семинар Тема 3.3Игры и развлечения в воде дидактическая игра Тема 3.4 Организация плавания в школе дидактическая игра Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки дидактическая игра Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах дидактическая игра Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста дидактическая игра Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр дидактическая игра Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом дидактическая игра Тема 6.9Подвижные игры для внеклассной работы с детьми дидактическая игра | |||
| Знать: методику работы с учащимися и родителями; психологию межличностного общения | Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, Тема 3.3Игры и развлечения в воде Тема 3.4 Организация плавания в школе Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом Тема 6.9Подвижные игры для внеклассной работы с детьми | |||
| Самостоятельная работа | Составление спортивных конкурсов и эстафет, рефератов, положений о массовых соревнованиях и физкультурно-спортивных праздниках «мама, папа, я – спортивная семья» | |||
| ПК 2.4 Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся | ||||
| Уметь: планировать, проводить и анализировать занятия по изученным видам физкультурно-спортивной деятельности, обучать двигательным действиям изученных базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; | Раздел 1. Основы гимнастических упражнений. Тема 1.1. Техника гимнастических упражнений. дидактическая игра Раздел 3 «плавание» Тема 3.4 Организация плавания в школе дидактическая игра Тема 3.5 Соревнования по плаванию урок-семинар Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста дидактическая игра Тема 4.4 Правила организации и проведения спортивных соревнований по лыжному спорту урок-семинар | |||
| Знать: технику профессионально значимых двигательных действий базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; содержание, формы организации и методику проведения занятий по изученным базовым и новым видам физкультурно-спортивной деятельности в школе; методику обучения двигательным действиям базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; особенности и методику развития физических качеств в базовых и новых видах физкультурно-спортивной деятельности; основы судейства по изученным базовым видам спорта; нормативы по видам спорта | Раздел 1. Основы гимнастических упражнений. Тема 1.1. Техника гимнастических упражнений. Раздел 3 «плавание» Тема 3.4 Организация плавания в школе Тема 3.5 Соревнования по плаванию Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста Тема 4.4 Правила организации и проведения спортивных соревнований по лыжному спорту Раздел 5 «Спортивные игры» Тема 5.1 Общие основы спортивных игр, тема5.2 Основы технической и тактической подготовки в баскетболе, тема 5.3 Основы технической и тактической подготовки в волейболе, тема 5.4 Основы технической и тактической подготовки в гандболе, тема 5.5 Основы технической и тактической подготовки в футболе, тема 5.2 Основы технической и тактической подготовки в других видах спорта. Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом Тема 6.8Подвижные игры в спортивной тренировке Тема 6.10Учебная практика (проведение подвижных игр по заданию преподавателя) | |||
| Самостоятельная работа | Провести анализ выданного урока. Анализ оценивания учащихся опытными педагогами на основе критериев и нормативов программ обучения | |||
| ПК 2.5 Анализировать внеурочные мероприятия и занятия | ||||
| Уметь: планировать, проводить и анализировать занятия по изученным видам физкультурно-спортивной деятельности, обучать двигательным действиям изученных базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.3. Организация и проведение массовых мероприятий по гимнастике. дидактическая игра Раздел 2 «легкая атлетика» Тема 2.3. Организация, проведение и правила соревнований по легкой атлетике дидактическая игра Раздел 3 «плавание» Тема 3.4 Организация плавания в школе дидактическая игра Тема 3.5 Соревнования по плаванию дидактическая игра Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста дидактическая игра Тема 4.4 Правила организации и проведения спортивных соревнований по лыжному спорту дидактическая игра Раздел 7.Туризм 7.2Организация, подготовка и проведение туристских походов дидактическая игра | |||
| Знать: технику профессионально значимых двигательных действий базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; содержание, формы организации и методику проведения занятий по изученным базовым и новым видам физкультурно-спортивной деятельности в школе; методику обучения двигательным действиям базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; особенности и методику развития физических качеств в базовых и новых видах физкультурно-спортивной деятельности; основы судейства по изученным базовым видам спорта; | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.3. Организация и проведение массовых мероприятий по гимнастике. Раздел 2 «легкая атлетика» Тема 2.3. Организация, проведение и правила соревнований по легкой атлетике Раздел 3 «плавание» Тема 3.4 Организация плавания в школе Тема 3.5 Соревнования по плаванию Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста Тема 4.4 Правила организации и проведения спортивных соревнований по лыжному спорту Раздел 7.Туризм 7.2Организация, подготовка и проведение туристских походов Раздел 5 «Спортивные игры» Тема 5.1 Общие основы спортивных игр, тема5.2 Основы технической и тактической подготовки в баскетболе, тема 5.3 Основы технической и тактической подготовки в волейболе, тема 5.4 Основы технической и тактической подготовки в гандболе, тема 5.5 Основы технической и тактической подготовки в футболе, тема 5.2 Основы технической и тактической подготовки в других видах спорта. Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом Тема 6.8Подвижные игры в спортивной тренировке | |||
| Самостоятельная работа | Посещение спортивных секций и ДЮСШ, анализ работы опытных педагогов | |||
| ПК 3.1 Выбирать учебно-методический комплект. Разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-методические планы) па основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения. особенностей класса/ группы и отдельных обучающихся | ||||
