Оценка выполнения лабораторной работы
Задание
Даны матрицы А(6,6) и В(6,6). Выполнить указанные действия для той матрицы, которая отвечает условию. Условия и действия приведены ниже. В случае если условие не выполняется ни для одной матрицы, действие не должно совершаться. Для каждой матрицы условие должно проверяться только один раз.
Составить схему алгоритма решения задачи в соответствии с заданным вариантом. На основе разработанной схемы создать и протестировать макрос.
При решении задачи должна быть реализована как минимум одна процедура и как минимум одна функция. Матрицы должны передаваться в подпрограммы в качестве аргументов.
При решении задачи листы Excel разрешается использовать только для чтения исходных данных и вывода результатов. Использовать листы или отдельные ячейки для хранения промежуточных данных запрещается.
Программа должна быть разбита на три последовательных логических блока: чтение данных, обработка данных, вывод результатов. Запрещается читать данные с листа и выводить результаты обработки в процессе обработки.
Студент выбирает тот вариант задания, который соответствует его номеру в списке группы (НСГ). Если количество вариантов задания (К) меньше, чем НСГ, то студенты, имеющие НСГ, превышающие К, руководствуются следующим правилом: № варианта=(НСГ – К + 1).
1. Условие: количество отрицательных элементов больше. Действие: найти сумму положительных элементов в каждой строке.
|
|
|
2. Условие: количество нулевых элементов больше. Действие: найти сумму отрицательных элементов в каждой строке.
3. Условие: количество ненулевых элементов больше. Действие: найти сумму элементов в каждой строке, расположенных слева от главной диагонали.
4. Условие: количество строк, начинающихся с нуля, больше. Действие: скопировать в вектор все положительные элементы.
5. Условие: количество строк, начинающихся с ненулевого значения, больше. Действие: поменять между собой соответствующие элементы в соседних строках, если они не равны друг другу (пары строк: 1-2, 3-4, 5-6).
6. Условие: количество строк, начинающихся с положительного значения, больше. Действие: поменять между собой соответствующие элементы в соседних строках, если они имеют значения разных знаков (пары строк: 1-2, 3-4, 5-6).
7. Условие: количество строк, заканчивающихся положительным значением, больше. Действие: из каждой непересекающейся пары соседних элементов в каждой строке большее значение скопировать в вектор.
8. Условие: количество столбцов, начинающихся с нуля, больше. Действие: найти сумму и количество всех отрицательных элементов, располагающихся выше главной диагонали.
9. Условие: сумма положительных элементов больше. Действие: в каждой строке элемент главной диагонали заменить суммой элементов, располагающихся правее него.
|
|
|
10. Условие: сумма отрицательных элементов больше. Действие: в каждой строке, если она начинается с нуля, перемножить все ненулевые значения и заменить этим значением первый элемент строки.
11. Условие: сумма элементов главной диагонали больше. Действие: в каждом столбце найти значение и позицию наибольшего элемента (любого, если их несколько).
12. Условие: количество нулевых элементов в главной диагонали больше. Действие: в каждой строке найти значение и позицию наибольшего элемента (любого, если их несколько).
13. Условие: количество положительных элементов в главной диагонали больше. Действие: в каждом столбце найти значение и позицию наименьшего элемента (любого, если их несколько).
14. Условие: количество отрицательных элементов в побочной диагонали больше. Действие: в каждой строке найти значение и позицию наименьшего элемента (любого, если их несколько).
15. Условие: сумма положительных элементов в чётных строках больше. Действие: найти значение и позицию максимального элемента в матрице (любого, если их несколько).
|
|
|
16. Условие: модуль суммы отрицательных элементов в чётных строках больше. Действие: найти значение и позицию нулевого элемента в матрице (если их несколько, то расположенного ближе к элементу (1,1) матрицы – использовать декартово расстояние).
17. Условие: количество нулевых элементов в нечётных столбцах больше. Действие: найти значение и позицию положительного элемента в матрице (если их несколько, то расположенного ближе к элементу (1,1) матрицы – использовать декартово расстояние).
18. Условие: количество нулевых элементов в нечётных столбцах больше. Действие: найти в каждой строке позицию первого отрицательного элемента.
19. Условие: количество нулевых элементов в чётных столбцах и нечётных строках больше. Действие: найти в каждой строке позицию первого положительного элемента.
20. Условие: количество нулевых элементов в нечётных столбцах и чётных строках больше. Действие: найти в каждой строке позицию последнего отрицательного элемента.
Оформление отчетов
Отчет о выполнении лабораторной работы оформляется в печатном виде и должен включать титульный лист и состоять из следующих структурных элементов и разделов:
– цель работы;
– постановка задачи;
– схема алгоритма;
|
|
|
– листинг программы (с комментариями основных действий);
– результаты работы программы и ручного тестирования;
– выводы по работе.
Схемы алгоритмов должны быть составлены в соответствии с ГОСТ 19.701-90.
Оценка выполнения лабораторной работы
Лабораторная работа оценивается максимально в 6 баллов. Баллы начисляются с учетом полноты и правильности выполнения задания (табл. 1). Минимальное количество баллов, при котором работа может быть зачтена – 4.
Лабораторная работа оценивается только в случае предъявления студентом корректной программы. В случае если программа неверна, она должна быть переработана.
За несвоевременное выполнение лабораторной работы студенту выставляется 60% от баллов, начисленных с учетом полноты и правильности выполнения задания.
Таблица 1
Дата добавления: 2015-12-18; просмотров: 10; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!