повысить эмоциональный фон участников;
Ознакомить с особенностями и правилами тренинговых занятий;
Показать положительные и отрицательные стороны участников;
повысить эмоциональный фон участников;
Представление друг друга, выявление целей участников, введение правил тренинга, обсуждение структуры занятий.
Упражнение 1. «Знакомство».
Цель: познакомить участников друг с другом.
Время: 15 мин.
Участники называют свое имя, свои предпочтения, что любят, что не любят и кратко рассказывают рассказ о себе.
Упражнение 2. «Символ и девиз по жизни».
Цель: познакомиться с участниками
Время: 15мин.
Каждый участник рисует символ своего имени и пишет девиз, себя и объясняет почему.
Упражнение 3. «Интервью».
Цель: познакомить участников, узнать, на сколько участники понимают друг друга.
Время: 20 мин.
Задача: Участники делятся по парам и общаются друг с другом (знакомятся), затем меняются ролями и им задают вопросы вся группа. Потом обсуждаются вопросы, и выявляется, насколько правильно участники поняли друг друга.
Упражнение 3. «Тутти-Фрутти».
Цель: поднять настроение.
Время: 15мин.
Команда делиться на два или более фронтов и выбирает себе имя-фрукт. Один человек стоит в центре и рассказывает какую-либо историю. Как только он использует, какое-то название фронтов, члены этого фронта должны поменяться друг с другом местами. Если произноситься «тутти-фрутти», то все фронты меняются местами.
|
|
|
Упражнение 4. «Полюбите нас черненькими».
Цель: показать отрицательную сторону участников.
Время: 15мин.
Участники, сидя в кругу, представляют себя группе, рассказывая, чем, по их мнению, они могут раздражать близких и других людей. Далее в группе происходит обсуждение то, что действительно является отрицательно в обществе и в поведении людей и как это можно предотвратить.
Рефлексия.
Упражнение 5.Заключение. Подведение итогов занятия, выявление, что нового узнали участники.
Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 10; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!