| Уметь:планировать, проводить и анализировать занятия по изученным видам физкультурно-спортивной деятельности; Пользоваться государственными и рабочими программами по физической культуре и избранным видам спорта в общеобразовательной школе и ДЮСШ | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.2. Планирование и учет работы по гимнастике. дидактическая игра Раздел 2 «легкая атлетика» Тема 2.4.Основы спортивной тренировки в легкой атлетике дидактическая игра Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, дидактическая игра Тема 3.3Игры и развлечения в воде дидактическая игра Тема 3.4 Организация плавания в школе дидактическая игра Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки дидактическая игра Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах дидактическая игра Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста дидактическая игра | |||
| Знать: содержание, формы организации и методику проведения занятий по изученным базовым и новым видам физкультурно-спортивной деятельности в школе; Содержание программ по избранным видам спорта | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.2. Планирование и учет работы по гимнастике. Раздел 2 «легкая атлетика» Тема 2.4.Основы спортивной тренировки в легкой атлетике Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, Тема 3.3Игры и развлечения в воде Тема 3.4 Организация плавания в школе Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста | |||
| Самостоятельная работа | составление рабочих программ, комплексов упражнений на основе государственных стандартов в соответствии с возрастом, полом, уровнем физического развития и состояния здоровья | |||
| ПК 3.2 Систематизировать и оценивать педагогический опыти образовательные технологии в области физической культуры на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов | ||||
| Уметь: пользоваться учебной литературой, источниками интернет ресурсов | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема1.4. Урок гимнастики в школе. дидактическая игра Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, дидактическая игра Тема 3.3Игры и развлечения в воде дидактическая игра Тема 3.4 Организация плавания в школе дидактическая игра Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки дидактическая игра Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах дидактическая игра Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста дидактическая игра Раздел 7.Туризм Тема 7.1Место и назначение туризма. История и этапы развития туризма в РФ дидактическая игра | |||
| Знать: перечень учебной литературы, компьютерные программы | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема1.4. Урок гимнастики в школе. Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, Тема 3.3Игры и развлечения в воде Тема 3.4 Организация плавания в школе Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста Раздел 7.Туризм Тема 7.1Место и назначение туризма. История и этапы развития туризма в РФ | |||
| Самостоятельная работа | Выполнение презентацию Систематизация знаний на основе изучения перечня учебной литературы и интернет ресурсов | |||
| ПК 3.3 Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений | ||||
| Уметь: пользоваться учебной литературой, источниками интернет ресурсов | Тема 2.5.Основы техники легкоатлетических видов и упражнений. Раздел 3 «плавание» Тема 3.4 Организация плавания в школе урок семинар Тема 3.5Соревнования по плаванию Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста урок семинар Тема 4.4 Правила организации и проведения спортивных соревнований по лыжному спорту урок семинар Раздел 5 «Спортивные игры» Тема 5.1 Общие основы спортивных игр, урок семинар тема5.2 Основы технической и тактической подготовки в баскетболе, урок семинар тема 5.3 Основы технической и тактической подготовки в волейболе, урок семинар тема 5.4 Основы технической и тактической подготовки в гандболе, урок семинар тема 5.5 Основы технической и тактической подготовки в футболе, урок семинар тема 5.6 Основы технической и тактической подготовки в других видах спорта. урок семинар Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр урок семинар Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом урок семинар Тема 6.8Подвижные игры в спортивной тренировке урок семинар | |||
| Знать: правила составления отчетов, рефератов, выступлений; методические рекомендации по их разработке | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.4. Урок гимнастики в школе. Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, Тема 3.3Игры и развлечения в воде Тема 3.4 Организация плавания в школе Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста Раздел 7.Туризм Тема 7.1Место и назначение туризма. История и этапы развития туризма в РФ | |||
| Самостоятельная работа | Составление комплексов упражнений, рефератов, презентаций, докладов по изученным базовым и новым видам физкультурно-спортивной деятельности | |||
| ПК 3.4 Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области физического воспитания | ||||
| Уметь: пользоваться учебной литературой, источниками интернет ресурсов | Раздел 1. Формы и организация занятий по гимнастике. Тема 1.2. Планирование и учет работы по гимнастике.Основные документы планирования: примерная программа, учебный план, рабочая программа, тематический план, конспект урока. урок семинар Раздел 2.Легкая атлетика Тема 2.4.Основы спортивной тренировки в легкой атлетике. урок семинар Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, Тема 3.3Игры и развлечения в воде урок семинар Тема 3.4 Организация плавания в школе урок семинар Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки урок семинар Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах урок семинар Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста урок семинар Раздел 5 «Спортивные игры» Тема 5.1 Общие основы спортивных игр урок семинар Раздел 6. Тема 6.1 Организация и проведение подвижных игр урок семинар Тема 6.2Подвижные игры на уроке физической культуры, во внеклассной работе и на занятиях спортом урок семинар | |||
| Знать: методические рекомендации по разработке методических комплексов упражнений, презентаций | Раздел 3«плавание» Тема 3.1 Основы обучения плаванию, Тема 3.3Игры и развлечения в воде Тема 3.4 Организация плавания в школе Раздел 4 «Лыжный спорт» Тема 4.1Основы лыжной подготовки Тема 4.2Основы техники передвижения на лыжах Тема 4.3 Содержание занятий по лыжной подготовке с учащимися разного возраста | |||
| Самостоятельная работа | Составление комплексов упражнений, рефератов, презентаций, докладов | |||
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
Дата добавления: 2015-12-19; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!