Поощрение и наказание учащихся

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

1. Учащиеся МОУ, отлично успевающие по всем предметам, призеры городских, областных, российских, международных олимпиад и конкурсов, могут быть представлены к следующим видам поощрения:

· Освобождение от промежуточной и итоговой аттестации (кроме выпускников IX и XI классов);

· Свободное посещение уроков;

· Право на работу с научным консультантом (сотрудником ВУЗа);

· Объявление благодарности директора МОУ;

· Награждение грамотой;

· Награждение подарком или денежной премией;

· Оплата дорожных расходов и участия в конкурсе, проводимом в другом городе.

2. В случае систематического нарушения Устава МОУ, Правил поведения
обучающихся к учащимся II и III ступени применяются следующие меры воздействия:

· обсуждение на классном собрании,

· обсуждение на Педагогическом совете;

· обсуждение на Совете МОУ

· исключение по решению Совета МОУ с согласия районного органа управления образованием.

3. На основании представления Педагогического совета по решению районного
управления образования за совершение противоправных действий, нарушения Устава МОУ и Правил поведения обучающихся возможно исключение из МОУ обучающихся, достигших четырнадцатилетнего возраста.

Под противоправными действиями также понимаются курение в помещениях и на территории МОУ, употребление алкогольных напитков и наркотических веществ.

Под неоднократными нарушениями понимается совершение обучающимися, имеющими два и более дисциплинарных взыскания, наложенных директором МОУ, нового, как правило, грубого нарушения Правил поведения обучающихся.

Грубым нарушением признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

· причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей МОУ;

· причинения ущерба имуществу МОУ, обучающихся, сотрудников, посетителей МОУ;

· дезорганизации работы МОУ как образовательного учреждения.

Решение Педагогического совета об исключении обучающегося оформляется приказом директора МОУ.

Национальные отношения

это отношения между субъектами национально-этнического развития - нациями, народностями, национальными группами и их государственными образованиями.

Эти отношения бывают трех типов: равноправие; господство и подчинение; уничтожение других субъектов.

Национальные отношения отражают всю полноту социальных отношений, определяются экономическими и политическими факторами. Основными являются политические аспекты. Это обусловлено значением государства как важнейшего фактора формирования и развития наций. К политической сфере относятся такие вопросы национальных отношений, как национальное самоопределение, сочетание национальных и интернациональных интересов, равноправие наций, создание условий для свободного развития национальных языков и национальных культур, представительство национальных кадров в структурах власти и др. В то же время исторически складывающиеся традиции, социальные чувства и настроения, географические и культурно-бытовые условия наций и народностей оказывают сильное воздействие на формирование политических установок, политического поведения, политической культуры.

Главные вопросы в национальных отношениях - равноправие или подчинение; неравенство уровней экономического и культурного развития; национальная рознь, распри, вражда.

Дата добавления: 2015-12-18; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 23

Мы поможем в написании ваших работ!