Психологическое здоровье детей
Понятие психологического здоровья появилось в научном обиходе не так давно. Его введению способствовало исследование, проведенное под руководством И.В. Дубровиной.
По мнению экспертов Всемирной организации здоровья, нарушения психического здоровья связаны не только с соматическими заболеваниями или дефектами физического развития, но и с различными неблагоприятными средовыми и стрессорными факторами, которые непосредственно воздействуют на психику и опосредуются социальными условиями, что подтверждает влияние непосредственного окружения на здоровье ребенка и его эмоциональное благополучие.
Настроение — в разной степени осознаваемое психическое состояние как положительный или отрицательный фон психической жизни индивида.
Эмоциональное самочувствие — ощущение или переживание человеком эмоционального комфорта-дискомфорта, связанного с различными значимыми аспектами его жизни.
Г.Г. Филиппова предлагает рассматривать эмоциональное благополучие как показатель оптимальности общего развития ребенка и его психического здоровья. Ею выделены компоненты эмоционального благополучия:
ü эмоция удовольствия-неудовольствия как содержание преимущественного фона настроения;
ü переживание комфорта как отсутствие внешней угрозы и физического дискомфорта;
ü переживание успеха-неуспеха в достижении целей;
ü переживание комфорта в присутствии других людей и ситуациях взаимодействия с ними;
|
|
|
ü переживание ребенком оценивания другими людьми результатов его активности.
Эмоциональное благополучие зависит от многих причин. А.Д. Кошелева особо среди них выделяет:
Ø состояние здоровья ребенка в период посещения детского сада;
Ø особенности взаимодействия ребенка со взрослыми, работающими в дошкольном учреждении;
Ø особенности взаимодействия с детьми группы, которую ребенок посещает;
Ø эмоциональная обстановка и уклад жизни в детском саду в целом;
Ø обстановка в семье ребенка.
В рамках нашей книги более подробно следует остановиться на специфических особенностях контактов детей со взрослыми — родителями и воспитателями.
В последнее время широкое распространение приобрел термин «психологическая безопасность», имеющий непосредственное отношение к проблеме эмоционального благополучия ребенка. Основные источники угрозы психологической безопасности условно можно разделить на определенные группы.
Таблица 8
Дата добавления: 2015-12-18; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!