Инструкция для студента
1) Ознакомьтесь с условием задачи (внимательно прочитайте условие задачи, сделайте его краткую запись при помощи буквенных обозначений - символов).
2) Составьте план решения задачи (запишите алгоритм решения в виде формулы искомого конечного показателя или формул нескольких искомых показателей);
3) Осуществите решение (действия по решению задачи пронумеруйте, дайте краткие пояснения к каждому выполняемому расчётному действию до начала его выполнения (например: стоимость товарной продукции составляет …., либо определяем рентабельность продаж), выполните все необходимые расчётные действия с записью формул расчёта показателей, укажите единицы измерения у каждого исчисленного показателя).
4) Проверьте правильность решения задачи и интерпретируйте полученные результаты: осуществите логический и арифметический контроль результата («такое может быть» или «такого не может быть!»), сделайте вывод согласно заданию задачи; в выводе объясните полученный результат и раскройте экономическую сущность искомого показателя (особенно показателя эффективности использования ресурсов).
Внимание: округление значений исчисленных показателей производите с соблюдением правил округления, при этом:
- коэффициенты округлять до тысячных, коэффициент оборачиваемости округлять до десятых,
- проценты округлять до десятых,
- стоимостные показатели округлять до 2-х знаков после запятой,
|
|
|
- трудоёмкость и показатели времени, например, длительность оборота, округлять до десятых,
- объём продукции в натуральных единицах измерения округлять до десятых (если величина может быть нецелым числом) или до целых (если величина не может быть дробным числом),
- при расчёте выплат по заработной плате суммы начисленных выплат округлять до 2-х знаков после запятой, т.е. до рублей и копеек,
- численность персонала округлять до целых чисел.
Дата добавления: 2015-12-18; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!